Hinweise für Autor*innen

Zeilenabstand: 1,5

Schriftgröße: 12 Punkt

Schrift: Times New Roman

Fußnoten: Times New Roman, Schriftgröße 10

Literaturzitate: im laufenden Text, nicht als Fußnote (s. u.)

Umfang für wissenschaftliche Beiträge: 8-15 Seiten

Umfang für Erfahrungsberichte zur eigenen Unterrichtspraxis: 5-7 Seiten

- über dem Haupttext erscheint der Titel, darunter der Name des Autors/der Autorin.

- Zitate bitte stets in „doppelte Anführungszeichen“ setzen.

- längere Zitate (ab drei Zeilen) stehen außerdem in eigenem Absatz, mit Einrückung (1,25)

- Zitate im Zitat stehen in ‚einfachen Anführungszeichen‘.

- Auslassungen und Ergänzungen in Zitaten stehen [in eckigen Klammern].

- fremdsprachige Zitate im Fließtext sind mit der entsprechenden Übersetzung in der Beitragssprache als Fußnote anzugeben.

Literaturverweise erfolgen im Fließtext (nicht mit Fußnoten) gemäß APA 7. Auflage, das heißt eine Autor-Jahr-Zitierweise (Autor, Jahr, S. xx).

Beispiele:

• Bei indirekten Zitaten/Paraphrase: (Schmitt, 2018), Wie Schmitt (2018) zeigt, ....

• Bei wörtlichen Zitaten: (Schmitt, 2018, S. 16)

Wörtliche Zitate mit “weniger als 40 Wörtern” werden mit Anführungszeichen in

den Fließtext integriert (Schräg, 2025, S. 11). Auslassungen oder Hinzufügungen [...] werden durch [eckige Klammern] gekennzeichnet. Wörtliche Zitate mit mehr als 40 Wörtern werden in einem eingerückten Absatz dargestellt (einfacher Zeilenabstand).

Bei mehreren Autoren: (Müller & Meier, 2020), (Schneider, Scholz & Hauer,

2025), bei mehr als drei Autoren: (Kneise et al., 2018)

Ein vollständiges Literaturverzeichnis muss am Ende des Artikels alphabetisch geordnet

sein.

Titel werden nach Autor*innen und Herausgeber*innen in alphabetischer Reihenfolge und getreu ihrer Quellenart geordnet. Beispiele:

Bücher

·      Einzelautor
Müller, J. (2020). Die Macht der Sprache. Oxford University Press.

·      Zwei Autoren
Müller, J., & Schmidt, M. (2020). Sprache und Identität in einer globalisierten Welt. Cambridge University Press.

·      Drei oder mehr Autoren
Müller, J., Schmidt, M., & Weber, R. (2020). Angewandte Linguistik im 21. Jahrhundert. Routledge.

·      Herausgeberwerk
Braun, P. (Hrsg.). (2020). Studien zu Mehrsprachigkeit und Kognition. Springer.

Buchkapitel

·     Autor, A. A. (Jahr). Titel des Kapitels. In B. B. Herausgeber (Hrsg.), Titel des Buches (S. xx–xx). Verlag.

o   Beispiel:
Meier, K. (2020). Sprachenlernen und digitale Kompetenz. In P. Braun (Hrsg.), Studien zu Mehrsprachigkeit und Kognition (S. 100–120). Springer.

Zeitschriftenartikel

·      Einzelautor
Müller, J. (2020). Die Rolle der Syntax im Zweitspracherwerb. Angewandte Linguistik, 41(2), 150–170. https://doi.org/xxxx

·      Mehrere Autoren
Müller, J., & Schmidt, M. (2020). Kognitive Prozesse beim Sprachwechsel bei Bilingualen. Zeitschrift für Psycholinguistik, 49(3), 200–220. https://doi.org/xxxx

·      Drei oder mehr Autoren
Müller, J., Schmidt, M., & Weber, R. (2020). Der Einfluss von Immersion auf die Sprachkompetenz. Language Learning, 70(4), 345–370. https://doi.org/xxxx

Konferenzbeiträge & Tagungsbände

·      Veröffentlichter Konferenzbeitrag
Autor, A. A. (Jahr). Titel des Beitrags. In B. B. Herausgeber (Hrsg.), Titel des Tagungsbandes (S. xx–xx). Verlag. https://doi.org/xxxx

o   Beispiel:
Lehmann, C. (2020). Digitale Werkzeuge im Fremdsprachenunterricht. In M. Grün (Hrsg.), Tagungsband der Internationalen Konferenz für Sprachdidaktik (S. 50–65). Cambridge University Press.

Dissertationen & Abschlussarbeiten

·       unveröffentlichte Dissertation
Autor, A. A. (Jahr). Titel der Dissertation [Unveröffentlichte Dissertation]. Name der Universität.

o   Beispiel:
Schreiber, L. (2020). Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf kognitive Flexibilität [Unveröffentlichte Dissertation]. Universität Heidelberg.

·      veröffentlichte Dissertation
Schreiber, L. (2020). Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf kognitive Flexibilität (Publikationsnummer 123456) [Dissertation, Universität Heidelberg]. ProQuest Dissertations & Theses Global.

Berichte

·      Institutioneller Autor (Regierungs- oder Organisationsbericht)
Weltgesundheitsorganisation. (2020). Globaler Bericht zur sprachlichen Vielfalt. WHO. https://www.who.int/reports/global-linguistic-diversity

Webseiten & Online-Quellen

·      Autor, A. A. (Jahr, Monat Tag). Titel der Webseite. Name der Website. https://www.website.com

o   Beispiel:
Müller, J. (2020, 15. Juli). Wie Mehrsprachigkeit Identität formt. Sprachforschung Blog. https://www.sprachforschung.com/mehrsprachigkeit

Zeitungs- & Magazinartikel

·        Druckausgabe
  Nachname, F. M. (Jahr, Monat Tag). Titel des Artikels. Name der Zeitung, S. xx.

·         Online-Artikel
  Nachname, F. M. (Jahr, Monat Tag). Titel des Artikels. Name der Zeitung. https://www.zeitung.com/artikel

Soziale Medien

·   Autor. (Jahr, Monat Tag). Inhalt des Beitrags bis zu 20 Wörter [Beschreibung, z. B. Tweet, Facebook-Statusupdate]. Plattform. https://xxxx

o   Beispiel:
García, L. (2020, 10. März). Mehrsprachigkeit verbessert kognitive Fähigkeiten! Hier ist der Grund… [Tweet]. Twitter. https://twitter.com/xxxx

Interviews & Persönliche Kommunikation

·         Nicht im Literaturverzeichnis aufgeführt, sondern nur im Text zitiert:
  (J. Müller, persönliche Kommunikation, 12. August 2020).

Zusätzliche Richtlinien für Autor*innen

·      DOI und URLs: DOI wird bevorzugt. Falls nicht verfügbar, direkte URL angeben (ohne „Abgerufen von“).

·      Mehrere Autoren: Bis zu 20 Autoren auflisten, danach „et al.“ verwenden.

·      Formatierung von Titeln:

o   Bücher & Zeitschriftennamen: Kursiv.

o   Artikel & Buchkapitel: Nur erster Buchstabe groß (außer Eigennamen).

Wir bitten Sie, Ihre Artikel in geschlechtergerechter Schreibung an uns zu schicken und dabei folgende Vorgangsweise zu wählen: Lehrer*innen, Lehrende oder Trennung in weibliche und männliche Form, wenn dies aus grammatikalischen Gründen notwendig ist (z. B. Wir danken allen Lehrerinnen und Lehrern).

Bitte schicken Sie uns auch kurze Angaben zu Ihrer Person, die am Ende Ihres Beitrags zu finden sein werden.

Beispiel:

XX YY ist Germanist, Übersetzer, Autor von Lehrbüchern für … und Dozent an der ...

E-Mail-Adresse: …

Verfasser und Verfasserinnen, deren Beiträge angenommen wurden, werden darum gebeten, noch ein Porträtfoto einzureichen, das neben den Angaben zur Person abgedruckt werden.

Abbildungen müssen zweifach eingereicht werden:  

1) Als separate Dateien (JPG, 300 dpi) mit durchlaufender logischer Nummerierung (NachnameAutor*in_fig_001 etc.).

2) In das Textdokument an gewünschter Stelle eingefügt. Hier sind folgende Angaben einzufügen: Nummer der Abbildung, Bildunterschrift, Autorenrechte, Dateiname.

Es wird versucht, die Abbildungen an gewünschter Stelle einzufügen. Dies kann jedoch im Einzelfall aus Layoutgründen leicht abweichen. Wenn Sie in Ihrem Text auf Abbildungen Bezug nehmen (etwa »siehe Abbildung 1«) berücksichtigen Sie bitte, dass die Abbildungen entweder passend oder später im Text auf der nächstmöglichen Seite oben links erscheinen.

Bei Grafiken im Text bitte auch immer die Ursprungsdatei (Excel, PPT) mitsenden, da sonst die Lesbarkeit nicht garantiert werden kann.

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1. Tabellen

Eine APA Tabelle in der 7. Auflage wird oberhalb der Tabelle mit einer fettgedruckten Tabellennummer und einem kursiven Titel versehen. Vertikale Linien sollten vermieden werden, und horizontale Linien können zur Übersichtlichkeit eingesetzt werden. Es gilt: so wenig wie möglich, so viel wie nötig.

Es wird unterschieden zwischen eigener Erstellung von Tabellen, Grafiken und Bildern/Fotografien und dem Zitieren fremder Quellen, in beiden Fällen muss der/die ErstellerIn benannt werden. Ein Beispiel aus einer fiktiven Quelle:

Tabelle 1
Kognitive Leistungen bei einsprachigen und mehrsprachigen Kindern

Gruppe Mittelwert Standardabweichung

Einsprachig 82,4 10,2

Mehrsprachig 89,1 9,8

Hinweis. Angepasst aus Cognitive Skills in Childhood (S. 45) von A. Müller, 2019, Springer. Copyright 2019 von Springer.

Falls Sie die Tabelle selbst erstellt haben, lautet der Hinweis z. B.:
Hinweis. Eigene Darstellung auf Basis von Müller (2019).

Der Zitierverweis auf die Quelle der Tabelle kann auch im Fließtext erfolgen: 

„... wie in Tabelle 1 gezeigt (vgl. Müller, 2019, S. 45) ...“

2. Abbildungen wie Diagramme, Illustrationen, Bilder etc.

Es gelten dieselben Prinzipien wie bei Tabellen: der/die AutorIn muss benannt werden, Kurzverweis im Text, vollständige Angabe im Literaturverzeichnis. Zusätzlich muss eine numerische Liste aller Tabellen und Abbildungen eingereicht werden. Urheberrechte und Lizenzen müssen klar angegeben werden.

Beispiel Diagramm (fiktive Quelle):

Abbildung 1
Entwicklung der Englischkenntnisse im Verlauf von drei Schuljahren

DIAGRAMM

Hinweis. Daten aus Englischkompetenz in Europa: Eine Vergleichsstudie (S. 44) von European Commission, 2012, https://op.europa.eu. © Europäische Kommission, 2012.

Beispiel Foto unter Creative Commons (fiktive Quelle):

Abbildung 2
Straßenschild mit vier Sprachen in Brüssel

FOTO

Hinweis. Übernommen von Wikimedia Commons, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Multilingual_sign_Brussels.jpg (CC BY-SA 4.0).