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自我介紹
自我介紹
1.興趣:
1.興趣:
- 踢足球
- 閱讀
- 聽音樂
2.專長
2.專長
- 設計程式
- 數理及邏輯思考能力
3.個性
3.個性
- 外向活潑
- 跳脫思考，不會人云亦云
- 愛好和平，會扶老婆婆過馬路
活動心得
活動心得
11/4
11/4
這一天我們一開始了解了何謂探索教育。接著，我們透過"交換禮物"的活動，認識了彼此。在中午前還練習了如何綁繩索， 下午時， 我們親自走上高空獨木橋， 體驗兩層樓高的恐懼， 站在上面，一面吹著風，一面戰勝自我。最後，我們研討了交換學生應具備的能力，而我認為:"永不放棄"以及"勇往直前"是最重要的，當你決定去做，就不要放棄，好好努力吧!
這一天我們一開始了解了何謂探索教育。接著，我們透過"交換禮物"的活動，認識了彼此。在中午前還練習了如何綁繩索， 下午時， 我們親自走上高空獨木橋， 體驗兩層樓高的恐懼， 站在上面，一面吹著風，一面戰勝自我。最後，我們研討了交換學生應具備的能力，而我認為:"永不放棄"以及"勇往直前"是最重要的，當你決定去做，就不要放棄，好好努力吧!
11/5
11/5
這一天我們聽了"如何提升英文能力"及"英文簡報的示範與製作技巧"，聽完四位 ROTEX 的分享，我對於要如何面對將來的問題有更進一步的了解，在下午更了解一整男的活動以及電子信箱的使用，這兩天的課程令我獲益良多。
這一天我們聽了"如何提升英文能力"及"英文簡報的示範與製作技巧"，聽完四位 ROTEX 的分享，我對於要如何面對將來的問題有更進一步的了解，在下午更了解一整男的活動以及電子信箱的使用，這兩天的課程令我獲益良多。
各國慶典及特殊議題
各國慶典及特殊議題
一、各國慶典
一、各國慶典
[日本的三大慶典]
[日本的三大慶典]
1.天神祭
1.天神祭
天神祭的由來是據說在西元951年，大阪天滿宮附近的河上漂來一把神矛劍戟，
當地的居民們划著船打撈這傳說中的神兵器，
並為它舉行神道教的淨化儀式，這就是大阪天神祭的起源。
天神祭的時間為每年7月24日、25日，並在大阪進行。
節日期間，將會有 陸渡御 以及 船渡御。
2.祇園祭
2.祇園祭
祇園祭源於9世紀，當時位於日本中心的京都發生了瘟疫，
為了平息瘟疫，開始舉辦祇園祭 ，
當地居民把八坂神社內的神像搬出神社，在京都市內巡行，祈求潔淨及消除瘟疫。
祇園祭的時間長達一個月，在7月17日（前祭）和7月24日（後祭）分別會進行大型的巡遊 。
3.裸祭(「裸體節」、「會陽節」)
3.裸祭(「裸體節」、「會陽節」)
每年2月第三個週六，岡山縣的西大寺就會聚集數千參賽者與觀賽者，
參加的男子要繫上兜襠布，需按照傳統方法先在腰部橫繞幾圈，然後在兩股間豎繞一道。
等待午夜一到，所有的燈火一起熄滅，將會兩塊寶木被從殿堂的二樓拋下，人群開始搶奪他們。
最後搶到寶木的團隊要選出3個人，為他們加冕「福男」的稱號 。
二、特殊議題
二、特殊議題
[這一生至少當一次傻瓜]
[這一生至少當一次傻瓜]
1.大綱
1.大綱
這本書討論了木村秋則伯伯，為了改善妻子的健康，決定不使用農藥來種植蘋果樹。
在實驗的過程中，他曾經使用牛奶、醋、芥末粉，卻都宣告失敗。
終於，當他看到荒野中的橡樹枝繁葉茂，讓他聯想到要讓蘋果樹長好的關鍵為其生長之土壤及環境。
於是，他發現唯有維持生態系統，並了解他，才能與大自然共存共榮。
2.心得
2.心得
透過這次的特殊議題，
我了解到了木村伯伯努力不懈的精神，並敬佩他就算面臨困境也不放棄的毅力。
這次的交換學生計畫中，我會學習他的這種精神，
在每一次活動、演講境最大的努力學習、永不放棄
做好國民外交、試著認識新朋友
在這一年中拓展自己的視野，認識這個地球村。
我所期待的交換學生想法
我所期待的交換學生想法
在這一次的交換學生計畫中，我希望可以藉由這次出國的機會，增加自主性以及外語能力。無論在現在抑或是未來，這兩項能力都是不可或缺的，我希望我可以不要依賴父母，而是以自己的能力克服眼前所有難關，我也希望可以和外國人流暢的溝通，並學習更多知識。
在這一次的交換學生計畫中，我希望可以藉由這次出國的機會，增加自主性以及外語能力。無論在現在抑或是未來，這兩項能力都是不可或缺的，我希望我可以不要依賴父母，而是以自己的能力克服眼前所有難關，我也希望可以和外國人流暢的溝通，並學習更多知識。
但最重要的是:我希望我可以拓增國際視野，在台灣，我認為我對這個世界還不夠了解，我希望藉由此次交換學生看到一個更大的世界。
但最重要的是:我希望我可以拓增國際視野，在台灣，我認為我對這個世界還不夠了解，我希望藉由此次交換學生看到一個更大的世界。
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