8 клас 

Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень

Кодування символів 

Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду

Архітектура комп’ютера. Процесор, його призначення. Пам'ять комп’ютера. Зовнішні та внутрішні запам’ятовуючі пристрої.

Пристрої введення та виведення даних. Пристрої, що входять до складу мультимедійного обладнання.

Історія засобів опрацювання інформаційних об’єктів. Технічні характеристики складових комп’ютера. Види сучасних комп’ютерів та їх застосування. Практична робота 2. Конфігурація комп’ютера під потребу.

Створення, редагування та форматування символів, колонок, списків в текстовому документі. Недруковані знаки.

Створення, редагування та форматування таблиць в текстовому документі.

Створення, редагування та форматування графічних об’єктів в текстовому документі.

Створення, редагування та форматування формул в текстовому документі. Практична робота 3. Створення текстового документа, що містить об’єкти різних типів.

Структура документа. Розділи. Колонтитули. Стильове оформлення абзаців.

Посилання. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Алгоритм опрацювання складного текстового документа. Шаблони документів. Робота з кількома документами. Формати файлів текстових документів.

Практична робота 4. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. Підсумкове тестування з теми "Опрацювання текстових даних"

Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології.

Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Синхронізація даних. Організація та планування колективної діяльності.

Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм.

Створення і використання спільних електронних закладок. Канали новин.

Практична робота. 5. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

Поняття мови розмітки гіпертексту. Етапи створення веб-сайтів.

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Практична робота 6. Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів

Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єктів мультимедіа. Захоплення аудіо та відео, створення аудіо-, відео фрагментів. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів.

Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні поняття про відеофільм. Розробка сценарію відеофільму.

Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та налаштування переходів між його фрагментами.

Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду. Практична робота 7. Створення відеокліпу. Додавання відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Сервіси розміщення аудіо та відео файлів в Інтернеті.

Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів.

 Практична робота 8. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті.