ביום לימודים טיפוסי ניתן למצוא תלמידים בכל הגילאים, עוסקים במגוון פעילויות. חלקם יושבים בסלון ומנהלים שיחות, חלקם קוראים, חלקם מנגנים וחלקם יושבים מול המחשב או עוסקים באומנות. סדר היום של כל תלמיד נקבע על ידו, לפי רצונו ותחומי העניין שלו. הלמידה מתרחשת בכל מקום ובכל זמן בבית הספר בין אם בשיחה, במשחק, בלמידה עצמית או בקבוצות.
כל התלמידים והצוות מחויבים בשמירה על חוקי בית הספר.
חוקי בית הספר נקבעים ונאכפים ע"י התלמידים והצוות באופן מלא ושווה באמצעות מוסדות בית הספר.
הפרלמנט
הפרלמנט הוא הסמכות העליונה הקובעת את חוקי בית הספר, התקציב, בעלי תפקידים ונושאים הנוגעים לניהול חיי היומיום של בית הספר. את הפרלמנט מנהלים יו"ר הפרלמנט ומזכיר הפרלמנט הנבחרים באופן דמוקרטי לתפקיד. בפרלמנט רשאי כל חבר להביע את עמדתו לגבי הנושאים השונים וניתנת לו זכות הצבעה. החוקים נקבעים מתוך יוזמות חברי בית הספר. כל חוק שנחקק בפרלמנט עובר הצבעת רוב וניתן לתיקון או ביטול במידת הצורך.
ועדות בית
ועדת בית מטרתה לקדם תרבות של שיח בבית הספר ולתת כלים לדיאלוג. הועדה מורכבת מילדים בלבד ונציגי הועדה עוברים הכשרה בגישור ובתקשורת מקרבת.
ועדת בית עוסקת בשמירה על החוקים והנורמות הבית ספריות. הועדה מורכבת מתלמידים ואנשי צוות. ההשתתפות בוועדה מחייבת ומתבצעת בתורנות של ילדים וצוות. הועדה עוסקת בתלונות על הפרות חוקי בית הספר שהוגשו לה על ידי חברי קהילת בית ספר, תלמידים או אנשי צוות. לאחר קיום הליך הוגן ושמיעת טענות הצדדים מחליטה הועדה על המשך הטיפול.
תאגידים, צוותים וועדות
בעלי התפקידים נבחרים בפרלמנט בית הספר והם אחראים על תחומים שונים כגון: תקציב, ניקיון, טיולים, פעילויות, ציוד ונראות בית הספר ועוד.
תאגיד הוא קבוצת אנשים המתעניינים בנושא משותף ורוצים לקדם אותו בבית הספר באמצעות פעילויות, אירועים, שיעורים, גיוס כספים, רכישת ציוד וכו'. לדוגמא, תאגיד טיולים אחראי על תכנון וביצוע הטיולים בבית הספר. תאגיד חיות מנהל פינת חי, תאגיד מוסיקה מרכז את פעילות המוסיקה, מפיק ערבי הופעות ורוכש ציוד. תאגידים מוקמים לפי יוזמות של תלמידים ואנשי צוות.