Підтримка ментального здоров'я в 5 класі — це критично важливий крок, адже учні зараз проходять період адаптації до середньої школи, що само по собі є стресовим фактором. Саме тому практичний психолог Інна Воробець запропонувала учням виконати техніку "Розморозка емоцій". Вправа сприяла згуртуванню класу, адже діти побачили, що багато хто з них відчуває схожі емоції, що створило атмосферу безпеки та взаємопідтримки..
Вправа допомогла учням краще зрозуміти зв'язок між емоціями та тілом, а також надала інструмент для швидкого «перезавантаження» під час стресових ситуацій.
#КолаПідтримки2026
#Освіта_Буковини_зігріває
Ефект лампочки: де вчителю брати «струм»?
Ефект лампочки: де вчителю брати «струм»?
Сьогодні у нашій гімназії було по-справжньому «світло»!
В рамках міжатестаційного періоду І.М.Воробець, практичний психолог, провела для педагогів воркшоп «Ефект лампочки: де вчителю брати струм?».
Професія педагога — це постійна віддача енергії. Але щоб освітлювати шлях учням, важливо самому не «перегоріти». Саме тому сьогодні ми говорили не про звіти, а про нас самих — про наші внутрішні ресурси та джерела натхнення: пошук «генераторів» для відновленея внутрішнього ресурсу.
Це був не просто методичний захід, а «сеанс підзарядки».
Дякуємо всім учасникам за активність та світло, яке ви випромінюєте, а Інні Миколаївні за таку актуальну і необхідну нам "підзарядку"
Соціальним педагогом гімназії Воробець І.М. минулого тижня було проведено практичне заняття з учнями 6 класу вправу «Ростимо дерево доброчесності» 🌳
Учні візуалізували шлях до чесного навчання. У структурі дерева діти відобразили: Коріння — виклики та проблеми (списування, плагіат), які потрібно подолати. Стовбур — щоденну доброчесну поведінку та відповідальність.
Крону — фундамент цінностей: чесне ім'я, міцні знання та взаємодовіру.
Практичний психолог Воробець І.М. та інспектор відділу СОБ Боднар І.О. 13 січня 2026 р. провели для учнів 6 класу заняття з протидії булінгу, де через практичні вправи школярі вчилися чітко розрізняти звичайні конфлікти та системне цькування. Виконуючи завдання, діти відпрацювали алгоритми правильного реагування на прояви агресії, дізналися, куди звертатися за допомогою, та усвідомили важливість підтримки кожного у класному колективі.
Такі заняття допомагають учням розвивати емпатію, формувати безпечне середовище та розуміти, що кожен має право на повагу та захист від будь-якого психологічного чи фізичного тиску.
У рамках Всеукраїнської акції "16 днів проти насильства" 10 грудня був проведений важливий інформаційний захід на тему "Права та обов'язки дитини".
Захід відбувся за участю заступника директора з виховної роботи А.І.Купчанко, практичного психолога І.М.Воробець, інспектором СОБ І.О.Боднарем, президента гімназії та заступника омбудсмана гімназії, які надали вичерпні відповіді та поділилися цінною інформацією щодо захисту прав дітей та виконання їхніх обов'язків
9 грудня 2025 до Всесвітнього дня доброчесності учні 8 класу доєдналися до єдиного Всеукраїнського уроку доброчесності.
Захід був проведений соціальним педагогом Воробець Інною, інспектором СОБ Боднарем Іваном з використанням методичних рекомендацій Національного агентства з питань запобігання корупції (НАЗК).
Під час з уроку учні поглибили свої знання про:
Сутність доброчесності та її важливість у повсякденному житті.
Принципи прозорості та чесності у навчанні та спілкуванні.
Основи запобігання корупції та формування нульової толерантності до неї.
Учні не лише набули нових знань, а й обговорили, як кожен може стати активним провідником доброчесності у своїй гімназії та громаді.
#ХвиляДоброчесності
#IntegrityWeek_2025
Минулого тижня для учнів 8-го класу було проведено навчально-просвітницький захід, соціальним педагогом Воробець І.М., заступником з НВР Купчанко А.І., Інспектор СОБ Боднар І.О, присвячений питанням академічної доброчесності..
🏆На завершення уроку була проведена підсумкова вікторина для перевірки засвоєння матеріалу.
Захід сприяв поглибленню розуміння учнями 8-го класу важливості академічної чесності як фундаменту їхнього успішного та відповідального освітнього шляху
Безпека дітей в нашій гімназії завжди буде на першому місці! Сьогодні до нас завітав фахівець НМЦ ЦХ та БЖД Чернівецької області Володимир Бородай з цікавою та пізнавальною бесідою на теми: "Безпека життєдіяльності" та "Мінна безпека". Учні були досить активними і показали свої знання щодо дій в різних небезпечних ситуаціях.
🔹20 листопада 2025 року в Чернівецькій гімназії №3 пройшов другий модуль тренінгу для педагогічних працівників «Асертивна поведінка: секрет гармонійних стосунків і внутрішнього спокою». Його провела Наталія Матейчук – психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Чернівецької міської ради, викладачка кафедри практичної психології ЧНУ імені Юрія Федьковича, консультантка у методах позитивної психотерапії, клієнт-центрованої психотерапії та арттерапії.
🔹Учасники заходу поглибили знання про принципи асертивності, навчалися розпізнавати різновиди критики та реагувати на них зріло й конструктивно, зберігаючи внутрішній баланс і повагу до себе. Окремий акцент був зроблений на вмінні вибудовувати й захищати власні кордони, підтримувати здорові взаємини та гармонізувати особисті потреби з потребами інших.
🔹Завдяки інтерактивним методам роботи – груповим обговоренням, практичним вправам і рольовим ситуаціям – педагоги відпрацьовували техніки асертивного спілкування, активного слухання та ефективного реагування в конфліктних обставинах. Також розглядалися стратегії поведінки у конфлікті та способи досягнення взаєморозуміння через діалог і співпрацю.
🤝Центр професійного розвитку педагогічних працівників Чернівецької міської ради висловлює подяку адміністрації гімназії №3 за підтримку та створення комфортних умов для проведення тренінгу.
❤️Зустріч пройшла у теплій, дружній атмосфері, надихнула педагогів на подальший саморозвиток, професійне зростання та впровадження асертивних практик у щоденну роботу. Адже асертивність – це важливий крок до гармонійних стосунків, впевненості й внутрішнього спокою.
https://www.facebook.com/share/p/17GsaPaueo/
Міжнаро́дний день толера́нтності — свято, яке відзначається 16 листопада в усьому світі.
❓ Що таке толерантність?
➡️ Толерантність — це здатність мирно співіснувати з людьми, які мають інші погляди, переконання, звички, національну чи релігійну приналежність.
❗️ Особливо важливою толерантність стає в умовах глобалізації, коли культура, релігія, традиції та погляди людей на життя стають дедалі більш різноманітними. Світ, у якому ми живемо, стає більш мультикультурним, тому взаєморозуміння і взаємоповага стають ключовими факторами для підтримки миру та стабільності в глобальному масштабі.
➡️ Існує поширене непорозуміння, що толерантність — це просто прийняття всього без заперечень. Однак толерантність не передбачає байдужості до того, що відбувається навколо. Це не означає, що ми маємо ігнорувати соціальні чи політичні проблеми, з якими стикаються різні групи людей.
📌 Толерантність — це активне прагнення до порозуміння, до того, щоб жити в гармонії з іншими, незважаючи на наші відмінності.
📎 Толерантність — це не лише моральний обов'язок, але й необхідність для створення миру, стабільності та розвитку в глобалізованому світі. Вона вимагає від нас не лише терпимості до відмінностей, але й готовності працювати разом, зважаючи на ці відмінності.
🌐 Тільки через взаєморозуміння та повагу ми зможемо подолати виклики сучасності й побудувати більш справедливий і гармонійний світ для всіх.
📢 06 листопада 2025 року відзначається МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ БОРОТЬБИ З НАСИЛЬСТВОМ ТА БУЛІНГОМ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. До цього дня в нашій гімназії були проведені години спілкування, флешмоби, інтерактивні уроки, виставка малюнків на тему: "СТОП булінг". Тільки разом ми зможимо запобігти насильству та булінгу!
Інтернет — це не лише простір для навчання та розваг, а й місце, де існують невидимі загрози. Щоб наші діти були захищеними, їм потрібні знання з кібербезпеки. Заступником директора Купчанко А.І. та психологом Воробець І.М. для наших гімназистів були проведені захопливі інтерактивні уроки безпеки в інтернет
Воробець І.М., практичний психолог відвідала цікавий форум "Вектор майбутнього: ментальне здоров'я як спільна цінність" в Європейському університеті нашого міста.
Про те, як його зберігати та підтримувати поділиться і з нами.
До Всесвітнього Дня ментального здоров'я в нашій гімназії відбувся ряд заходів: уроки емпатії, кола підтримки "Як ти?", флешмоб "Дарую обійми", воркшоп "Моє ментальне здоров'я" колаж, вправа "Мій світлофор ментального здоров'я", вправа "Дерево сили", вправи для самозаспокоєння...
Для нас важливий емоційний, психологічний, душевний стан наших діток і зробимо все, для того, щоб гармонія та спокій панували в наших серцях, в думках та душі
Сьогодні Воробець І.М., психолог гімназії, провела заняття-"інвестицію" у нашу стійкість та натхнення!
За допомогою вправи "Моє ресурсне коло/квітка", педагоги нагадали собі: щоб якісно віддавати, потрібно спочатку якісно наповнюватися.
Наше професійне "Я" залежить від нашого особистого "Я". Якісний відпочинок і джерела натхнення — це не розкіш, це ключова частина нашої професійної стійкості.
Дякуємо всім, хто сьогодні знайшов час пригадати, що найголовніший інструмент вчителя — це він сам.
Знаходимо силу у собі та для команди!🤗
Захід для для п'ятикласників! 🎓
Воробець І.М., соціальний педагог, класний керівник 5 класу та Боднар І.О., офіцер безпеки, провели урок для учнів 5-го класу, присвячений важливості чесності та самостійності в навчанні. Говорили про:
• плагіат: чому не можна списувати чужі роботи;
• чесність: як це допомагає досягти
успіху;
• відповідальність: що означає відповідати за свої слова та вчинки.
Під час осінніх канікул розвиваємося та надихаємо один одного🥰
Сьогодні відбувся І блок тренінгу для педагогів "Асертивна поведінка: секрет гармонійних стосунків і внутрішнього спокою", який провела Наталія МАТЕЙЧУК, психологиня ЦРПП .
Тема асертивності – це справжній ключ до здоров'я, як психічного, так і міжособистісного.
А ще про:
🔑 турботу про себе;
🔑вміння відстоювати свої межі;
🔑 техніки вислювлювання почуттів;
🔑 здатність наповнюватися інших тим, чим наповнений сам;
🔑 про вміння домовлятися, вислухати, врахувати інтереси всіх сторін;
🔑 про "золоту серединку" між пасивністю (коли ми ігноруємо себе) та агресією (коли ми ігноруємо інших).
Це один із тих тренінгів, який є життєво необхідним для кожної людини, що прагне здорових стосунків та емоційної зрілості.
А ще це класна нагода побути разом, почути один одного та згуртуватися.🙌🫶
Дякуємо пані Наталії за такий цінний, ресурсний та потужний поштовх до особистісного та колективного зростання.💫
Щороку 18 жовтня Україна разом із країнами Європейського Союзу долучається до відзначення Європейського дня протидії торгівлі людьми. Цей день покликаний нагадати, що навіть у ХХІ столітті люди все ще можуть ставати товаром — через обман, примус, насильство чи вразливі життєві обставини. До цієї дати в нашій гімназії проведені відповідні лекції та учні зіграли гру "Рожеві окуляри" в якій шукали рішення з різних небезпечних ситуацій, щоб не стати жертвою торгівлі людьми
10 жовтня, у Всесвітній день ментального здоров'я, практичний психолог Інна Воробець провела воркшоп на тему «МОЄ МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я» для учнів 9 класу. Вони створили колаж, що ілюструє їхні особисті ресурси та способи підтримки психічного добробуту.
https://www.facebook.com/share/p/172SEG8JkU/
08.10.2025 року Воробець І.М взяла участь у інтервізійній групі для практичних психологів ЗЗСО. Цікаво, змістовно, актуально
Протидія булінгу - надважливе питання сьогодення. Тож і в нашій гімназії з початком навчального року продовжуються профілактичні бесіди, відеоуроки, вікторини на тему недопущення булінгу серед неповнолітніх та їхнього оточення
Психоемоційний стан педагогів важливий. Тому знаходимо час на розвантаження. 11 березня 2025 о., психолог Воробець І.М. під час засіання вчителів провела вправи на підвищення емоційної регуляції, покращення психологічного благополуччя.
Ментальне здоров'я маЄ значення (До Дня ментального здоров"я")
Пам’ятка для друга торгівля людьми
Тренінгове заняття Безпека спілкуваня в інтернеті
Як уберегти дитину від насильства рекомендації для педагогів
Вчимося захищати себе від насильства
Алгоритм дій у разі вчинення булінгу
Профілактика насильства у учнівському середовищі
Виховний захід протидії торгівлі людьми