Mejorar el proceso para la obtención de datos cuantitativos y cualitativos de la Infraestructura física educativa existente, y conocer el estado físico en el que se encuentran los Centros Educativos de ambos subsistemas Federal y Estatal de Educación Básica del Estado de Chiapas.
Cédula de Infraestructura, obtiene un censo que mide las necesidades.
Propuesta de Inversión (FAM), centros educativos con una alta problemática y/o necesidad de infraestructura física educativa.
Mantenimiento Preventivo Y Autoequipamiento y Mantenimiento de Planteles Escolares este ultimo solo para el Nivel de Secundarias del Subsistema Federalizado, priorizando el mantenimiento y construcción menor a Centros Educativos.
Visitas a Centros Educativos, revisar y asegurar las necesidades reales.