Перегляньте, будь ласка, відео "Правопис прийменників", законспектуйте теоретичний матеріал, який у ньому вміщено.
Прочитайте правила на ст. 145 підручника. Виконайте вправи 269, 273
Домашнє завдання: Впр. 270 або 276 (на вибір)
Прочитайте оповідання "Приблуда" Степана Васильченка, для цього прейдіть за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=382
Перегляньте презентацію Степана Репнінського до уроку. Запишіть коротко зміст слайдів № 1,5,7,17,19,20
Домашнє завдання: скласти сенкан до слова "приблуда", намалювати ілюстрацію до епізоду, який вам сподобався найбільше.
1.Перегляньте відеоурок Євгенії Загорської
2.Виконайте вправи під відео.
Запишіть у зошити тему уроку.
Перегляньте відеоурок Зеленської Наталії Вікторівни.
Запишіть коротко життя та творчість Любові Пономаренко.
Запишіть визначення літературного терміну "новела" та її ознаки.
Прочитайте новелу Любові Пономаренко "Гер переможний"
Напишіть тему та ідею новели "Гер переможний", випишіть художні деталі (символи) (на 13.05 хв. відео), композицію (15:22)
Опрацюйте документ: запишіть тему уроку, виконайте завдання класної та домашньої роботи)
Повторити: синоніми та антоніми.
Запишіть тему уроку.
Запам'ятайте теоретичний матеріал на ст. 157
Виконайте вправи на закріплення: впр. 293 (усно); 294 (випишіть складні сполучники)
Прочитайте і запам'ятайте:
6. Виконайте вправу 295
7. Домашнє завдання: впр. 297
Запишіть тему уроку
Опрацюйте документ:
Запишіть тему уроку
Ознайомтесь з презентацією Юлії Миколаївни Кривенько
Законспектуйте вміст слайдів презентації № 14,15,16,17
Перегляньте відео "Гордість України. Найсильнішою людиною світу ХХ століття був українець"
Перегляньте кінофільм «Іван Сила», 2013; режисер В. Андрієнко (кіномистецтво)
Домашнє завдання: прочитайте повість "Неймовірні пригоди Івана Сили"
Запишіть тему уроку
Уважно прочитайте теоретичний матеріал підручника на ст. 177, 178
Виконайте ВПРАВУ НА ЗАКРІПЛЕННЯ (УВАГА: звуки волевиявлення у грі - тут: це спонукальні вигуки)
Випишіть в один стовпчик вигуки, а в другий — звуконаслідувальні слова.
1. Гей, прослала нива чорне полотно. Ллється жовта злива — сіється зерно. Сійся, родися, колосом розвийся, засівайся, ниво, людям на добро (В. Симоненко). 2. Ой веснянко біла, звідки ти прибігла? Звідки, звідки, звідкіля впали квіти на поля? (В. Крищенко) 3. Ах, так добре, захоплює дух, летиш, здається, кудись далеко, відірвавшись від землі (М. Коцюбинський). 4. Мисливець почув лише: «Кур! Кур! Кур!» (О. Іваненко) 5. Каштани падають на брук: тук-тук-тук-тук (М. Ткач). 6. Строката зозуля гуляла безтурботно і всіх дражнила: ку-ку! ку-ку! (О. Іваненко) 7. О, якби-то я міг повернути неповторную юність мою (В. Сосюра). 8. Гей, удармо в струни, браття, у золотії (М. Рильський). 9. Тук-тук!.. — тихенько застукотіло на горішній вітці (О. Іваненко). 10. Ой березо кучерява, ти красуня лісова! Ти рости, здіймайсь на славу (О. Ющенко). 11.О земле рідна, скільки у тобі краси ясної і живої сили! (І. Гончаренко) 12. А журавлі все летіли і летіли. Вони кричали при цьому: «Курли! Курли! Курли! Кру-кру!» (О. Іваненко)
На ст. 179 уважно прочитайте матеріал біля літери "З" (Запам'ятайте), виконайте вправу 335.
Домашнє завдання: впр. 337