Práctica Docente I es una asignatura de carácter teórico práctico y corresponde al componente de Formación Psicopedagógica. Se encamina a propiciar un acercamiento con el entorno educativo, el quehacer docente dentro y fuera del aula, así como su funcionamiento. Utiliza la observación como herramienta clave para conocer las características del centro, el contexto y los actores o agentes que intervienen en el proceso. Se abordará desde una perspectiva multidisciplinar, en estrecha vinculación con las asignaturas de la etapa.
El practicante aprende a reflexionar acerca de la educación y sobre su proceso de aprendizaje como futuro docente a través de visitas guiadas a centros educativos de distintas características. Con esta asignatura los egresados de las Licenciaturas en Educación serán capaces de observar metodologías didácticas que respondan a los diferentes estilos de aprendizaje propios del área, en correspondencia con el diseño curricular vigente propio del ciclo y/o nivel correspondiente. También, aprenderán a reflexionar acerca de la educación, indicar los contenidos principales y sobre su proceso de aprendizaje como futuro docente.
Esta asignatura es como su nombre lo dice la primera practica que un futuro docente debe cursar para saber e ir adquiriendo los conocimientos necesario, se valla visualizando y vea como debe ser un docente profesional.