Embedded Files
Toda semana, durante a elaboração do projeto, serão registradas nesta página as atividades e pesquisas realizadas pelo grupo, para que seja possível uma melhor visualização e organização do desenvolvimento e acompanhamento do projeto. Nesta página também, incluiremos os aprendizados em diferentes perspectivas, de acordo com o que cada integrante vivenciou durante a elaboração do projeto.
Semana 1: 04/10/2021 à 08/10/2021
No decorrer da primeira semana do projeto, todos os participantes do curso receberam por e-mail as instruções do professor. Assim, nesta semana, nos concentramos em conhecer cada integrante do grupo, uma tarefa desafiante já que, infelizmente alguns membros, por conflitos de horários, tiveram que postergar a disciplina para outro semestre. Ademais, o próximo passo foi criar um grupo nas redes sociais, assim, fica mais fácil para disseminar os avisos, marcar as reuniões e discutir as ideias. Então, marcamos a primeira reunião pelo Google Meet para a próxima semana. Enquanto isso, vimos a aula síncrona do professor para entender melhor a criação do projeto, das olimpíadas e tirar as dúvidas referentes a esses tópicos.
Lições Aprendidas: Aprendemos que a comunicação é um dos pilares para a consolidação de um bom projeto, pois por meio dela todas as informações, ideias e sugestões são feitas, sendo a criação do grupo importante para divulgá-lo. Além disso, vimos no encontro síncrono o quanto a ciência de dados é importante, tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o destaque na carreira; e que as dúvidas, que foram tiradas pelo professor, são uma parte importante do processo, pois por meio delas podemos assimilar e melhorar a cada semana.
Semana 2: 11/10/ 2021 à 15/10/2021
Durante a segunda semana do projeto, os membros do grupo se reuniram pela primeira vez. Na reunião foi criado o website e foram traçadas as estratégias para o prosseguimento do projeto. Em consenso, o grupo optou por utilizar a plataforma Trello para organizar e dividir as atividades relacionadas ao trabalho. Outro fator importante foi a construção do termo de abertura do projeto exigido pelo professor. Foi realizada uma segunda reunião durante a semana para concluir o mesmo, para seu design foi utilizada a plataforma Canva.
Lições Aprendidas: Aprendemos que a organização será um fator importantíssimo para a conclusão do projeto. Por se tratar do primeiro contato entre os integrantes, o grupo encontrou algumas dificuldades para concluir as metas traçadas pelo professor. Por consequência disso, foram realizadas duas reuniões durante esta semana para que pudéssemos definir o papel de cada membro no projeto e executar as atividades pendentes.
Trello do Projeto DELTA SCIENCE. A partir da separação das atividades e atribuição de funções para cada membro, ficou mais dinâmica a orgazinação e visualização das tarefas de cada membro e das atividades em andamento e já realizadas.
Trello do Projeto DELTA SCIENCE. A partir da separação das atividades e atribuição de funções para cada membro, ficou mais dinâmica a orgazinação e visualização das tarefas de cada membro e das atividades em andamento e já realizadas.
Semana 3: 18/10/ 2021 à 22/10/2021
Nesta semana, conforme de costume, nos reunimos em uma vídeo chamada através da plataforma Meet, para discutir os pontos importantes e específicos do projeto para poder desenvolvermos a WBS (Work BreakDown Structutre). Utilizamos o software GanttProject, uma ferramenta de gerenciamento de projetos, para nos auxiliar no alinhamento de cada etapa do desenvolvimento do Website, bem como a organização em relação aos estudos das matérias de estatísticas e do software R, demonstrando assim como o projeto será feito. Cada integrante contribuiu com novas ideias fundamentais nessa etapa. Além disso, foi aprimorado o termo de abertura, definindo-se assim, de modo assertivo, o escopo do produto e a finalidade do projeto. Também foi discutida a questão da rede de atividades, que será entregue na próxima semana.
Lições Aprendidas: Pode-se concluir que a WBS é de suma importância em um projeto, pois facilita o entendimento de como o projeto será construído ao decorrer das semanas e como cada integrante atuará em cada etapa. Ademais, pode ser utilizado para prever determinados riscos e evitá-los tomando decisões necessárias para isso. A proatividade também foi uma questão observada, visto que a WBS foi construída a partir da atitude e do interesse de cada pessoa em desenvolver o projeto. Dessa forma, os integrantes contribuíram harmoniosamente nesta semana para poder realizar o respectivo documento.
WBS - WORK BREAKDOWN STRUCTURE REALIZADO PELO GRUPO E CORRIGIDO APÓS O FEEDBACK DO PROF. DR. JOÃO ARANTES.
Semana 4: 25/10/ 2021 à 29/10/2021
Durante essa semana nos reunimos no horário marcado que reservamos para a realização das atividades, no Google meets. Infelizmente, alguns participantes não conseguiram participar por conflitos de horários, mas sempre dispostos a ajudar e colaborar com o grupo. No andamento da reunião, discutimos como fazer a atividade semanal, a "Rede de Atividades" com a plataforma GanttProject, indicada pelo professor. A colaboração dos integrantes foi essencial, assim como sempre, para a elaboração e revisão da atividade dessa semana, alinhando a identidade visual do projeto e seus requerimentos. Além disso, foram atualizados os relatórios e pendências no Trello.
Lições aprendidas: As lições da semana, no âmbito de relação dos integrantes, se resumem na importância da colaboração e compreensão dos integrantes do grupo um com o outro, principalmente quando surgem imprevistos. Em relação a atividade da semana e elaboração, pôde-se compreender a importância da organização das atividades, da definição das datas para uma boa entrega durante o prazo.
REDE DE ATIVIDADES REALIZADO PELO GRUPO E CORRIGIDO APÓS O FEEDBACK DO PROF. DR. JOÃO ARANTES.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 4
Semana 5: 01/11/ 2021 à 05/11/2021
Durante a quinta semana, nos reunimos como de costume no Google Meet para debater sobre a criação do plano de risco e a correção da rede de atividades. Decidimos que seria mais eficiente dividir as tarefas em dois grupos para agilizar a realização, um grupo arrumou os erros da rede de atividades e outro criou o plano de riscos. A utilização do GanttProject já está mais habitual, percebemos a agilidade que o software oferece e a melhor forma de utilizá-lo. Para criar o plano de riscos é necessário raciocinar sobre o que vale a pena e o que não vale a pena ser enfrentado, existem limites definitivos, e limites que podemos reorganizar e ter uma melhor maximização da eficiência do projeto, saber quais são as barreiras é fundamental para concretizar um projeto, e não desperdiçar orçamento, mão de obra e tempo.
Lições aprendidas: a cada semana reaprendemos formas de nos dividir e nos organizar, facilitando a criação de conteúdo, além de nos conhecemos melhor, o que facilita a comunicação e a interação. Aprendemos também que todo projeto possui riscos, e que é de extrema importância analisar tais riscos, de modo a criar as melhores estratégias para solucionar os riscos do projeto e decidir se é um projeto viável ou não. Reduzir os riscos de um projeto é a melhor forma de maximizar a eficiência da produção e obter melhores resultados.
MATRIZ DE RISCO REALIZADO PELO GRUPO E CORRIGIDO APÓS O FEEDBACK DO PROF. DR. JOÃO ARANTES.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 5
Semana 6: 08/11/ 2021 à 12/11/2021
Na sexta semana tivemos nossa reunião semanal no Google Meet com todos os integrantes do grupo. Na reunião, discutimos como fazer a atividade semanal, que era "Plano de gestão de qualidade". Decidimos fazer um rascunho em texto, e todos os participantes colaboraram com suas ideias e soluções para a atividade. Vimos que o gerenciamento de qualidade é importante pois assegurar que todos as partes e processos do projeto estejam de acordo com as expectativas, e fazemos isso por meio das questões-chaves, ações e distribuindo elas entre os grupos. Além disso, corrigimos a Rede de Atividades e a Matriz de risco, sendo que o documento já foi disponibilizado na aba "documentos".
Lições aprendidas:
Em relações as lições aprendidas, vimos que é fundamental que o compartilhamento de ideias, por por meio dele, cada integrante falou suas ideias, e no final selecionamos e organizamos as melhores para realizar a atividade. Em relação a elaboração da atividade, compreendemos que a gestão de qualidade é uma parte fundamental no projeto, pois visa que os processos do projeto estejam de acordo com as expectativas.
GESTÃO DE QUALIDADE REALIZADO PELO GRUPO
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 6
Semana 7: 15/11/ 2021 à 19/11/2021
Durante a sétima semana, decidimos que todos deveriam fazer o desafio proposto pelo professor individualmente e conferir as respostas posteriormente. Também decidimos não nos reunir esta semana por conta de compromissos com outras matérias unidos ao feriado da segunda-feira.
As redes de atividades correspondentes às semanas 5, 6 e 7 foram adicionadas ao website.
Lições Aprendidas:
Durante a semana a equipe adquiriu ainda mais familiaridade com o Software R e com a matéria de estatística já que todos fizeram a atividade individualmente. É importante que todos os integrantes tenham conhecimento de todo o conteúdo que as olimpíadas abordarão.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 7
Semana 8: 22/11/ 2021 à 26/11/2021
Durante a oitava semana, seguimos a nossa programação de estudos, nos preparando para a olimpíada e pesquisando sobre o uso da plataforma R para responder o teste proposto pelo professor. Encontramos dúvidas durante o processo, algumas superamos, outras ainda persistem e demandaram mais aprofundamento. O aperfeiçoamento do site continua constante, gerar a rede de atividades no Gantt semanalmente se tornou simples. Optamos também por diminuir a frequência dos nossos encontros semanais, passando a ser quinzenais, já que o contato pelo WhatsApp satisfaz a resolução dos problemas atuais encontrados. Dessa forma, teremos mais tempo para os estudos.
Lições aprendidas: aprendemos que mesmo nos preparando e pesquisando sobre, encontramos dificuldades ao longo do caminho, sempre é preciso buscar novas fontes de informação. A rede de atividades se mostra sempre necessária, torna-se mais fácil acompanhar o desempenho e aproveitamento do grupo. Apreendemos com a nova lista proposta a executar novas tarefas no software R, o que será fundamental para a olimpíadas. Rearranjar os nossos encontros também nos mostrou a fragilidade dos cronogramas em um projeto, pois sempre existirá a necessidade de alterar do curso, imprevistos estão sempre ocorrendo e novas soluções devem ser encontradas.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 8
Semana 9: 29/11/ 2021 à 03/12/2021
Durante a semana, continuamos seguindo o que havíamos programado de estudos para a nona semana, continuando a estudar o R e tentar elaborar os desafios. Mesmo o grupo não se encontrando com a mesma frequência, antigamente proposta, a comunicação continua muito boa no grupo do Whatsapp, seja para a resolução de dúvidas, seja para simples comunicações e aperfeiçoamento do projeto. A cada semana os desafios têm ficado mais complicados e o grupo passou por algumas dificuldades para a resolução, nem todos conseguiram elaborar e precisaram de ajuda de outros membros. Assim como toda semana, atualizamos o site e atualizamos com a imagem do GanttProject.
Lições aprendidas: ao longo da semana, aprendemos que mesmo com dificuldades de alguns integrantes, o trabalho em grupo é essencial na resolução de certos problemas e para o aprimoramento de cada membro até a chegada da Olimpíada. Mesmo com conflitos de horários para as reuniões semanais, aprendemos a dedicar certo tempo para a comunicação nos grupos virtuais, sempre nos guiando pela rede de atividades. Além disso, mesmo com as dificuldades com a lista, conseguimos desenvolver bem e aprender mais sobre o R, sempre melhorando conforme as listas semanais.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 9
Semana 10: 06/12/ 2021 à 10/12/2021
Nesta semana, através de uma reunião no Google Meet, foi discutida a dinâmica da realização das listas semanais e foi feita a rede de atividades. Em relação a aplicação prática do conteúdo por meio da ferramenta computacional R, o grupo ainda encontra dificuldades na resolução dos exercícios com o software, porém aos poucos as dúvidas estão sendo sanadas por meio dos vídeos gravados em respostas às dúvidas dos alunos.
Lições aprendidas: Aprendemos nesta semana sobre a definir o tamanho de uma amostra e a extrair amostras aleatórias de um banco de dados, bem como a fazer teste de hipóteses em relação à médias populacionais. Também aprendemos que a comunicação é de suma importância para a conclusão do projeto e que é importe que o grupo discuta sobre as dinâmicas das atividades.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 10.
Semana 11: 13/12/ 2021 à 17/12/2021
Nessa semana foi discutido no grupo o progresso de cada um em relação aos estudos da estatística inferencial no R e se encontram dificuldades sobre o assunto. Assim, durante a semana individualmente fizemos as questões do desafio, sobre a anova de um fator e anova de dois fatores, e conversamos por meio do grupo de WhatsApp a fim de comparar os resultados. Em relação a aplicação no desafio, vemos complicações para resolver algumas questões então procuramos vídeo aulas pata ajudar a entender o problema. Além disso, semanalmente atualizamos o Gantt, dessa maneira, podemos acompanhar melhor o andamento do projeto.
Lições aprendidas: Aprendemos mais a anova de um fator e anova de dois fatores, tópico presente na estatística inferencial. Além disso, assimilamos como fazer gráficos boxplot, e a realização na prática do conteúdo por meio do desafio. Em relação ao grupo, observou se que a cooperação entre todos os integrantes do grupo é fundamental, mesmo com as diferenças de horário de cada um, é preciso ter determinação para realizar o trabalho em equipe. É sempre necessário acompanhar a rede de atividades, para melhor visualização do andamento do projeto e acompanhar o progresso do grupo.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 11.
Semana 12: 03/01/ 2022 à 06/01/2022
Após o recesso de fim de ano, o grupo optou por não realizar uma reunião via Google Meet, portanto, continuando a comunicação via WhatsApp. O desafio semanal foi realizado por Luan e Natália utilizando como base a videoaula “Teste Chi-Quadrado” disponibilizada pelo professor João Arantes com complemento de conteúdos variados do Youtube e de blogs sobre o assunto abordado e utilização do R; Melissa e Matheus seguiram estudando conteúdos sobre estatística descritiva e Maluã sobre regressão linear. Ademais, foi atualizado o gráfico de Gantt de acordo com a semana decorrente e o progresso dos integrantes do grupo em relação ao estudo do conteúdo.
Lições aprendidas: Apesar das dificuldades dos membros para operar o RStudio durante o andamento do curso, no desafio desta semana, utilizar a linguagem de programação pareceu bem mais simples do que anteriormente, portanto, ficou claro que a prática unida ao estudo teórico de R ao longo da matéria nos trouxe algum nível de habilidade.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 12.
Semana 13: 10/01/ 2022 à 13/01/2022
Essa semana, finalmente chegamos as olimpíadas, e discutimos a melhor forma de nos prepararmos. Cada pessoa ficou responsável por algumas questões, otimizando o tempo do grupo e facilitando a entrega. Nathalia e Melissa, ficaram responsáveis por estudarem regressão linear simples e múltipla, bem como os teste de hipóteses; Matheus e Luan médias e medianas e temas correlacionados e, por fim, Maluã com teste paramétricos e não paramétricos. Resolver as questões propostas sobre os campos de refugiados não está sendo uma tarefa fácil, mas aos poucos sanamos as nossas dúvidas com os conteúdos disponíveis pelo professor e outros encontrados na internet que também facilitam o entendimento
Lições aprendidas: Novamente, pudemos aprender mais sobre análise de dados ao responder o questionário e trabalhar para encontrar as respostas. Os alunos encontraram algumas dificuldades nas questões de regressão linear visto que abrange uma compreensão maior das questões, mas nada que não pudesse ser resolvido. Além disso, ao estar nos aproximando do final do curso, observamos o quão importante é ter responsabilidade com o projeto e com a equipe para que se possa alcançar um bom resultado.
REDE DE ATIVIDADES REFERENTE A SEMANA 13.
Semana 15: 17/01/ 2022 à 20/01/2022
Reflexão final sobre a disciplina Gestão de Projetos
1) O projeto se desenvolveu conforme o planejado?
Apesar de enfrentarmos diversos percalços para a conclusão do projeto, no fim das contas, conseguimos finalizá-lo cumprindo todos os afazeres propostos pelo professor.
2) Quais foram os maiores desafios?
No início do percurso, já encontramos problemas com relação aos alunos que desistiram antes mesmo de iniciar o projeto, logo, a divisão de tarefas ficou mais espessa entre os integrantes restantes. Após isso, as dificuldades giraram em torno da questão da disponibilidade dos membros. No cenário atual de aulas virtuais, a rotina dos alunos é completamente diferente, assim, causando uma série de desencontros no que diz respeito às reuniões e conclusão de tarefas necessárias para o andamento do projeto.
3) Quais foram as lições aprendidas?
O projeto foi extremamente importante para desenvolver habilidades de gestão, praticar o uso do software R e estudar ainda mais estatística. Tais habilidades e assuntos serão cruciais para o desenvolvimento da carreira profissional de todos os membros da equipe Delta.
4) O que vocês recomendariam aos alunos das próximas turmas?
Para os alunos das próximas turmas, recomendamos que foquem na organização e distribuição de funções a cada membro e, principalmente, que todos os integrantes se esforcem ao máximo para cumprir suas funções para que ninguém fique sobrecarregado e, consequentemente, todos colaborem de forma igualitária para o desenvolvimento do trabalho
Page updated
Google Sites
Report abuse