Вы уже зарегистрировались в нашем сетевом проекте. Теперь ваша задача, как и любого настоящего сыщика, - изучить все имеющиеся зацепки и улики по делу. Для начала ознакомьтесь с презентацией проекта и распределите в команде роли участников, вместе с координатором команды изучите необходимые для работы документы.
Как вы видите, нас ждет множество увлекательных дел, связанных с поиском ответа на вопрос, как же современные технологии и Интернет-ресурсы могут "оживить" литературу. Но давайте пока поудобнее устроимся у мониторов и... заявим о себе всему миру!
Просмотрите видеоролик, обсудите с командой ответ на проблемный вопрос 1 этапа: Какие особенности и преимущества вы видите у сетевой коммуникации? Вопросы-подсказки: Что лучше: бумажная, электронная или сетевая деятельность? Как можно сделать информацию визуализированной? Что такое инфографика?
Каждый участник команды регистрируется в сервисе Google Classroom (в помощь вам вот эта инструкция). После этого вам нужно вступить в сообщество команд сетевого проекта (ссылка и код для входа размещены на странице сайта "Форум"). Выполните задание, которое вы найдете в сообществе.
Изучите инструкцию по работе с Диском Google и начните работать со своими Дисками: создайте папку для материалов проекта, скопируйте ссылку на папку и разместите ее в Карте расследования на вкладке "Личный вклад участника" (у папки должен быть настроен доступ для комментирования). Скопируйте в свою папку на Диске документ Записная книжка следователя и Таблица З-И-У-К (координаторы команд вам помогут). Заполните в таблице З-И-У-К 1 и 2 столбцы.
Изучите инструкцию по созданию Рисунка Google. На Диске капитана вашей команды создайте рисунок-визитку команды. При выполнении задания ориентируйтесь на критерии оценивания. Остальные участники команды делают копию готового рисунка и помещают на свои Диски Google. Сделайте отметку о выполнении задания на Карте расследования на вкладке "Ход расследования" (вам помогут координаторы ваших команд).
В своей Записной книжкой следователя запишите командный ответ на проблемный вопрос этапа: Сетевая коммуникация: какие у нее особенности и преимущества? (вопросы-подсказки: Что лучше: бумажная, электронная или сетевая деятельность? Как можно сделать информацию визуализированной? Что такое инфографика?)
создали аккаунт и профиль;
создали папку для материалов и ваших работ на Диске Google;
создали рисунок Google - визитку команды, ориентируясь на критерии оценивания;
отметили свои действия на Карте расследования;
заполнили командную Записную книжку следователя; записали ответ на проблемный вопрос этапа: Сетевая коммуникация: какие у нее особенности и преимущества?
в сообществе Юных детективов напишите ваши впечатления о выполнении заданий этапа.
Ответив на проблемный вопрос этапа, вы узнали о том, что называют инфографикой и для чего она нужна. Разработайте правила безопасного поведения в Интернете в виде инфографики. В этом вам помогут специальные сервисы:
Где получить инструкции по работе с этими сервисами, спросите вы? Стажеры детективного агентства сами найдут ответ, я уверен! ;)
Ссылку на вашу инфографику вы должны выслать мистеру Джи на электронный адрес: detektivmisterg@gmail.com
P.S. Как отправить мистеру Джи письмо - читайте в этой инструкции!