Diritto ed Economia Politica al LES
IIS Martin Luther King - Muggiò MB
IIS Martin Luther King - Muggiò MB
Conoscere i concetti di ricchezza, reddito, moneta, produzione, consumo, risparmio, investimento, costo, ricavo.
Conoscere le fasi di sviluppo dell’organizzazione economica delle società del passato:
la rivoluzione agricola
la creazione dei grandi imperi antichi fondati sulla schiavitù,
la nascita dell’economia comunale e mercantile
Saper individuare le più rilevanti analogie e differenziazioni fra le civiltà antiche e l’attuale società economica globalizzata
Conoscere i fatti economici osservabili nello scenario italiano e internazionale
Conoscere il funzionamento del sistema economico a partire dall’impresa come sua cellula costitutiva:
il mercato del lavoro
il sistema monetario e finanziario
la crescita economica
l’inflazione e le crisi
le disuguaglianze, la povertà e il sottosviluppo
Conoscere le fasi di sviluppo dell’organizzazione economica delle società del passato:
il mercantilismo
la rivoluzione industriale
l’affermazione dell’economia capitalistica
l’avvento del commercio globale
Conoscere e utilizzare le teorie delle principali scuole di pensiero economico: classica, neoclassica, keynesiana, monetarista, istituzionalista.
Saper analizzare le strategie di scelta economica operate dai governi
Saper analizzare e riflettere sulle interazioni tra il mercato e le politiche economiche, sulle politiche di welfare e sul contributo del terzo settore
Conoscere l’interazione tra politiche locali, nazionali e sovranazionali
Conoscere il ruolo rilevante assunto dalle Organizzazioni internazionali, in modo particolare dall’Unione Europea, nelle scelte economiche
Valutare la necessità di scelte politiche sostenibili con gli equilibri ambientali e la tutela delle risorse
Significato e funzione della norma giuridica come fondamento della convivenza civile
La Costituzione e i codici
Ruolo e funzioni dell’individuo e delle organizzazioni collettive nella società civile
I principi fondamentali alla base dello stato
Diritti e doveri fondamentali della persona umana
I comportamenti devianti, le sanzioni e il sistema giudiziario deputato ad amministrare la giustizia
Concetto di cittadinanza e di sovranità popolare
Le diverse forme di stato e di governo
Caratteristiche e funzioni degli organi dello Stato
La dignità della persona umana e i crimini contro l’umanità alla luce della Costituzione Italiana, delle fonti UE (Carta di Nizza e Trattato di Lisbona) e delle altre Dichiarazioni internazionali dei diritti.
Le diverse branche del diritto
Diritto civile:
i diritti reali, concetto di proprietà e implicazioni sociali ad esso collegate
le obbligazioni, i negozi giuridici e i contratti
il diritto di famiglia e le successioni
Diritto applicato all’economia:
la libertà di iniziativa economica
la tutela del consumatore
le misure di garanzia per la concorrenza e il mercato
Diritto applicato al mondo produttivo:
il concetto giuridico di impresa
diversi tipi di imprese e di società
la responsabilità d’impresa
gli elementi di gestione economica
il fallimento
il terzo settore
Caratteristiche e implicazioni sociali del mercato del lavoro, con particolare riguardo al rapporto di lavoro.
I principi filosofici della teoria dello stato
I principi costituzionali, i diritti e i doveri dei cittadini, anche in dimensione europea
I sistemi elettorali italiani e stranieri
Il diritto di voto
I poteri e le relazioni interistituzionali nell’ambito della forma di governo italiana
Gli organi costituzionali e le relazioni fra gli stessi
La pubblica amministrazione
Il diritto processuale, della sussidiarietà, del decentramento, del regionalismo, del federalismo e della globalizzazione
Le regole nel contesto del diritto internazionale e delle sue istituzioni
Il processo di integrazione europea
Le istituzioni giuridiche che si delineano nel mondo
Le nuove forme di lex mercatoria
Il problema dello sviluppo sostenibile in una dimensione di patto sociale intergenerazionale.
PORRE AL CENTRO lo studente/cittadino, costantemente coinvolto in prima persona, affinché acquisti consapevolezza di come queste due discipline siano presenti e indispensabili nel vivere sociale e civile di ciascuno di noi.
Dalle “Indicazioni nazionali Liceo LES”