Педагогический коллектив детского сада «Василёк» Чердаклинского района Ульяновской области в течение ряда лет, а именно с 2008 года по 2013 год работал в областной программе РИП (реализация инновационных процессов). С 2013 года по 2017 год – в статусе областного научно-методического центра по распространению инновационного опыта. С 2017 года – в формате творческой лаборатории по теме «Формирование естественнонаучных представлений у детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с социальными партнёрами». С 2018 года вхожу в состав творческой группы по созданию и реализации парциальной образовательной программы для детей дошкольного возраста «Мир культурных растений» по формированию основ естественнонаучных представлений в процессе приобщения к миру растений в рамках социального партнёрства. Важным условием реализации целевых ориентиров программы «Мир культурных растений» является взаимодействие с Ульяновским государственным аграрным университетом им. П.А. Столыпина (УлГАУ) и использование в образовательном процессе ДОО научной и материальной базы университета. Взаимодействие с УлГАУ способствует созданию развивающей предметно-пространственной и информационной среды, особой образовательной ситуации, средств педагогической поддержки ребенка с целью освоения воспитанниками форм деятельности, первичных естественнонаучных представлений и образов, используемых в жизни.

Цель программы «Мир культурных растений»: обеспечить педагогические условия для формирования естественнонаучных представлений у детей младшего и среднего дошкольного возраста с учетом социальной ситуации развития в процессе взаимодействия педагогических коллективов ДОО с социальными партнерами.

Задачи программы «Мир культурных растений»:

­ — сформировать основы естественнонаучных представлений детей о мире растений: деревьях, кустарниках, травах;

— на базе сформированных естественнонаучных представлений о мире растений развивать у малышей интерес к окружающему миру, любознательность, познавательную мотивацию и познавательные действия; кругозор, основы научного восприятия мира;

— способствовать в совместной и самостоятельной деятельности проявлению детьми основ естественнонаучных представлений — мире растений: деревьях, кустарниках, травах.