PROPOSITO GENERAL:

Orientación de Procesos Individuales forma profesionales capaces de acompañar procesos de toma de decisiones educativas y laborales —inserción, reinserción y reinvención, tanto dependiente como independiente— desde un enfoque que articula la gestión emocional, las herramientas conversacionales del coaching y la lectura sistémica del mundo del trabajo. La formación promueve la autonomía y el empoderamiento de la persona orientada, entendiendo que toda decisión vocacional-laboral es simultáneamente un proceso emocional, una construcción narrativa e interpretativa y un fenómeno inserto en sistemas más amplios —familiares, institucionales, de mercado— que la exceden y condicionan.