Embedded Files
Para as turmas de EDIFICAÇÕES
Atividade 1:
Criar uma conta no simulador Tinkercad para criar circuitos com arduino: clique aqui;
Fazer o circuito de um semáforo (sinal de trânsito) no simulador Tinkercad e postar no seu portfólio a simulação do seu sinal de trânsito;
Enviar o link do seu portfólio para cesar.bastos@prof.etefv.faetec.rj.gov.br;
Atividade 2:
Melhorar o circuito de seu semáforo incluindo: sinal de pedestre, display LCD I2C indicando Pare e Siga para o pedestre e uma Buzzer para tocar um som quando estiver verde para o pedestre;
Criar uma maquete de sinal de trânsito com material de baixo custo para depois colocar os leds, colocar fotos no seu portfólio;
Atividade 3:
Criar no tinkercad um sinal de transito com apenas 1 led RGB e enviar o link dessa simulação;
Criar uma conta no Site oficial do Arduino para usar o editor online: clique aqui;
Vídeo para rever o uso e programação de Arduino.
Atividade 4:
Criar um código de programação para testar todos os leds do bonequinho apresentado na aula. Para criar esse código você deve montar um circuito com os 6 leds de acordo como os pinos indicados na figura.
Testar no Tinkercad o código antes de enviar para avaliação.
Enviar o link do código dessa dessa simulação para avaliação.
Importante ler esse material
Guia programação Arduino: clique aqui
Primeiros passos com Arduino: clique aqui
Exemplo de vídeo sobre Arduino disponível na internet: clique aqui <= discutimos isso na aula de 23/08
Procure na internet mais vídeos sobre Arduino !!!
Atividade 5:
Criar um código de programação para ligar e desligar componentes de uma maquete pelo teclado e Monitor serial. Exemplo: clique aqui
Construir o circuito no Tinkercad para testar.
Exercite sua capacidade técnica para pesquisar e descobrir na internet como programar cada componente de seu projeto.
Testar no Tinkercad cada o código antes de enviar para avaliação.
Enviar o código dessa deste projeto para avaliação.
Atividade 6:
Criar um código de programação para testar cada componente da Shield Multi-funções indicada na figura.
Exercite sua capacidade técnica para pesquisar e descobrir na internet como programar cada componente apresentado na aula de 20/09.
Testar no Tinkercad cada o código antes de enviar para avaliação.
Enviar o código dessa dessa simulação para avaliação.
Criar um termômetro digital e testar no laboratório de Robótica ao vivo.
Criar um cronômetro para ser disparado pelos botões e testar no laboratório de Robótica ao vivo.
Guia completo com exemplos e pinos da Shield Multifunções: clique aqui
Desafio: criar um termômetro e um cronômetro com essa shield multi-funções.
Para saber mais:
Atividade 7
Criar uma animação para o cubo de leds 3x3x3
Exemplo de código de programação do cubo: clique aqui
Atividade 8:
Criar um código de programação para usar o sensor LM 35 (de temperatura) mostrando a temperatura no display 16x2 e também no monitor serial (tela do computador).
Testar no Tinkercad o código antes de enviar para avaliação.
Enviar o código dessa dessa simulação para avaliação.
Projetos usando SOM
tone (8,440); <= toca o buzzer na porta 8 com o lá
delay (1000); <= espera 1 seg
noTone (8); <= desliga o buzzer na porta 8
Para saber mais sobre arduino e música:
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