Halo, Sobat SMP! Berita adalah salah satu bentuk produk jurnalistik yang bertujuan menyampaikan informasi tentang peristiwa atau kejadian terkini. Untuk menyusun sebuah teks berita yang baik, seorang jurnalis perlu memahami unsur-unsur penting dalam teks berita, struktur penulisan dan mengikuti kaidah-kaidah kebahasaan yang berlaku. Apa sajakah itu? Yuk, simak lebih lanjut artikelnya!
Unsur 5W+1H dalam teks berita berfungsi agar berita yang akan disampaikan kepada khalayak dapat diterima dengan jelas. Selain itu, penggunaan 5W+1H bertujuan agar tidak mengaburkan makna kebenaran yang terkandung di dalam sebuah berita. Berikut unsur 5W+1H pada penulisan berita:
Download Teks Berita
Download File 🔥 https://urluso.com/2y2EUT 🔥
Struktur piramida terbalik adalah prinsip penulisan berita di mana informasi paling penting berada di bagian atas dan semakin ke bawah kepentingannya semakin berkurang. Dengan demikian, pembaca dapat memperoleh informasi pokok meskipun hanya membaca bagian awal berita. Struktur tersebut terdiri dari:
Dengan memahami unsur-unsur teks berita dan mengikuti kaidah-kaidah kebahasaan, seorang jurnalis dapat menulis berita yang informatif, jelas, dan menarik bagi pembaca. Pengetahuan struktur piramida terbalik juga membantu penyampaian informasi secara efektif, memastikan pembaca dapat mengakses inti berita dengan cepat dan mudah. Semoga artikel ini bermanfaat dalam mengembangkan keterampilan menulis Sobat SMP. Jika ingin mempelajari lebih lanjut mengenai penulisan berita bisa mengunduh modul pada link berikut ini.
Membuat teks berita sebaiknya tidak dilakukan dengan asal-asalan, apalagi masyarakat masih mengandalkan teks berita untuk memperbarui informasi. Di era kemajuan teknologi seperti sekarang, teks berita dapat diperoleh dengan mudah melalui berbagai media, tak melulu surat kabar, televisi, atau radio, tetapi juga website penyedia berita.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, berita merupakan keterangan atau cerita mengenai peristiwa atau kejadian yang sedang hangat. Dapat dikatakan bahwa teks berita singkat sekalipun harus memuat kabar ataupun informasi yang aktual dan faktual kepada masyarakat.
Berita aktual adalah berita yang sedang hangat dibicarakan, sedangkan berita faktual adalah berita yang memuat kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi (fakta). Berita harus aktual dan faktual agar pembaca mendapatkan informasi yang terbaru dan tepercaya. Oleh sebab itu, ciri-ciri teks berita yang baik adalah:
Teks berita harus mengandung unsur 5W 1H, yaitu What, Who, When, Why, Where, dan How. Agar lebih mudah mengingatnya, kita bisa menyusun seluruh unsur teks berita tersebut menjadi akronim ADIKSAMBA, yaitu apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Unsur 5W 1H yang keempat adalah siapa atau who. Pertanyaan ini digunakan untuk menjelaskan orang-orang yang terlibat pada peristiwa dalam berita. Orang-orang yang dimaksud mencakup korban, saksi mata, dan pelaku.
Teks berita disajikan dalam bentuk kalimat langsung, yaitu kalimat yang diucapkan secara langsung oleh narasumber tanpa adanya pengubahan, baik pengimbuhan atau pengurangan dalam kalimatnya. Kalimat langsung diapit menggunakan tanda petik dua ().
Kaidah kebahasaan teks berita yang terakhir adalah penggunaan kata kerja mental, yakni kata kerja yang menerangkan tanggapan, perasaan, pemikiran, serta perbuatan yang tidak bisa diamati secara langsung oleh pancaindra. Contoh: Para korban merasakan kekecewaan yang begitu dalam karena sudah ditipu agen travel tersebut.
Setelah belajar mengenai struktur teks berita, apakah sekarang kamu sudah bisa membuat teks berita singkat, Sobat Pintar? Selain materi struktur teks berita, kamu bisa belajar materi-materi Bahasa Indonesia lainnya melalui aplikasi Aku Pintar pada fitur Belajar Pintar.
Bola.com, Jakarta - Teks berita adalah laporan berisi informasi yang aktual, terkini, dan berdasarkan fakta. Dalam teks berita juga berisi informasi yang penting, layak atau ingin diketahui oleh masyarakat umum.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), berita mempunyai arti cerita atau keterangan mengenai kejadian atau peristiwan yang hangat. Jadi, bisa disimpulkan, berita merupakan teks berisi informasi yang baru atau sedang terjadi.
Unik berarti setiap wartawan atau portal penyedia berita memiliki editorial, redaksi, hingga diksi yang khas. Menarik berarti berita menyajikan fakta aktual yang diinginkan oleh masyarakat atau menimbulkan rasa ingin tahu dan ketertarikan dari masyrakat untuk membacanya.
Straight News merupakan jenis berita apa adanya, ditulis secara singkat, langsung, dan lugas. Sebagian besar halaman depan surat kabar atau yang menjadi berita utama (headline) biasanya adalah berita jenis ini.
Selain itu, teks berita juga berfungsi untuk menambah wawasan bagi pembaca atau penontonnya. Sebab, suatu kejadian atau peristiwa tak hanya menambah informasi tapi juga dapat menjadi pelajaran dan pengalaman yang berharga.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil belajar siswa dalam menulis teks berita melalui media audio visual di kelas VIII B SMP Santo Fransiskus Asisi Pontianak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan rancangan penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah 31 siswa di kelas VIII B. Hasil analisis data tes menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 75,5 dengan kategori baik. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus dan selalu mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dalam proses pembelajaran menulis teks berita dapat melibatkan siswa secara aktif dalam menuangkan pikiran- pikiran ke dalam bentuk tulisan dan membantu siswa dalam memperoleh gambaran yang jelas tentang peristiwa yang terjadi pada berita yang akan ditulis. Hal ini terjadi karena fokusnya indera pendengaran dan penglihatan siswa, sehingga mengatasi kesulitan siswa dalam menuangkan ide atau gagasan dalam bentuk tulisan.
Penelitaian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi deiksis sosial pada teks berita media daring detik.News seputar Covid-19. Teks berita tersebut berisi tentang informasi berita mengenai Covid-19 yaitu virus pandemi dunia yang sedang mewabah di dunia hingga saat ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik observasi, simak catat, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari data teks berita pada media daring detik.News seputar Covid-19 oleh peneliti selama masa pandemi Covid-19 pada Desember 2020 sampai Agustus 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat bentuk dan fungsi deiksis sosial pada teks berita media daring detik.News seputar Covid-19. Bentuk deiksis sosial berupa kata dan frasa. Bentuk kata yaitu berjumlah 8 kata, dan bentuk frasa berjumlah 14 frasa. Bentuk frasa yaitu Sementara itu, ditemukan fungsi pemakaian deiksis sosial pada teks berita media daring detik.News seputar Covid-19 yaitu : 1) sebagai pembeda tingkat sosial, 2) untuk mengefektifkan kalimat, dan 3) sebagai pembeda identitas sosial. Wujud deiksis sosial yang ditemukan dalam teks berita pada media daring detik.News seputar Covid-19 menunjukkan adanya perbedaan-perbedaan sosial antar partisipan.
Struktur teks berita beserta unsur-unsurnya perlu diketahui agar dapat menyusun teks berita dengan baik dan benar. Apa itu berita? Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), berita adalah cerita atau keterangan mengenai kejadian atau peristiwa yang hangat. Berita juga berarti laporan.
Mengutip dari situs Sumber Belajar Kemdikbud, berita adalah informasi baru yang disajikan dalam pembacaan dan penulisan yang jelas, aktual, dan menarik. Berita ditulis berdasarkan fakta, tetapi tidak semua fakta dapat dijadikan berita. Hanya kejadian yang baru, penting, dan bermakna yang berpengaruh pada para pendengar atau pembacanya serta relevan dan layak dinikmati oleh mereka yang biasanya dijadikan berita.
Perkembangan teknologi membuat guru harus terus menyesuaikan pembelajaran dengan perkembangan saat ini. Adanya teknologi berupa internet memungkinkan guru untuk mencari dan menggunakan media dari sana. Pada pembelajaran mengonstruksi teks berita, guru dapat menggunakan media berupa videoblog berbasis jurnalisme warga yang dapat dengan mudah diakses menggunakan internet. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan videoblog berbasis jurnalisme warga sebagai media pembelajaran mengonstruksi teks berita. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis fungsi, struktur, dan kebahasaan teks berita menjadi pisau bedah penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa videoblog berbasis jurnalisme warga dapat membantu siswa dalam mengonstruksi teks berita.
Quipperian, bagaimana pelajaran bahasa Indonesianya? Ada kendala tidak? Syukurlah kalau tidak ada. Semisal kamu memiliki kendala pelajaran bahasa Indonesia, Quipper Video Blog akan senantiasa membantu. Kali ini, Quipper Video Blog akan membahas apa itu teks berita. Yuk, disimak pembahasannya biar kamu makin paham.
Teks berita adalah teks yang berisikan reportase dari suatu peristiwa, baik itu baru saja terjadi maupun sudah lama terjadi. Di dalam teks berita terdapat unsur penting yang harus ada, yakni what, when, where, why, who, dan how (5W+1H).
Pengaplikasian unsur itu berbeda pada tiap genre teks berita. Pada teks berita daring atau online dan berita cetak koran biasanya mengadopsi kelima unsur tersebut, sedangkan untuk teks berita analisis dan investigasi biasanya mengedepankan dua sampai tiga unsur tersebut, tidak semuanya.
Untuk dinyatakan sebagai suatu teks berita, ada beberapa sifat yang harus dimiliki suatu teks. Pertama, teks tersebut memiliki nilai aktualitas. Nilai tersebut bisa berasal dari peristiwanya atau kontennya menguak sesuatu hal yang baru.
Kedua, terdapat nilai penting di dalamnya sehingga orang dirasa harus membacanya. Sifat ini merupakan salah satu tujuan teks berita itu ada. Nilai penting ini ditujukan kepada masyarakat pembacanya dan bukan sekedar suatu kelompok tertentu. ff782bc1db