Diane d'ESPOSITO

Je vous propose :

1. DU CONSEIL (400€/2h) en gamification personnalisé en ligne pour vous et ou/vos équipes afin de fluidifier vos points de blocages (apport en ingénierie, besoins en ludopédagogie ou ludothérapie, stratégie pour le marketing ludique, processus de médiation par le jeu...)

2. DES ATELIERS (800€/4h) de conception en présentiel ou distanciel pour concrétiser ensemble votre jeu

3. DE LA CONCEPTION CLÉ EN MAIN (sur devis) par des game designers dédiés et ludopédagogues qui réaliseront votre jeu ou événement ludique pour vous, selon votre cahier des charges, animation comprise.

Que permet la conception de contenus gamifiés ?

• UN MARKETING LUDIQUE : identifier le potentiel atypique de vos produits ou services pour une stratégie différenciante et fédérer une véritable communauté à travers la gamification, l'événementiel IRL et numérique. Votre marketing personnel (personal branding) peut également être envisagé dans ce sens, afin de vous rendre plus accessible grâce à une interaction intuitive et engageante avec votre réseau, vos clients, et installer votre notoriété à travers une démarche conviviale dans confiance mutuelle. En savoir plus

• DU MANAGEMENT & DE L'AMÉLIORATION CONTINUE SYNERGIQUE : développer l'intelligence collective via l’organisation augmentée dans un but d’amélioration continue par les processus d'apprentissage ludique permet de faciliter l'engagement et l'adhésion de vos collaborateurs. Le contexte de gamification permet une proactivité qui fait entrer en synergie les organes de direction, les managers et les collaborateurs (salariés, clients, partenaires...) En savoir plus

• UN DEVELOPPEMENT EXPONENTIEL DE LA RH, DES FORMATIONS, DU RSE : permettre une diversité profonde et une inclusivité dans le recrutement, l'évolution de carrière, les réorganisations internes. Lever les leviers d'engagements des participants pour faciliter la prévention, de a sensibilisation, et la médiation de contenus. La gamification permet également une véritable accessibilité des contenus par l'apprentissage ludique dans une démarche de neurodiversité (haut potentiels, multi potentiels, neuroatypiques...) pour détecter les talents cachés et profils atypiques (mad skills...). En savoir plus