📘 校園災害防救組織

為使全體教職員工相互合作、共同推動災害防救相關作業，規劃災害防救相關事宜，落實平時減災整備、災時應變及災後復原等災害防救工作，學校應規劃校園災害防救組織。

此一組織分為「平時階段」和「應變階段」。

• 「平時階段」由校長負責督導學校各處室依其業務職掌及權責，於平時進行減災整備工作，並妥善規劃減災整備工作分配，擬定負責單位和協助單位，必要時得尋求專業團隊支援與協助。

• 此外，平時階段亦應規劃緊急應變小組，明確列出指揮官、指揮官代理人、發言人及各分組負責人及其代理人等相關資料。

一旦災害發生，校長（或代理人）須判斷是否進入「應變階段」。

• 一旦確認進入應變階段，並啟動緊急應變小組，校長則為指揮官，統籌指揮各分組之緊急應變工作，各分組應克盡其職。

• 若災害發生時，校長正好不在校內或因故無法執行指揮官職務，指揮官代理人應隨即投入緊急應變工作，完整擔負指揮官之職責。

• 各組組長不在學校或無法履行職務者，依排列順位代理組長職務。

關於各組之工作職掌暨任務，請各校查閱各校之校園災害防救計畫書。