Meie arendusprojekti eesmärk on e-õppe päevade juurutamine ja arendus.
Miks me seda teeme?
Eesmärgid:
- koostöö arendamine kolleegide ja õpilastega;
- õpilaste loova ning innovaatilise mõtlemise ja leidlikkuse arendamine (digi)vahendite toel;
- kaasata õpilasi õppeprotsessi, arendades nende enesejuhitava õppimise oskusi;
- koos õppida ja ühiselt luua digitaalseid õppematerjale.
e-õppe päev annab õpetajale võimaluse:
- kolleegidega koostööd teha;
- õppida kasutama erinevaid metoodikaid õpilaste vastutuse tõstmiseks õppeprotsessis;
- luua põnevaid veebipõhiseid õppeülesandeid, mida saab kasutada ka edaspidi;
- vabanenud aega, mis muidu kuluks õppetöö läbiviimisele, kasutada muudel eesmärkidel
Mõtle läbi:
- kellele sina pead e-õppe päeva ette valmistama
- milline on sinu eesmärk, mida õpilased peavad teadma, oskama, ette näitama vm järgmisel tunnil
- kellega koos võiksid oma eesmärgini jõuda ja milliste õppeainetega oma tegevust lõimida
- kui suur maht on õpilastel e-õppe päeval
Võta ühendust:
- kolleegidega, kellega koos võiks e-õppe päeva ülesanded koostada
- vajadusel haridustehnoloogiga, kes aitab sinu ideele leida sobivaid lahendusi
- valige ühiselt välja nn baaskeskkond, kus õppeülesanded asuvad (n Moodle, Weebly, Google Sites, Padlet)
- pange paika õppeülesande struktuur (mida tuleb teha selleks, et saavutada peaeesmärk)
- jagage omavahel ülesanded, kes mida koostab, mille eest vastutab
- tehke asi valmis
Haridustehnoloogi nõuanded
Mõtle, milliseid ülesandeid sa tahad luua:
- kas on oluline, et saaksid õpilaste õppeprotsessi jälgida
- kas õpilasel peavad selleks olema mingid vahendid (n video loomine nõuab kaamerat)
- kas annad õppijale ise tagasisidet või teed ülesanded nii, et need oleksid isekontrollivad
Organiseerimine