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Empathize
Empathize
Cosa è l'empatia? https://www.youtube.com/watch?v=9_1Rt1R4xbM
the Interview
the Interview
Modello BRIEF .pdfTool DESIGN BRIEF
Tool DESIGN BRIEF
serve a esplicitare e sintetizzare e tracciare tutti gli aspetti "anagrafici" fondamentali del committente e della prima ipotesi progettuale
1.1 Inspiration Wall.pdfTool INSPIRATION WALL
Tool INSPIRATION WALL
serve a raccogliere e visualizzare tutti gli stimoli (antropo-centrici) che escono da una articolata e approfondita intervista/osservazione/esperienza nel rapporto con il committente/destinatario di progetto; affinchè le soluzioni siano creativamente indirizzate a veri bisogni, spesso molto difficili da esprimere o definire
1.2 Empathy Map.pdfTool USER MAP
Tool USER MAP
serve a considerare il progetto dal punto di vista di un potenziale utilizzatore finale, per:
- mettersi nei panni altrui (uscendo da Sè) in modo empatico
- considerare il prodotto da più punti di vista
- non rischiare di "innamorarsi" della propria idea
- mettere al centro i bisogni umani, espliciti e impliciti
Qui a sinistra un modello, sotto altri due.
USER MAP Piersanti in italiano.pdfUser 5 senses map template.pdf1.4 User Map.pdfTool USER MAP
Tool USER MAP
serve a considerare la potenziale esperienza d'uso effettiva del prodotto/servizio ideato (o da ideare), per:
- mettersi nei panni di chi lo userà, dei suoi bisogni, dei suoi punti di vista, "ragionando empaticamente"
- progettare avendo in testa fin dall'inizio il "final user", ovvero a partire dalla fine (la persona è lo scopo!)
- mantenersi concreti e applicativi, ipotizzando situazioni concrete
Define
Define
Modello BRIEF .pdfTool PROJECT BRIEF
Tool PROJECT BRIEF
serve a sintetizzare e tracciare tutti gli aspetti "anagrafici" fondamentali del progetto già in termini di prodotto finale atteso
1.3 HMW question.pdfTool "HOW MIGHT WE" QUESTION
Tool "HOW MIGHT WE" QUESTION
serve a tradurre tutto quanto emerso precedentemente in una sfida di problem-solving HCD
the Scenario
the Scenario
Dunque un Design Thinker non pensa o progetta nel vuoto, non è il visionario o fantasioso creativo un po' snob, ma una persona di relazione, di connessione, di traduzione: un ermeneuta capace di tradurre bisogni in idee e idee in progetti, a condizione che siano Human Centered.
Per capire chi è e dove si colloca il DMD occorre leggere i trends e studiare l'evoluzione dei profili professionali. Qui sotto alcune ottime consultazioni e letture.
Scenario ampio, globale: trend-observation
Scenario ampio, globale: trend-observation
PresentazioneNE2015.pdfNE_2016_sintesi.pdfScenario settoriale: nuovo manifatturiero
Scenario settoriale: nuovo manifatturiero
make_in_italy_rapporto_completo_impatto_tecnologie_digitali_nel_sistema_manifatturiero_italiano.pdfdigital-manufacturing e rinascimento digitale.pdfScenario specifico: figure professionali
Scenario specifico: figure professionali
ricerca Ca Foscari DigitalManufacturing_MgmtCafoscari.pdfricerca FNE - DIGITAL MANUFACTURING DESIGNER_finale.docxTASK - 2 h
> ripresentate ai compagni brevemente l'esperienza in Praticantato aziendale, da un punto di vista di DT, ovvero evidenziando:
- contesto aziendale (prodotti, identità, posizionamento) e di persone
- attività, compiti, progetti assegnativi o in cui siete stati coinvolti
- auto-valutazione: quanto siete stati autonomi e proattivi, design-thinker e problem-solver
NB: quelle aziende potrebbero un domani essere interessati a voi o a vostri compagni!
> ricevete feedback su come si poteva variare e migliorare l'esperienza
TASK - 2 h
> 15 min per ripensare all'idea che si vorrebbe portare all'esame finale o al settore in cui ci si vorrebbe poter applicare
> 20 min per cercare info e possibili ambiti di applicazione della propria idea o aspirazione lavorativa in aziende partner del Centro,
cfr. elenco aziende https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JNX-TSD87YhpG5hR1fPYqFE8GpIBgcgXA7l6_RQbxeU/edit?usp=sharing
> 15 min per impostare il proprio mini-pitch di Patto con sè e il gruppo, finalizzato a:
- chiarire di cosa ci si vorrebbe occupare
- definire una ipotesi di lavoro/progetto/prodotto da portare all'esame finale
- chiedere collaborazione in termini di competenze per realizzare il lavoro/progetto/prodotto
- ricevere dai colleghi feedback veloci e manifestazioni di interesse a collaborare: project-team di competenze
NB: ogni corsista DEVE fare una sua proposta e aderire (dare una mano grazie alle sue competenze) ad almeno una (max 2-3) proposta dei compagni: ognuno può/deve scegliere e offrirsi ad almeno un compagno
> 5+10 min max per ogni corsista nel pitch, videoripreso e passato a Venanzio e D'Agnano
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