Úkol - Vize projektu
Na cvičeních budete řešit projekt v týmu. Výstupem vaší skupinové práce na konci semestru bude mino jiné i detailní analytická specifikace SW v takové kvalitě, aby podle této specifikace mohl produkt někdo jiný vytvořit.
Tento úkol slouží k:
osvojení tvorby vize a schopností prezentovat,
výběru témat semestrálních prací, které budete následně zpracovávat v učeném/vybraném týmu po zbytek semestru.
Zadání úkolu:
1. Vymyslete téma pro které následně vizi zpracujete. Musí se jednat o téma, které je Vám nějakým způsobem blízké a rozumíte mu! Nemůžete například zpracovávat téma rezervačního hotelového systému, pokud jste v hotelu například nepracoval jako recepční. Doporučuji přemýšlet především o oblastech, kterými se zabýváte ve volné čase (sport, vedení skautských a jiných oddílu, ...) nebo jste se jím zabývali pracovně (brigády, rodinné podniky, ...). Vhodným tématem jsou webové aplikace, které mají celou řadu funkcí s různým uživatelským rozhraním.. Vyloženě nevhodné jsou různé optimalizační úlohy, které pouze zpracovávají existující data.
2. Vypracujte vizi svého projektu. Standardně by se vize vypracovávala ve formě textového dokumentu, ale protože bude vize prezentovat na cvičení v druhém výukovém týdnu, tak ji zpracujte ve formě prezentace, která nebude mít více než 8 snímků.
3. Vytvořte videoprezentaci = vaše prezentace a mluvený doprovod.
V maximální délce 1,5 minuty.
Cílem prezentace je přesvědčit ostatní o smysluplnosti Vašeho projektu.
Kvůli minimálnímu časovému rozsahu neřešte formální úvod. Jméno projektu, jméno studenta a čas/den cvičení musí obsahovat úvodní snímek prezetace.
4. Nejčastější chyby:
Nedostatečná specifikace přínosů projektu. Tedy zdůvodnění proč bych měl vůbec projekt řešit.
Nedostatečně zpracovaná finanční stránka projektu.
Níže uvedené odhady musí mít varianty:
pesimistická
realistická
optimistická
Musí být uveden odhad nákladů v minimálně v následujících 5-ti letech (včetně výpočtu jak jste k číslům došli).
Musí být uveden odhad finančním přínosů minimálně v 5-ti letech (opět včetně výpočtu jak jste k číslům došli).
Pokud se jedná o neziskový projekt, musí být uveden minimálně odhad odpracovaných hodin, nutné finanční náklady a měřitelné přínosy projektu. Může se jednat o odhady (tedy tolerance +- 100%), ale nesmí se jednat o čísla, která budou řádově mimo.
Pokud například plánujete příjmy z reklamy, musíte vycházet z realistických dat (např.: počet předpokládaných uživatelů, denní počet kliků na reklamu, odměna z jednoho kliku,...)
U výčtu rizik chybí popis protiopatření.
Výčet rizik je příliš obecný. Tedy platný takřka pro jakýkoliv projekt (př. nesplnění termínu, odpadnutí člena v týmu,...).
5. Doporučení k obsahu vize:
Úvodní popis projektu - hlavní účel a motivace
Zainteresované osoby a instituce
Byznys cíle projektu
Dle šablony : Jako <ROLE> potřebuji <CO?>, protože <PROČ?>.
Př. (Kontext KOS ČVUT)
Jako oponent bakalářské práce potřebuji být informován, že student odevzdal bakalářskou práci (+ deadlin odevzdání posudku), protože pokud se nedozvím, že mám posudek udělat (do nějakého termínu), tak je vysoká pravděpodobnost, že posudek neodevzdám včas a
student nebude mít možnost se připravit na moje připomínky v posudku,
student bude moci v případě neúspěchu obhajoby napadnout výsledek, protože neobrdžel posudek v zákonné lhůtě.
Zásadní business události
Popisují důležité události z pohledu zainteresovaných osob/uživatelů.
Vždy formulace v minulém čase!
Jedná se o prostý výčet událostí. Nemusí a často nejsou chronologicky zařazeny, protože se může jednat o alternativní průběhy událostí.
př. Kontext KOS - odevdání a obhajoba BP (Bakalářské práce):
BP byla odevzdána.
Oponent(ka) byl informován(a) o nejpozdějším možném termínu odvezdání posudku.
Vedoucí byl(a) informován(a) o nejpozdějším možném termínu odvezdání posudku.
Studijní referent(ka) byl(a) informován(a) o odvezdání BP studentem.
Posudek oponenta vložen.
Student(ka) byl(a) informován o vložení posudku oponenta.
Posudek vedoucího vložen
Student byl informován o vložení posudku vedoucího
student se přihlásil k státní závěrečné zkoušce
učitel byl přiřazen do komise státní závěrečné zkoušky
učitel byl informován o přiřazení do komise státní závěrečné zkoušky
učitel byl vyřazen z komise státní závěrečné zkoušky
učitel byl informován o vyřazení z komise státní závěrečné zkoušky
student obhájil závěrečnou práci
student uspěl u zkoušní na státní závěrečné zkoušce
student neobhájil závěrečnou práci
student neuspěl u zkoušní na státní závěrečné zkoušce
...
....
Zásadní rizika - zásadní projektové události či situace, které mohou mít kritický dopad na plnění cílů projektu. Pro každé riziko je nutný popis protiopatření a zdůvodění toho proč se jedná o zásadní riziko a nikoliv obecné riziko každého projektu.
Finance - odhad nákladů na hmotné (stroje, jiná zařízení), nehmotné (licence, provoz) a lidské zdroje (v člověkohodinách s průměrnou hodinovou sazbou). Odhad výnosů musí být podložen
6. Odevzdání
Úkol odevzdejte dle informací na moodle
(předmět SIN) nejpozději 96 hodin (pokud Vám nebylo určeno individuálně jinak) před začátkem druhého analytického cvičení.
(předmět SMP) nejpozději 48 hodin (pokud Vám nebylo určeno individuálně jinak) před začátkem druhého cvičení .
Výsledná videoprezentace se odevzává jako odpověd na úvodní příspěvek cvičícího v příslušném diskusním fóru cvičení.
Formátu odevzdané videoprezentace musí být standardně přehrávatelný webovými prohlížeči.
7. Hodnocení vizí ostatních studentů. Nejpozději 24 hodin před druhým cvičením odevzdejte hodnocení vizí kolegů ze cvičení. Způsob hodnocení Vám sdělí emailem cvičící. U slovního hodnocení projektů nepouživejte následující a podobné formulace. Z takových formulací hodnocení si nikdo nic "neodnese" a je tedy zcela zbytečné.
Super
Pěkné
Hezké
Pěkný projev
Hezky zpracované
Excelentní
Paráda
Skvělé
Nekvalitní zvuk, ale prezentace perfektní
Delší, ale super
Nutno pouštět přes Google Drive, ale prezentace skvělá
Bavilo mě to
Pěkná prezentace