Підсумкова педрада за темою: «Сучасні підходи до освітнього процесу у позашкільному закладі під час воєнного стану», відбулась 5 червня у Дитячому Центрі позашкільної роботи Корабельного району м.Миколаєва.
Директорка ДЦ Тетяна Турчак, прозвітувала про стан виконання річного плану та перспективи діяльністю закладу на новий навчальний рік.
Бабіна Л.В., заступник директора з НВР, підвела підсумки виконання освітньої програми закладу та навчальних програм керівниками гуртків.
Рейтинг участі у конкурсах, фестивалях, виставках та їх результативність підсумувала завідувачка відділом Ольга Шульженко.
Головне обговорення теми педради проходило у форматі круглого столу. Для налаштування на співбесіду та плідний діалог, методист Ольга Зацеркляна провела інтерактив «Коло єдності» та колектив спільно вивів формулу, що нас об’єднує - діти, позашкілля, перемога, але основним гаслом став вислів - «Єдність у творчості».
Під час обговорення теми педради, керівники та керівниці ділились свої досвідом, які набули протягом навчального року. Педагоги зауважили, що в дітях нашого складного часу відбуваються зміни, вони особливі та потребують більше уваги. Нові потреби, нові форми роботи - це запит сучасності. Подолання внутрішній та зовнішній агресії, тривожності, замкненості у вихованців та методи вирішення, турбує кожного педагога. Арт-терапія, метод залучення дзеркальних нейронів, обійми, методи виплеску накопичення негативної енергії ( «гучний крик, хлопок, стук тощо»).
Емоційно та цікаво керівники обмінювались досвідом, новими досягненнями, розповідали про нестандартні ситуації. Антоніна Шевченко, керівниця «Народного художнього колективу» вокального об’єднання «Відлуння», відмітила, що колектив – це родина, це єдиний живий організм, який потребує турботи та піклування для того, щоб стати творчим колективом і звісно ж, звернула увагу, що «пісня – наша зброя і наш вклад у наближення Перемоги».
Керівниця літературного гуртка «Альтанка» Ніна Паламарчук, ознайомила присутніх з проєктною діяльністю гуртка, яку реалізувала протягом навчального року: «Translation from the midnight languagt» та «Повільне читання роману "Улісс” Дж. Джойса» та зауважила: «Дистанційне навчання - це складно, коли мова йде про творення колективу та поєднання підлітків. Ми долали і долали цей виклик через максимально великі спільні цілі, які торкаються особистих інтересів».
За підсумками обміну досвідом, колектив дійшов єдиної думки , що саме творчістю, спільним дозвіллям та живим спілкуванням можна зберегти метальне здоров’я дітей, здолати стрес та негатив, який пов'язаний з повномасштабною війною в Україні, допомогти дитині соціалізуватися у сучасному світі.
На завершення, педагоги «зібрали врожай» досвіду та прикрасили «Дерево досягнень та планів» кольоровими яблуками: – червоне - сьогодення, помаранчеве - спогади про минуле, зелене - шлях вперед.
