Ιούλιος 2021

Περιεχόμενο: Η σχολική εφημερίδα είναι το δημόσιο βήμα του σχολείου. Η συμμετοχή των μαθητών αποτελεί μέγιστο κέρδος αφού αρχίζουν να μελετούν περισσότερο και το σχολείο φαίνεται πιο ελκυστικό όταν ερευνούν για τις ανάγκες της έκδοσής της. Μια σχολική εφημερίδα δίνει κίνητρο στα παιδιά να σκεφτούν, να σχηματίσουν τη γνώμη τους, να εμπλουτίσουν τον λόγο τους, να εργαστούν σε ομάδες και να δημιουργήσουν κάτι δικό τους, μέσω του οποίου θα ακουστεί η φωνή τους στη σχολική κοινότητα και στην τοπική κοινωνία. Είναι απαραίτητη και πλέον χρήσιμη, καθώς αποτελεί ένα πεδίο έρευνας, μάθησης και απόκτησης εμπειριών μέσω του οποίου μπορούν τα παιδιά και οι έφηβοι να επικοινωνήσουν με τους ενήλικες αλλά και με άλλα σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Τους κάνει πιο δραστήριους και παραγωγικούς εντός και εκτός του σχολείου, αφού δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφέρουν τις απόψεις τους σε θέματα που ενδιαφέρουν τους ίδιους στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, χρησιμοποιώντας τον δικό τους αυθεντικό λόγο. Στην χώρα μας, ξεκίνησε δειλά η προσπάθεια του σχολικού τύπου σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό και εξελίχθηκε σε θεσμό, ξεφεύγοντας από το καθημερινό πρόγραμμα, δίνοντας πρωτοβουλίες στους μαθητές, ενισχύοντας την θέση των μαθητών στη σχολική ζωή με αρμοδιότητες που εμπλουτίζουν τον ρόλο τους στο σχολείο. Έχει θετικότατες επιδράσεις στην αντίληψή τους και κατά συνέπεια στη σχολική τους επίδοση και, το σημαντικότερο, στη διαγωγή τους.

Χρονολογία: 1961,1962

Αρχεία: 4^ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας.

Φωτογραφικό υλικό: Εφημερίδα «Παιδικός Κόσμος» 1962, 4^ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας,

Εφημερίδα «Παιδικό Παλμός», 1961, Πρότυπο Σχολείο Αγιάς, Εφημερίδα «Η πρόοδος». 1962,

4^ο Πρότυπο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης.