Административна дейност

ОСНОВНИ ФУНКЦИИ:

1. 1. 1. 1. 1. Опазване живота и здравето на учениците по време на образователния процес .

            2. Участия в комисии за разработване на критерии за подбор и разпределяне на учениците за практическо обучение в реална работна среда по проект „Подкрепа за дуалната система на обучение“.

            3. Председател на комисията по актуализация на БУВОТ 2021/2022 учебна година.

            4. Участие в комисии по подготовка, организиране и провеждане на олимпиада по Техническо чертане.

            5. Участие в комисии по класиране и записване на учениците за изпълнение на държавния план - прием.

            6. Член на комисията по квалификационна дейност.

            7. Планиране на образователния процес и изготвяне на учебни програми и годишно разпределение.

            8. Провеждане на качествен образователен процес, чрез подбор на ефективни методи на обучение и използване на подходящи образователни инструменти, учебни материали и средства. Оценяване степента на усвоените предвидени компетентности, насърчаване и съдействие за интегриране на учениците както в образователната така и в социалната среда.

            9. Изпълнява дейности по проекти и програми.

            10. Участие в училищната политика по превенция и противодействие на училищния тормоз и агресия.

            11. Оформяне на училищната документация.

СПЕЦИФИЧНИ ФУНКЦИИ КАТО СТАРШИ УЧИТЕЛ:

1. Участие в провеждането на вътрешноучилищната квалификация.

2. Участие в:

• подготовка на изпитни материали: тестове, задания, конспекти, критерии за оценяване на знанията и уменията на учениците;

• анализ и оценка на на резултатите на учениците;

• провеждане на ДЗИ и ДИ за придобиване на степен на професионална квалификация по професия.

• провеждане на училищен кръг на олимпиади, състезания;

• участие в реализирането на държавния план - прием.

3. Консултира и подпомага лицата, заемащи длъжността "учител", с цел кариерното им развитие.

СПЕЦИФИЧНИ ФУНКЦИИ КАТО УЧИТЕЛ - МЕТОДИК:

1. Осъществява връзката между работодателя, наставника и обучаващата институция в дуалната система на обучение.

2. Установява потребностите от повишаване на квалификацията на учителите и наставниците.

3. Планира и организира квалификационни дейности в съответствие с установените потребности от квалификация на учителите и наставниците.

4. Оценява ефекта от проведените квалификационни дейности.

5. Участва в комисии за разработването на критерии за подбор и разпределяне на учениците за практическо обучение в реална работна среда по проект "Подкрепа за дуалната система на обучение".

6. Участва в разработването и актуализирането на учебните програми за практическото обучение при работодателя.

7. Опазване живота и здравето на учениците по време на образователния процес и при обучение в реална работна среда.

8. Организиране и провеждане на практическо обучение в реална работна среда във фирмите - партньори.

9. Поддържане на ползотворно и ефективно сътрудничество и взаимодействие между училището и работодателите.

10. Водене на училищната документация при спазване на нормативната уредба.

11. Подаване на коректна и своевременна информация между училището и фирмите.

12. Спазване на Етичния кодекс на училищната общност и поддържане на положителен имидж на гимназията.

13. Участие в разработването на конкретни учебни програми и учебни материали за обучение на наставниците.

14. Съблюдава професионалната и колегиална етика.

СПЕЦИФИЧНИ ФУНКЦИИ КАТО "РЪКОВОДИТЕЛ УЧЕБНА ДЕЙНОСТ" в учебен център за обучение на водачи на МПС:

1. Организира и осигурява спазването на изискванията на учебната документация за обучение на кандидатите за придобиване на правоспособност за управление на МПС.

2. Своевременно оформя, издава и води съответните документи във връзка с обучението в електронната система на Автомобилна администрация.

3. Ръководи обучението и осигурява спазването на:

• дневната натовареност на обучаваните;

• дневната натовареност на преподавателите;

• графика за провеждане на теоретичното обучение;

• провеждането на вътрешните изпити;

• обявява и актуализира информацията относно таксите за провеждане на изпитите;

• не допуска до изпит на ученик, който не е преминал необходимото обучение и/или не е положил успешно съответните вътрешни изпити;

• не допуска нарушение при воденето на документите във връзка с обучението.

4. Участие в комисия по изготвяне и осъществяване на годишния план по БДП.