Etapa constă în încurajarea elevilor să lucreze în echipe transnaționale.
Elevii au fost organizați în echipe mixte, cu reprezentanți din toate instituțiile partenere.
Fiecare echipă a lucrat la distanță pentru a realiza un produs de învățare comun - un poster digital în care fiecare copil a plasat un element text, audio sau video, astfel încât la final s-a obținut o lucrare digitală la care au contribuit toții copiii din instituțiile partenere, fiecare în felul său. Posterul reprezentă o generalizare a activității elevilor pe parcursul săptămânilor de cercetare și acțiune.
Produsele elevilor au fost postate în grupul Faceboock. În cadrul ședinței online de la sfârșitul săptămânii cele 5 echipe și-au prezentat posterul.