IL MERCOLEDÌ POMERIGGIO PRESSO L’ISTITUTO SI SVOLGE IL LABORATORIO DI INFORMATICA E CODING CHE HA L'OBIETTIVO DI FARE CONOSCERE L'INFORMATICA IN MODO ATTIVO, ANCHE ATTRAVERSO LA GAMIFICATION E LA ROBOTICA. I RAGAZZI IMPARANO UN LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE MENTRE GIOCANO, REALIZZANO VIDEOGIOCHI E PROGRAMMANO UN ROBOT.
L'ATTIVITÀ DELLE FOTO RAPPRESENTA UN MOMENTO DI GIOCO CON DEI MINI ROBOT. NORMALMENTE I ROBOT VENGONO USATI PER TESTARE DEI PROGRAMMI SCRITTI DAGLI STESSI STUDENTI, CHE RIGUARDANO IL COMPIERE UN PERCORSO EVITANDO DEGLI OSTACOLI. ALLA FINE DELL' ATTIVITÀ DI "LAVORO" CI CONCEDIAMO UNA PARTITA A "CALCIO ROBOT". CONCILIANDO GIOCO E APPRENDIMENTO.
DANIEL, LUCA, MAIKEL E GABRIELE HANNO CHIAMATO IL LORO GRUPPO BEDDIES…
HANNO ORGANIZZATO UN TORNEO DI CALCIO CON I ROBOT TELECOMANDATI DA UN TABLET: PRIMA HANNO REALIZZATO UN CAMPO DA CALCIO CON DEI CARTONI RECUPERATI DA VECCHI IMBALLAGGI, DOPODICHÉ SI SONO SUDDIVISI IN SQUADRE.
NON SONO TUTTI DELLA STESSA CLASSE, MA HANNO CREATO UN BEL TEAM COLLABORANDO. SI SONO RESI CONTO CHE NON È COSÌ FACILE UTILIZZARE IL TABLET PER GOVERNARE IL ROBOT. I RAGAZZI HANNO DETTO CHE GIOCARE CON LA TECNOLOGIA IN MODO DIRETTO È EMOZIONANTE E COINVOLGENTE.
L’ALTRO GRUPPO FORMATO DA LORENZO, DIEGO, RICCARDO E GABRIELE SI È DATO IL NOME I DETERMINATI (DETERMINATI A VINCERE).
ANCHE LORO HANNO COSTRUITO UN CAMPO CON CARTONE DI RECUPERO E DELLE PORTE. HANNO FATTO UN TORNEO CON DEI ROBOT E DOVEVANO CONTROLLARLI CON UN TABLET.
LE DIFFICOLTÀ CHE HANNO TROVATO: I ROBOT NON ANDAVANO SEMPRE NELLA DIREZIONE VOLUTA, ERA PIÙ DIFFICILE SEGNARE CHE BLOCCARE L’AVVERSARIO E ALTRE PICCOLE COSE. LA TATTICA ERA CAPIRE LE INTENZIONI DELL’AVVERSARIO.