For media requests or to schedule an interview, please contact: mcortellucci@google.com or wendy.manton@mediaprofile.com
For more information, visit g.co/d4gCanada.
March 15, 2017 - Submissions Open
May 2, 2017 - Submissions Close
May 22, 2017 - 12 Finalists Revealed; Public Voting Begins
June 2, 2017 - Public Voting Closes
June 13, 2017 - Winner Revealed
In this year’s Doodle 4 Google contest, more than 12,000 students from across the country submitted doodles around the theme “What I see for Canada’s future is…”. Young artists imagined a country where robots could cure disease, others dreamed of living on Mars, while some saw a world united by nature.
Following a very close public vote, where Canadians voted more than 400,000 times, we revealed our four incredibly talented grade group winners at the Art Gallery of Ontario.
Of those four masterpieces, 11th-grader Jana Sofia Panem’s Doodle, "A Bright Future" was selected as the national winner!
On June 14th, Canadians can enjoy Jana’s masterpiece on the Google.ca homepage. Google Canada is also honoured to award her with a $10,000 university scholarship and a $10,000 technology award for her school.
Plus, Mitchell Moffit and Gregory Brown of YouTube’s AsapSCIENCE shared a surprise award -- as part of her prize, Jana will get to join them in their studio and help draw their next video! This will be an especially lovely treat for Jana, who has a YouTube channel of her own where she shares her animations.
National Winner and Grade 10-12 Group Winner
A Bright Future
Jana Sofia Panem
Toronto, Ontario
In her energetic doodle, Jana sees “that wind power will be an alternative energy source for Canada's future. I believe we will have enough energy to generate power for our everyday lives such as electricity, transportation, and the internet. This transformation will greatly benefit our future generation as it will help to maximize preserving our vital nature and maintain a clean environment.”
All the entries were evaluated on the criteria of artistic merit, creativity and theme representation. This year’s jury, YouTube stars Mitchell Moffit and Gregory Brown of AsapSCIENCE, the Honourable Kirsty Duncan, Minister of Science, En Masse co-founder Jason Botkin, president of the National Inuit Youth Council Maatalii Okalik, Google Doodler Sophie Diao, and Stephan Jost, Art Director and CEO of the Art Gallery of Ontario, had a mammoth task at hand -- selecting the top grade group winners from across the nation. And here they are:
Kindergarten-Grade 3 Group Winner
A Beautiful World
Faizaan Buttar
Surrey, British Columbia
Grade 4-6 Group Winner
A Mechanical Canada
Wesley Babin
Lower Cloverdale, New Brunswick
Grade 7-9 Group Winner
Mother Nature Prospers in Canada
Amélie Fortier
Jonquière, Quebec
Thank you to all those who submitted and to our finalists for sharing your creativity and imagination with us.
Let’s wish our national winner, Jana Sofia Panem, another heartfelt congratulations. Her doodle shared a vision of our future that we're proud to share with all Canadians.
Keep on doodling!
Oodles of doodles: Vote now for your favourite Doodle 4 Google Canada student finalist
Today’s guest post is brought to you by Doodle 4 Google judge Sophie Diao
A spacesuit that lets astronauts walk on Mars. Robots that cure cancer. Machines that turn garbage into paper. Waterslides that transport you everywhere.
These are just some of the great ideas that Canadian students, from kindergarten to grade 12, came up with for Canada’s second Doodle 4 Google contest.
Back in March, we asked students across the country to use their imagination and create a doodle that answers the question “What I see for Canada’s future is…”, to celebrate Canada’s 150th birthday.
As a Google Doodler, I get to collaborate with some of the brightest artists, designers and engineers who create doodles, those fun and surprising illustrations on Google's home page. I jumped at the opportunity to be a judge in this year’s contest and help the next generation of artists, animators, and engineers explore their creative sides.
We were blown away by the thousands of students who submitted a doodle and shared their vision of Canada’s future -- from co-existing peacefully with nature to innovative and eco-friendly technological advancements.
Now, Doodle 4 Google needs your vote! Help us pick the lucky Canadian student who will have their artwork takeover Google.ca for a day and win a $10,000 university scholarship.
Check out this year’s 12 grade group winners below and head over to g.co/d4gcanada to vote for your favourite. Share and vote as many times as you want!
Your vote will help determine our four grade group winners, who will receive a $5,000 technology award for their schools. From there, we’ll choose our winning student, who will receive a $10,000 scholarship and a $10,000 technology award for his/her school plus have their doodle takeover Google.ca for a day!
We’ll reveal the winning doodles at our finale event on June 13 at the Art Gallery of Ontario.
Kindergarten-Grade 3
A Greener Canada
Leo Cao
Markham, Ontario
A Beautiful World
Faizaan Buttar
Surrey, British Columbia
Big Google Waterslide
Olin Wang
Richmond Hill, Ontario
Grade 4-6
A Mechanical Canada
Wesley Babin
Lower Cloverdale, New Brunswick
Vision
Ahmber Bains
Richmond, British Columbia
Into the future
Flora Hu
Richmond Hill, Ontario
Grade 7-9
City of the Future
Carol Zhou
Markham, Ontario
Into the 22nd Century
Lina Yan
Burnaby, British Columbia
Mother Nature Prospers in Canada
Amélie Fortier
Jonquière, Quebec
Grade 10-12
A Bright Future
Jana Sofia Panem
Toronto, Ontario
Diverse Education for a Diverse Generation
Emma Diederichs
Sherwood Park, Alberta
Canada, The Land of Endless Possibilities
Roldan Esteban
York, Ontario
Posted by Sophie Diao, Google Doodler
Des doodles à l’infini : votez maintenant pour le Doodle Google de votre étudiant finaliste préféré(e)
Le billet du jour a été rédigé par la juge du concours Doodle 4 Google, Sophie Diao
Une combinaison spatiale qui permet aux astronautes de marcher sur Mars. Des robots qui guérissent le cancer. Des machines qui transforment les ordures en papier. Des toboggans qui vous transportent partout.
Ce ne sont là que quelques-unes des grandes idées que les étudiants Canadiens, de la maternelle à la 12e année, ont proposé pour le deuxième concours annuel Doodle 4 Google Canada.
En mars dernier, nous avons demandé aux étudiants à travers le pays d'user de leur imagination et de créer un Doodle répondant à la question « Ce que je vois pour l'avenir du Canada … », pour célébrer le 150e anniversaire du pays.
En tant que Google Doodler, j'ai la chance de collaborer avec certains des artistes les plus brillants, des concepteurs et des ingénieurs qui créent des doodles, ces illustrations amusantes et surprenantes que l'on peut voir sur la page d'accueil du moteur de recherche Google. J'ai sauté sur l'occasion de faire partie du jury du concours de cette année afin d'aider la prochaine génération d'artistes, d'animateurs et d'ingénieurs à explorer leur créativité.
Nous avons été éblouis par les milliers d'étudiants qui ont soumis un doodle et qui ont ainsi partagé leur vision de l'avenir du Canada - coexister paisiblement avec la nature grâce aux progrès technologiques novateurs et respectueux de l'environnement.
À partir de maintenant, Doodle 4 Google a besoin de votre vote! Aidez-nous à choisir l'élève canadien chanceux qui verra sa création exposée sur la page d'accueil de Google.ca pour toute une journée et gagnera une bourse universitaire de 10 000 $.
Admirez les oeuvres des finalistes de cette année ci-dessous et passez à g.co/d4gcanada pour voter pour votre doodle favori. Partagez et votez autant de fois que vous le souhaitez!
Votre vote aidera à déterminer le ou la gagnante de chacun des quatre groupes de niveaux. Les quatre finalistes recevront un prix technologique de 5 000 $ pour leurs écoles respectives. À partir de là, nous choisirons notre élève gagnant(e), qui recevra une bourse d'étude universitaire de 10 000 $, ainsi qu'un prix technologique de 10 000 $ pour son école et verra son doodle présenté sur la page d'accueil de Google pour toute une journée!
Nous révélerons les Doodles gagnants lors de notre événement final, qui aura lieu le 13 juin prochain au Musée des beaux-arts de l'Ontario, à Toronto.
Maternelle
1ère, 2e et 3e année du primaire
Un Canada plus vert
Leo Cao
Markham, Ontario
Un beau monde
Faizaan Buttar
Surrey, Colombie-Britannique
Un grand toboggan Google
Olin Wang
Richmond Hill, Ontario
4e, 5e et 6e année du primaire
Canada mécanique
Wesley Babin
Lower Cloverdale, Nouveau Brunswick
Vision
Ahmber Bains
Richmond, Colombie-Britannique
Dans le futur
Flora Hu
Richmond Hill, Ontario
Secondaire 1, 2, 3
La ville du futur
Carol Zhou
Markham, Ontario
Au 22ième Siècle
Lina Yan
Burnaby, Colombie-Britannique
La bonté de Mère Nature au Canada
Amélie Fortier
Jonquière, Québec
Secondaire 4 et 5
1ère année du cégep
Un futur brillant
Jana Sofia Panem
Toronto, Ontario
Une éducation diversifiée pour une génération diversifiée
Emma Diederichs
Sherwood Park, Alberta
Canada, la terre des possibilités infinies
Roldan Esteban
York, Ontario
Today’s guest post is brought to you by Canadian YouTube stars Mitch and Greg of AsapSCIENCE
If you’ve watched our videos, you already know how much we love science... and art! Whenever we visit the Google homepage, we’re always tickled to find a doodle, which combines the best of both. Google doodles are fun illustrations of the Google logo that celebrate holidays, anniversaries, and the lives of famous artists, pioneers, and scientists -- everything from the discovery of water on Mars to Canadian inventor Sandford Fleming’s 190th birthday.
Now with Doodle 4 Google, kids have the chance to see their artwork on the Google homepage for the whole country to enjoy. Doodle 4 Google is a nationwide competition, inviting students from kindergarten to Grade 12 to redesign the Google logo.*
As Canada blows out a whole lot of candles this year for its 150th birthday, what better way to celebrate than by imagining what the next 150 years will look like? That’s why Google is asking students to submit doodles based on the theme: “What I see for Canada’s future is…”.
Creating the top doodle comes with major perks: not only will their artwork adorn the Google.ca homepage for a day, but the winner will receive a $10,000 university scholarship, a $10,000 technology grant for his/her school, and a paid trip to the final Doodle 4 Google event in June. For more details, check out g.co/d4gcanada.
To help judge this year’s competition, the Honourable Kirsty Duncan, Minister of Science, En Masse co-founder Jason Botkin, president of the National Inuit Youth Council Maatalii Okalik, and Google Doodler Sophie Diao, will join us as your panel of esteemed doodle judges.
When we come up with themes for our videos, we look to cool things in science and tech for inspiration. If you know a young artist that may need a little nudge to get their creative juices flowing, we’ve worked with Google to create classroom activities that will help parents, teachers and students brainstorm, design and submit their doodles.
Participating is easier than ever. This year, students can submit a doodle made from almost any medium….including code! Ladies Learning Code created an online tutorial offering inspiration and a step-by-step guide to coding a Google doodle. Check it out here.
In Toronto in April? All throughout the month of April, parents and kids can visit the Art Gallery of Ontario to get inspired and create a doodle during Family Sundays.
Teachers and parents can download entry forms on the Doodle 4 Google site. Doodles can be uploaded digitally to Google’s site or mailed directly. Submissions are due on May 2nd. There’s no limit to the number of doodles from any one school or family... Just remember, only one doodle per student.
Let’s get our doodle on, Canada!
*Entrants need a parent or legal guardian’s permission (and signature on the entry form) in order to participate. Residents of Quebec must be at least thirteen years of age. Please see full terms and eligibility requirements here: doodles.google.ca/d4g/rules.html.
Posted by Mitchell Moffit and Gregory Brown, AsapSCIENCE
L’article du jour vous est présenté par Mitch et Greg de AsapScience, vedettes Youtube du Canada
Si vous avez déjà eu l’occasion de visionner nos vidéos par le passé, vous saurez à quel point nous aimons les sciences… et les arts ! Il n’y a rien d’autre qui nous divertit autant que les doodles sur la page d’accueil de Google, et que dire des avantages que les deux rapportent ! Les Google doodles sont des illustrations créatives du logo de Google visant à célébrer les fêtes, anniversaires et les accomplissements d’artistes, pionniers et savants célèbres - bref que ce soit la découverte d’eau sur Mars jusqu’à la 190ième fête de fameux inventeur Canadien, Sandford Fleming.
Maintenant avec Doodle 4 Google, les enfants auront la chance de voir leurs oeuvres d’art sur la page d’accueil de Google, pour être apprécié par le pays tout entier. L'initiative est un concours national, éligible pour les élèves de 13 ans et + jusqu’à la fin du secondaire 5, dans le but de laisser leur créativité transformer le logo de Google.*
Comme le Canada soufflera beaucoup de bougies cette année pour son 150e anniversaire, quelle meilleure façon de célébrer que d'imaginer ce que les 150 prochaines années ressemblera? C'est pourquoi Google demande aux étudiants de soumettre leurs visions basés sur le thème: «Ce que je vois pour l'avenir du Canada est ...».
Être l’auteur du doodle de choix vient avec des avantages considérables: non seulement votre oeuvre d’art sera affichée sur Google.ca pendant une journée au complet, mais le gagnant recevra additionnellement une bourse universitaire de 10,000$ , une subvention de technologie de 10,000$ allouée à son école, ainsi qu’un voyage payé pour assister au dernier évènement Doodle 4 Google. Pour plus de détails, veuillez visiter le site Doodle 4 Google.
Cette année, pour aider à juger les oeuvres, l’Honorable Kirsty Duncan, ministre des Sciences, le co-fondateur d’En Masse, Jason Botkin, le président du Conseil National Inuit de Jeunesse Maatalii Okalik, et la Google Doodler Sophie Diao, se joindront à nous en tant que membres du jury.
Lorsque nous recherchons des thèmes pour nos vidéos, nous gardons souvent l’oeil ouvert pour les technologies et science les plus impressionnantes pour nous inspirer. Si vous connaissez un jeune artiste qui aurait peut-être besoin d’un coup de pouce pour enflammer sa créativité, nous avons préparé avec l’aide de Google, des activités en classe qui aideront les parents, les enseignants ainsi que les élèves à conceptualiser et soumettre leurs propres dessins.
Participer n’a jamais été aussi facile ! Cette année, les élèves peuvent soumettre leur dessin à travers l’intermédiaire qu’ils désirent ….même sous forme de code informatique! L’organisme Ladies Learning Code à créer un tutoriel en ligne pour inspirer les jeunes et les enseigner, étape par étape, comment coder un Google Doodle. Vous pouvez le consulter ici.
À Toronto en avril ? Durant tout le mois, parents et enfants peuvent visiter le Musée des beaux-arts de l’Ontario afin de s’inspirer et créer un doodle durant les Dimanches en famille.
Enseignants et parents peuvent télécharger le formulaire d’inscription sur le site de Doodle 4 Google tandis que les dessins pourront être soumis électroniquement sur le site de Google, ou par courrier. Les soumissions seront acceptés jusqu’au 2 mai. Il n’y a pas de limite quant aux nombres de soumissions par école ou famille… mais gardez en tête que nous accepterons seulement une soumission par élève.
Google annoncera les finalistes des 12 niveaux le 22 mai, et tiendra un vote public pour sélectionner les finalistes des quatre niveaux. Ces derniers auront la chance de visiter le siège social de Google à Toronto en juin pour faire part à un événement spécial où le grand gagnant sera dévoilé.
À vos crayons, Canada !
*La permission (ainsi que la signature sur le formulaire d’inscription) d’un parent ou tuteur légal est requise pour participer. Les résidents du Québec doivent avoir au moins 13 ans. Veuillez consulter les conditions générales et les conditions d’admissibilité ici.
Publié par Mitchell Moffit et Gregory Brown, AsapSCIENCE
Pour les règles et les règlements, veuillez visiter [ link ]
Competition offers entrants tens of thousands in prizing and a chance to be featured on Google.ca
TORONTO, March 15, 2016 - Today, Google announced the launch of Doodle 4 Google, a nationwide competition that invites kindergarten to Grade 12 students to redesign the Google logo.* To celebrate Canada’s 150th birthday, Google is inviting students in Canada to submit a doodle based on the theme “What I see for Canada’s future is…”
The winning student’s doodle will be displayed on the Google.ca homepage for a day; the champion "doodler" will also win a $10,000 scholarship, a $10,000 technology grant for his/her school and a paid trip to the finale event in Toronto in June. See full details here.
“Doodle 4 Google is a chance for young Canadians to dream and think big. At Google, we are trying to make the future world a better place, by building new technologies, investing in initiatives and making the internet more accessible,” said Google vice president and Google Canada managing director, Sam Sebastian. “This year’s competition is all about celebrating the future of Canada. We’re excited to see how students imagine the next 150 years!”
Students’ doodles will be judged on artistic merit, creativity and originality, and representation of the theme. A panel of guest judges and Google employees, including YouTube stars Mitchell Moffit and Gregory Brown of AsapSCIENCE, the Honourable Kirsty Duncan, Minister of Science, En Masse co-founder Jason Botkin, and president of the National Inuit Youth Council Maatalii Okalik, will select the top doodles across grade groups. Following a public vote, four grade group finalists will receive a trip to Toronto, where the first place winning doodle will be announced.
This year, students can submit a doodle made from almost any medium….including code! Ladies Learning Code created an online tutorial offering inspiration and a step-by-step guide to coding a Google doodle.
All throughout the month of April, parents and kids can visit the Art Gallery of Ontario to get inspired and create a doodle during Family Sundays.
Participating classrooms can use accompanying lesson plans to help guide students, while also integrating the project into classroom learning.
Interested students, parents and teachers can visit g.co/d4gcanada for contest rules, more information and to download entry forms.
The last day to submit a doodle is May 2, 2017.
*Entrants need a parent or legal guardian’s permission (and signature on the entry form) in order to participate. Residents of Quebec must be at least thirteen years of age. Please see full terms and eligibility requirements here.
Le concours offrira des dizaines de milliers de dollars en prix au gagnant et la chance de voir son oeuvre affichée sur Google.ca
MONTRÉAL, 15 mars, 2017 - Google a annoncé aujourd’hui le lancement de Doodle 4 Google, un concours national qui invite les jeunes de la maternelle jusqu’à la secondaire 5 (à partir de 13 ans au Québec) à redessiner le logo de Google.* Pour célébrer le 150e anniversaire du Canada, Google invite les élèves canadiens à soumettre leurs oeuvres d’art en se basant sur le thème suivant « Le Canada pour moi, dans le futur, c’est…»
L’élève qui soumettra l’oeuvre gagnante verra son dessin affiché sur la page d’accueil de Google.ca pendant une journée entière. Ce dernier gagnera également une bourse de 10 000 $, une subvention de technologie de 10 000 $ allouée à son école, ainsi qu’un voyage tout inclus à Toronto pour participer à la finale en juin. Plus de détails ici.
« Doodle 4 Google offre une chance aux jeunes Canadiens de voir les choses en grand et de penser au-delà de soi. Chez Google, nous voulons bâtir un monde meilleur, en créant de nouvelles technologies, en investissant dans des initiatives et en rendant l’internet plus accessible », a exprimé le vice-président de Google et directeur général de Google Canada, Sam Sebastian. « Le thème du concours cette année porte sur l’avenir du Canada. Nous sommes très excités de voir ce que les élèves imagineront comme avenir pour le Canada pour les 150 prochaines années ! »
Les dessins des élèves seront jugés selon leur mérite artistique, la créativité et l’originalité, et si ce dernier représente bien le thème. Le jury, composé de juges invités et d’employés de Google, tels que les vedettes YouTube Mitchell Moffit et Gregory Brown d’AsapSCIENCE, l’Honorable Kirsty Duncan, ministre des Sciences, Jason Botkin, co-fondateur d’En Masse, la présidente du Conseil National Inuit de Jeunesse, Maatalii Okalik, et la Google Doodler Sophie Diao, aura la tâche de sélectionner les meilleurs dessins pour chaque niveau scolaire. À la suite d’un vote public, quatre finalistes seront choisis et auront la chance de participer au dévoilement du gagnant à Toronto.
Cette année, les élèves pourront soumettre leurs dessins par l’intermédiaire qu’ils désirent… même sous forme de code informatique! L'organisme Ladies Learn Code a créé un tutoriel en ligne pour inspirer les jeunes et leur enseigner, étape par étape, comment coder leur dessin. Vous pouvez le consulter ici.
À Toronto en avril ? Durant tout le mois, parents et enfants peuvent visiter le Musée des beaux-arts de l’Ontario afin de s’inspirer et créer un doodle durant les Dimanches en famille.
Les classes qui participeront au concours pourront utiliser les plans de leçons fournis, pour intégrer le projet dans l’apprentissage en classe.
Les élèves, parents et enseignants intéressés peuvent visiter www.google.ca/doodle4google pour plus d’informations, les règles et règlements, ainsi que le formulaire d’inscription.
Le dernier jour pour soumettre votre dessin est le 2 mai 2017.
*La permission (ainsi que la signature sur le formulaire d’inscription) d’un parent ou tuteur légal est requise pour participer. Les résidents du Québec doivent être âgés de 13 ans et plus. Veuillez consulter les conditions générales et les conditions d’admissibilité ici.