苗栗縣大湖國民小學「一校一藝團、一校一技藝」
音樂教育－直笛隊訓練實施計畫
一、計畫名稱：
苗栗縣大湖國小音樂教育－陶、直笛隊訓練實施計畫。
二、計畫緣起：
（一）訓練直笛隊發展本校教育特色，提供學生更多學習機會。
（二）兒童學習音樂技能，培養音樂素養，陶冶身心，提升生活品質。
（三）利用課餘時間從事公益演出或配合慶典活動為校演出。
三、計畫目標：
（一）學習吹奏各種直笛、陶笛技能。
（二）深化學生音樂素養
（三）充實學生休閒生活。
（四）培養學生團隊精神。
（五）養成兒童守法守紀的習慣。
四、計畫內容：
（一）培養直笛、、陶笛人才，增進學童學習直笛、陶笛的動機與興趣。
（二）添購中音笛、中低音笛、陶笛裝備，讓學童更能充分地練習直笛、陶笛、直笛技藝。
（三）紮實直笛、陶笛各種基本訓練。
（四）各項直笛、陶笛各部合奏。
五、實施方法與訓練進度
（一）實施時間：每年八月至隔年七月止。
（二）實施地點：大湖國小音樂教室。
（三）實施對象：大湖國小三至六年級學生。
（四）實施方法：
1.認識直笛、陶笛。
2.吹奏練習。
3.長音練習，斷音練習，顫音練習，滑音練習。
4.各式音符練習。
5.強弱音練習。
6.情感部份。
7.分部訓練。
8.合奏。
（五）訓練進度：
◎8月、9月––––認識直笛、陶笛，吹奏練習。
◎10月、11月––––長音練習，斷音練習。
◎12月、1月––––顫音練習，滑音練習，各式音符練習。
◎2月、3月––––強弱音練習。
◎4月、5月––––分部訓練。
◎6月、7月––––綜合演練。
六、人力分工：
（一）承辦老師：訓導主任及訓育組長。
（二）陶笛指導老師：外聘、徐夢玲老師。
（三）直笛指導老師：徐夢玲老師。
七、預期效益：
（一）培養學生五育均衡發展。
（二）發展學校多元藝文特色。
（三）提高國民生活品質。
（四）推展多元藝術教育。
（五）透過「陶笛」等特色活動和社區結合，加強社區與學校感情的聯繫。
八、本計畫經校長核准後公佈實施。