ДЕЙНОСТИ

ДЕЙНОСТИ ЗА ПОДКРЕПА:

1. Определяне на конкретните образователни цели за децата/учениците със СОП за всяка учебна година.

2. Съдействие за адаптиране на образователната и подкрепяща среда за ефективно включване на учениците и децата.

3. Осъществяване на индивидуална и групова работа.

4. Участие в провеждането на НВО и ДЗИ.

ДЕЙНОСТИ С РОДИТЕЛИ:

1. Подпомагане на родителите с конкретни форми и начини за самоподготовка на детето или ученика в дома.

2. Обучаване на родителите за разнообразни форми и похвати на работа с детето и ученика с цел създаване и развитие на полезни умения за самостоятелен и независим живот.

3. Ежеседмични консултации.

4. Участие в различни мероприятия на класа,групата,училището,детската градина.

ДЕЙНОСТИ С ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ КОЛЕКТИВ:

1. Изработване на годишен план за работа.

2. Участие в квалификационна дейност с цел повишаване на мотивацията и постигане на професионално усъвършенсване и активност.

3. Работа на принципа на екипност.

4. Споделяне на положителни педагогически практики и обмяна на опит.

5. Запознаване и изпълнение с нови и актуализирани нормативни документи,свързани с приобщаващото образование.

СЪВМЕСТНИ ДЕЙНОСТИ С МАСОВИЯ УЧИТЕЛ:

1. Участие в ЕПЛР.

2. Консултиране на учителя относно спецификата при овладяване на учебното съдържание от ученици със СОП.

3. Подпомагане на учителя по специалните предмети и самоподготовката му.

4. Изготвяне на оценката на индивидуалните потребности,индивидуалната учебна програма и плана за допълнителна подкрепа.

5. Участие в напредъка на децата и учениците.

6. Решаване на казуси.

7. Ежеседмични консултации.