Mon enseignement repose sur un apprentissage actif, centré sur des projets d'enquête de terrain articulant rigueur méthodologique et réflexion théorique. Je forme les étudiants aux méthodes qualitatives et quantitatives, en m'appuyant sur des outils numériques (Moodle, Quizizz, Sphinx) et des scénarios pédagogiques concrets.
Au-delà des cours, j'ai dirigé 20 mémoires de Licence 3, encadré 4 stages de recherche appliquée et présidé 4 jurys de soutenance de Master.
Ce dispositif accompagne des étudiants en réorientation dans la découverte des sciences humaines et sociales. L'objectif est de les aider à clarifier leur projet d'études et à acquérir les bases de la démarche sociologique. Format : CM — 8h
Introduction aux méthodes quantitatives en sciences sociales. Ce cours forme les étudiants au traitement et à l'interprétation de données chiffrées, à travers des exercices appliqués à des problématiques sociologiques concrètes. Format : CM — 26h
Approfondissement des fondamentaux de la sociologie à travers des exercices pratiques, des lectures dirigées et des mises en situation. Cours partagé. Format : TD — 15h
Introduction aux exigences du travail universitaire en sciences humaines : prise de notes, rédaction académique, construction d'une argumentation et initiation à la recherche bibliographique. Format : TD — 20h
Ce cours introduit les grandes questions que pose la sociologie face aux mutations contemporaines : numérique, mondialisation, transformations du travail et des liens sociaux. Format : TD — 26h
Ce cours explore les liens entre sociologie et culture populaire (séries, comics, cinéma, jeux vidéo). Les étudiants analysent des objets culturels contemporains à travers des outils sociologiques, en mobilisant des notions comme l'imaginaire, l'identité et les représentations sociales. Format : TD — 39h
Ce cours initie les étudiants aux grandes méthodes d'enquête en sociologie : entretiens semi-directifs, observation, questionnaires. Ils réalisent un mini-terrain et restituent leurs résultats sous forme de dossier et d'exposé. Format : TD — 78h
Présentation des grands courants théoriques de la sociologie (Durkheim, Weber, Bourdieu, Simmel…) et initiation à la démarche de recherche. Les étudiants apprennent à construire une problématique et à mobiliser un cadre théorique adapté. Format : CM — 31,5h
Suivi mensuel individualisé de 9 étudiants par an dans la réalisation de leur mémoire de Licence. Accompagnement à la problématisation, au choix méthodologique, à la rédaction et à la préparation de la soutenance. Format : Suivi TES — 36h/an
Accompagnement méthodologique à la rédaction du mémoire de Master : construction de la problématique, choix des outils, structuration du plan, normes de rédaction académique. Format : TD — 8 à 20h selon les années
Ce cours prépare les étudiants de Master à l'exercice du terrain sociologique en conditions professionnelles : posture du chercheur, éthique de l'enquête, valorisation des résultats. Format : TD — 4h
Suivi individualisé des étudiants dans la phase finale de leur mémoire. Travail sur la cohérence argumentative, la rigueur méthodologique et la préparation à la soutenance. Format : TD — 2,5h
Introduction aux fondements épistémologiques de la recherche en sciences sociales. Ce cours questionne les conditions de production du savoir scientifique et les choix méthodologiques qui en découlent. Format : TD — 4h