V sklopu naravoslovnih vsebin bomo organizirali:

1. NARAVOSLOVNI TABOR

Temeljno vodilo naravoslovnega tabora je neposreden stik z naravo. Poseben poudarek je na spoznavanju življenjske pestrosti izbranega naravnega ekosistema - gozda, kar je temelj za nadgradnjo znanja učencev.

Delo v taboru naj bi temeljilo na učenju preko doživljanja narave, pridobivanju novih izkušenj in spoznavanju novih stvari.

Naloge učenca temeljijo na izkustvenem učenju.

Učenci sproščeno spoznavajo nove stvari in se družijo med seboj.

Kraj izvedbe:

POŠ Socka

Cilji:

• učenci spoznavajo gozd v domačem kraju,

• poslušajo zvoke v gozdu,

• nabirajo različen material,

• merijo debelino debel dreves in izračunajo starost drevesa,

• samostojno iščejo drobne živali tal in jih poimenujejo,

• spoznavajo telesne značilnosti živali tal,

• spoznajo teleskop in z njim opazujejo Luno ter druga nebesna telesa,

• razvijajo čut odgovornosti do narave,

• razvijajo spretnosti rokovanja z mikroskopom.

• sproščeno spoznavajo nove stvari.