數學診斷測驗工作組

        臺北市國小數學診斷測驗工作組成立於98學年度，由臺北市政府教育局委託陳清義校長籌組，邀聘國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系鍾靜教授指導，成立之初聘請邱馨儀、楊美惠校長與本市各校具教學經驗、專業與熱忱之10幾名教師組成數學診斷測驗工作組，目前由林裕勝校長接任召集人。

       主要工作為研發數學測驗診斷工具，協助教師得知學生程度與需銜接之學習點，希望透過「精準診斷、有效教學」，幫助學生「學好數學，數學好學」，由於表現優異，本工作小組榮獲104年度教育部「杏壇芬芳獎」之肯定。

       目前已完成第1-12冊《臺北市國民小學數學學習診斷測驗使用手冊》紙本及光碟，並建置網頁版臺北市國民小學數學數位診斷系統 （http://math-up.tp.edu.tw），施測單元以「學習內容」或「分年細目」劃分，題目分為「難」、「中」及「易」三等級，診斷結果按學生作答情形判讀分為「精熟」、「未精熟」及「待加強」三個等級，做為教師進行學習扶助或銜接教學之參考。臺北市國民小學數位診斷系統共累計提供349,622人次受惠。