Інноваційні механізми створення ігрового простору дитини засобами конструктора LEGO

Дата публикации: Dec 16, 2015 9:14:38 AM

15 грудня в дошкільному закладі для педагогів відбулася консультація з елементами тренінгу щодо до впровадження конструктора LEGO в різні види діяльності з дітьми. Мета заходу: визначити гру по - новому та по - іншому переосмислити процес навчання.

Вихователі старших груп Ратинська І.В. та Бурлака Т.І. були учасниками тренінгу "Інноваційні механізми створення ігрового простору дитини" в рамках співпраці між дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та the LEGO Foundation, який відбувся в м. Дніпропетровську. Отриманий досвід вони передали педагогам нашого дошкільного закладу на консультації. До уваги вихователів був представлений теоретичний та відео матеріал, тренінгові та практичні вправи. Педагоги з задоволенням пернглянули мультфільм, історія про те, як виникла та розвивалася компанія LEGO і як розвивалася LEGO система в грі, познайомились з різними формами та етапами роботи з конструктором в різних видах діяльності, отримали практичні навички, познайомились з досвідом роботи Дніпропетровських дитячих садків, ознайомились з алгоритмом проведення дидактичних, рухливих , розвивальних ігор з використанням LEGO. Отриманні знання дали можливість зробити висновок, що гра з конструкрором LEGO - це діяльність, яка є активною, пригодницькою, комунікативною, соціальною, інтерактивною, символічною, терапевтичною і значущою для дитини, тобто такою, в якій дитина усвідомлює сенс своєї діяльності.