Робочий лист

Стрімкі перетворення, що відбулися за останні десятиріччя у політичній та економічній сферах життя, призвели до утвердження нової парадигми освіти, яка знайшла втілення у реалізації Нової української школи та оновлені Державного стандарту базової середньої освіти. Відтак перед сучасним учителем стоять важливі завдання з розвитку та вихованні особистості відповідно до вимог сучасної інформаційної спільноти; розвитку у здобувачів освіти  здатності самостійно отримувати та обробляти інформацію; організації індивідуального підходу до учнів; розвитку комунікативних навичок у учнів; застосуванні творчого підходу під час освітньої діяльності.

 Сучасний урок має бути привабливим і змістовним для тих, хто навчається з різними здібностями, рівнями інтелектуального та особистісного розвитку. Завдання вчителя полягає у тому, щоб створити умови практичного оволодіння матеріалом кожному з учнів, обрати такі методи навчання, які б дозволили кожному здобувачу освіти проявити активність, творчість, активізувати пізнавальну діяльність у процесі навчання з урахуванням їх здібностей, рівня навченості, схильностей. Не можна забувати й у тому, що у час однією з основних освітніх завдань є навчання учнів роботі з різними джерелами інформації.

Одним зі шляхів розв’язання поставлених завдань є використання в практиці навчання, зокрема, історії, робочого листа.