Ғылыми-әдістемелік қызметі

Шығармашылық жұмыстың тақырыбы:

«Тарих пəнін оқытуда проблемалық əдістерді қолдану»

Мақсаты:

Оқу ісін ұйымдастырудың негізгі түрі — сабақ процесіндегі мұғалімнің тəрбиеші, зерттеуші, психолог ретіндегі ролі, оның теориялық білімі, тəжірибесі, сабақты ұйымдастыру шеберлігі — сабақтың сапасы мен нəтижесіне тікелей əсер ете отырып, сабақты белсендіру жолдарын іздестіруге, оқушының танымдық қабілетін дамытып, білім-біліктілік деңгейін анықтап, соған сəйкес əрекет етіп шыңдауға бағытталады.

Міндеттері:

• Оқушылардың материал мазмұнын толыққанды дəрежеде баяндап бере алуы, тарихи терминдердің мəнін айқындау мүмкіндігі мен хронологиялық даталарды білу.

• Оқулықпен жəне құжат материалдарымен жұмыс істей алу қабілеті, яғни тақырыптық жоспар, тезис жасай алуы, графикалық тапсырмаларды орындай білу.

• Оқушының тікелей ізденушілік əрекеті нəтижесінде шығармашылықпен жұмыс істеу қабілетінің қалыптасқандығы, логикалық тапсырмалар мен проблемалық ситуациялық мəселелерді қиындықсыз шешу.

Зерттеу кезеңдері:

І. Теориялық ізденіс кезеңі - 2020-2021 оқу жылы

ІІ. Іс-тәжірибе енгізу кезеңі - 2021-2022 оқу жылы

ІІІ. Қорытынды кезең - 2022-2023 оқу жылы