Izobraževanje nadarjenih se izvaja v skladu z 11. členom Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 81/06 z dopolnitvami) in s Konceptom odkrivanja in dela z nadarjenimi učenci devetletne osnovne šole, sprejetem leta 1999.

Nadarjeni učenci so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja ali izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, v umetnosti ali športu. Šola tem učencem zagotavlja ustrezne pogoje za vzgojo in izobraževanje tako, da jim prilagodi vsebine, metode in oblike dela ter jim omogoči vključitev v dodatni pouk, druge oblike individualne in skupinske pomoči ter druge oblike dela.

V delo z nadarjenimi učenci so vključeni učitelji, šolska svetovalna služba, starši in po potrebi zunanji strokovnjaki.

ODKRIVANJE NADARJENIH UČENCEV poteka v 3 stopnjah, in sicer

1. EVIDENTIRANJE učencev, ki bi lahko bili nadarjeni. Ta proces poteka na osnovi različnih kriterijev brez testiranj ali uporabe posebnih ocenjevalnih pripomočkov. Predlagani kriteriji: učni uspeh, dosežki, učiteljevo mnenje, tekmovanja, hobiji, mnenje šolske svetovalne službe.

2. IDENTIFIKACIJA nadarjenih učencev zajema poglobljeno in podrobnejšo obravnavo evidentiranih učencev in vključuje naslednja merila:

• učiteljev (ocenjevalne lestvice nadarjenosti OLNAD07),
• test sposobnosti (Ravenove progresivne matrice),
• test ustvarjalnosti (Torrancev test besedne ustvarjalnosti).

Test sposobnosti in test ustvarjalnosti izvede in ovrednoti psiholog.

Kot nadarjeni oz. talentirani so identificirani tisti učenci, ki so vsaj na enem od kriterijev dosegli nadpovprečen rezultat.

Ugotovitev o tem, da je učenec nadarjen se sprejme na sestanku razrednega učiteljskega zbora, na katerem sodeluje tudi šolska svetovalna služba in koordinator za delo z nadarjenimi.

3. SEZNANITEV IN PRIDOBITEV MNENJA STARŠEV je zadnja stopnja odkrivanja nadarjenih. Svetovalna služba organizira in izvede individualni pogovor s starši. Rezultate psiholoških preizkusov staršem predstavi psiholog. Svetovalna služba pridobi mnenje staršev o videnju otrokove nadarjenosti. Pridobi tudi pisno soglasje za nadaljevanje spremljanja otrokovega razvoja, pripravo individualiziranega programa dela zanj ter vodi mapo osebnih podatkov (95. člen Zakona o OŠ).

Za dodatna vprašanja lahko pokličete koordinatorico dela z nadarjenimi učenci, go. Nino Smerke, na tel.: 03/7800 555 ali 031 690 246.