Шановні батьки, пропоную вам з дітками послухати твір композитора Самуїла Майкапара "Восени". Помандруйте подумки разом з дітками стежинками осіннього лісу. Про що розповідає музика? Розкажіть діткам історію про пізню, похмуру осінь. Листочки на деревах пожовтіли і багато з них опали. Природа засинає, звірята вже майже приготувалися до зими: ведмедик приготував собі м'яке ліжечко, білочка припасла горішки, насіння та шишечки, зайчик готується вдягнути теплу шубку. Вже зовсім скоро прийде зима...про все це розповідає музика - спокійна, мрійлива, лагідна, тиха.
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Кра-крап-крап....так співає дощик, так співає музика, коли хоче, щоб ми почули в ній звуки дощу. Послухайте разом з вашою дитинкою твір композитора Дмитра Кабалевського - "Сумний дощик". Після прослуховування музики поговоріть з дитинкою, як вона вважає, чому дощик сумний? Коли буває сумний дощик (влітку, навесні або восени)? Як музика передає нам настрій дощика (музика сумна, похмура, журлива)? Дощик, мабуть засумував через те, що прийшла осінь і стало холодно та його улюблені квіти, за якими він так дбайливо доглядав аж із самої весни, зів'яли...Розкажіть дитинці, що дощика можна звеселити, розказавши йому про те, що зовсім скоро прийде зима та всі його краплинки перетворяться на чарівні сніжинки, які будуть дарувати всім діткам радість!
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Яка ж вона непосидюча, весела та радісна, ця маленька пташка! Її яскраву жовту грудку добре помітно на снігу. А ми з вами, дітки, вже знаємо, що зовсім скоро почнеться зима, земля вкриється білим снігом та розпочнеться довга, холодна та цікава зимова пора. Послухайте, будь ласка, як композитор Михайло Красєв за допомогою музики передав для нас веселий, безтурботний та добрий характер синички. Музика так і співає нам весь час - чів-чів, чів-чів"! Не забувайте підгодовувати взимку цих маленьких веселих пташок!
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Всім діткам вже добре знайомий такий жанр музики, як марш. Всі вони одразу скажуть, що марш "любить" цифру "два" і під мелодію маршу добре марширувати. Пропоную вам разом з дітками послухати Марш, який написав композитор Сергій Прокоф'єв. Після прослуховування запитайте в дитини, якою за характером була ця музика (сумна, весела, смілива, радісна, відважна, бадьора). Що вона уявляла, коли слухала Марш (можливо, сміливих солдатів, військових на конях, відважних лицарів). Створіть свою власну казкову історію, музичним супровідом до якої міг би стати Марш С. Прокоф'єва.
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Пропоную вам послухати з дитинкою лагідну Колискуову російського композитора Миколи Римського-Корсакова. Обговоріть разом, якою є музика - лагідна, ніжна, заспокійлива, тепла, немов обійми мами. Розкажіть дитині, що під таку музику мами з давних давен наспівували своїм діткам ніжні пісні перед сном, щоб вони гарно засинали.
Підготувала: Фоторанчук О. А.
П`єси для дітей, написані українським коммпозитором Віктором Косенко, добре відтворюють почуття дитини, вони насичені добротою та любов'ю до життя. Для багатьох весняний дощ є справжнім другом. Адже він дарує свою вологу квітам, травам, допомагає одягати землю в різнокольоровий килим, а люди без нього не зберуть багатий врожай. Прослухайте "Дощик" і запитайте в дитини, які образи намалювала її уява під цю музику.
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Продовжуємо "історію" вже знайомого нам котика. Він хворів, і ми сумували разом з ним. Але як радісно тепер, коли наш маленький пухнастий друг одужав! Прослухайте твір "Котик одужав", обговоріть з дитиною, як змінилась музика, яка вона тепер за настроєм, темпом. Чим тепер займається веселий котик - пустунчик?
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Сергій Прокоф'єв - відомий композитор, який народився на в селі Сонцівка Донецької області. П'єса "Казочка" - це цілий світ дитячої фантазії. Добра, ніжна розповідь, в якій переплітаються вигадки та реальність. Які неймовірні небилиці може вигадати дитяча фантазія! А що вигадає ваша дитина після прослуховування цього твору? Спробуйте пофантазувати разом!
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Мабуть всі малята люблять котиків! Вони ж такі милі, пухнасті і грайливі! Перед тим, як слухати цей твір, прочитайте вашій дитині віршик про кота Ваську:
Ходить Васька сіренький, Хвіст пухнастий біленький, Ходить Васька - кіт!
Сяде він, вмивається, Лапкою втирається, Пісеньки співа!
Дім тихенько обійде, Сіру мишку там знайде,
Хитрий Васька - кіт!
А якщо забажаєте, то можна навіть підспівувати цей віршик під музику, як пісеньку!
Підготувала: Фоторанчук О. А.
До вашої уваги твір норвезького композитора Е. Гріга. Після прослуховування твору, обговоріть з дитиною, як на її думку, яку пташку змалював композитор, сумну чи веселу? Чи швидко вона літає, чи повільно, яка вона за розмірами, якого кольору уявляється її пір'ячко? Запропонуйте дитині уявити себе пташкою та вигадати танцювальні рухи під звучання фрагменту "Пташки".
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Пропоную вам послухати твір російського композитора О. Гречанінова з сумною назвою - "Котик захворів". Розкажіть дитині, як важливо бути уважним до свого здоров'я. Бо навіть котик може захворіти, якщо не буде берегтися. Тому музика твору сумна і невесела, бо хіба буває весело, коли ти захворів? Запитайте в дитини, чому котик міг захворіти, що йому зробити, щоб він скоріше одужав?
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Цей життєрадісний за своїм характером твір є останньою частиною "Оркестрової сюїти" №2 німецького композитора Йоганна Баха. Він дуже популярний серед виконавців і слухачів. Головна партія в "Жарті" відведена музичному інструменту - флейті. Пропоную вам з дітками послухати і подивитись цей твір у виконанні оркестру музикантів. Спробуйте обговорити з дитиною, як звучала музика - енергійно, грайливо, віртуозно, просто і весело! Пофантазуйте разом - на якому заході може виконуватись така музика?
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Прослуховування класичної музики з маленькими дітьми цікаво поєднувати із різними завданнями та активностями, які допоможуть малечі краще збагнути твір, який вони слухають. Спробуйте вдома знайти фігурки курочок, зробити з дитинкою для них гніздечко, або ціле пташине подвір’я, і під музику пограти з іграшковими пташечками. Спробуйте почути з дитиною в музиці, як співає півник і сокоче курочка, які всі вони непосидючі та метушливі.
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Перед прослуховуванням твору розкажіть дитині, що весна – це особлива пора року, час пробудження природи від зимового сну, коли все оживає, розквітає, радіє теплу. У цій п’єсі можна почути голоси, що прокидаються: дзвін струмочків, жваві пташині трелі. Музика світла, ніжна, зовсім, як свіже весняне повітря. В кінці мелдодія піднімається все вище, наче сонечко світить яскравіше. Ця чарівна музика захоплююча, ніжна і світла, немов вмита весняними потоками.
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Перед тим як прослуховувати музичний твір, запитайте в дитини, якими фарбами користуються художники, щоб намалювати картини природи? Композитори користуються фарбами, яких ми не бачимо, але чуємо, - музичними. Наприклад, щоб зобразити ранок у лісі, потрібні одні фарби (просвітлене, прояснене звучання), вечір – інші (затемнене, поступово зникаюче звучання). Послухайте твір норвезького композитора Едварда Гріга і запропонуйте вашій дитинці здогадатися: що зображується в ньому – ранок чи вечір? Цікаво, яку б картину ваша дитинка намалювала під цю музику?
Підготувала: Фоторанчук О. А.
Перед тим як прослуховувати музичний твір, поговоріть з дитиною, що вже весна, прокидаються квіти, попросіть ваших малят уявити, що квіти стали чарівними і хочуть затанцювати для них вальс. Після прослуховування запитайте який характер музики- плавна, мелодійна, казкова. Нехай дітки поділяться своїми враженнями.
Підготувала: Фоторанчук О. А.