Reforzamiento

• Manual de Autocuidado, https://www.unicef.org/elsalvador/media/5036/file/Manual%20de%20Autocuidado.pdf

• Situaciones de riesgo en la adolescencia, https://www.youtube.com/watch?v=SXmoYr3dSzg

Referencias

A., García, C., Fonseca, A., Jiménez, R. & Litardo, A. (2024). Prácticas de autocuidado en adolescentes y su influencia emocional, en Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Volumen 8, Número 1, México.

SEP. SEB. DGME. (2024). De lo humano y lo comunitario. Primer grado de secundaria. Colección Ximhai.

SEP. SEB. DGME. (2024). De lo humano y lo comunitario. Segundo grado de secundaria. Colección Sk’asolil.

SEP. SEB. DGME. (2024). De lo humano y lo comunitario. Segundo grado de secundaria. Colección Nanahuatzin.

Reforzamiento

• ¿Qué es la inclusión?, https://www.youtube.com/watch?v=BwZ5SDuknk4

• ¿Cómo convivir (con culturas diferentes) sin morir en el intento? https://www.youtube.com/watch?v=Lm0rMfd9r_4

Referencias

SEP. SEB. DGME. (2024). De lo humano y lo comunitario. Primer grado de secundaria. México, Ciudad de México: SEP Colección Ximhai.

SEP. SEB. DGME. (2024). De lo humano y lo comunitario. Segundo grado de secundaria. México, Ciudad de México: SEP Colección Sk’asolil.

Science Direct (2020). Barrera Social. https://www.sciencedirect.com/topics/agricultural-and-biological-sciences/social-barrier#chapters-articles

SIGN. (s/f). Barreras culturales y sociales. https://signeuproject.com/es/topics/tema-1-definicion-de-barreras-culturales-y-sociales/

Reforzamiento

• Proyecto de vida para las y los adolescentes, https://coespo.edomex.gob.mx/sites/coespo.edomex.gob.mx/files/files/2020/Proyecto%20de%20vida%202_0digital.pdf

• Orientación Educativa. Empatía, https://dgetaycm.sep.gob.mx/storage/recursos/2022/08/6Nsw8xJb1R-4.%20Empat%C3%ADa.pdf

• Manual de Empatía, https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/05/Manual-empatia-VF_18abril2024.pdf

Referencias

Bassetto Fajardo, G. G. (2014). Necesidades básicas del ser humano y su satisfacción a través de la cultura. https://www.economicas.unsa.edu.ar/adminperso/Necesidades%20Humanas%202014.pdf.

CeRMI.es (2021). El bienestar personal y social como derecho. https://back.cermi.es/catalog/document/file/636120ddf0dbe.pdf

CONALITEG. (2024). De lo humano y lo comunitario. Segundo grado Libro de Educación Secundaria Grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/S2HUA.htm

Romero, J. (s/f). Las necesidades y su clasificación. https://servicios.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/etapasEducativas/secundaria/16/secciones/269/contenidos/4851/las_necesidades_y_los_bienes.pdf.

Tovar, L. (2014). Tres conceptos: compasión, empatía y simpatía. https://filosofiavegana.blogspot.com/2014/09/tres-conceptos-empatia-compasion-y.html

Tresguerres, A. F. (2007). Deseos y placeres. El Catoblepas: Revista Crítica Del Presente. https://blog.hubspot.es/marketing/piramide-maslow-marketing

Reforzamiento

• ¿Qué es la identidad personal y cómo se construye? Elementos y características, https://youtu.be/113fcqJp8mY?si=UUPddplEKjkhU-rK

• Construcción de identidad, https://www.gob.mx/segob%7Crenapo/acciones-y-programas/derecho-a-la-identidad-la-puerta-de-acceso-a-tus-derechos

• Identidad, https://youtu.be/jS_Q7QJdDac?si=Rn2fV-xOyzepIV2U

• Identidad personal y su proceso de construcción, http://plataformaeducativa.se.jalisco.gob.mx/elpunto/secundaria-tercero-formacion-civica-y-etica/la-identidad-personal-y-su-proceso-de-construccion

Referencias

UNAM (2024). Construyendo mi identidad. https://alianza.bunam.unam.mx/enp/construyendo-mi-identidad/

Letz- Bachere (2016). La construcción “natural” de la colectividad: similitudes y asimilación. CONVERGENCIA. https://www.scielo.org.mx/pdf/conver/v21n64/v21n64a10.pdf

Padilla, J. (2022). ¿Qué es la identidad personal y cómo se construye? La Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/que-es-identidad-personal-como-se-construye/

Torres, A. (2022). Comunidad y colectividad. Apuntes pedagógicos. Milenio. https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-hernandez/apuntes-pedagogicos/comunidad-y-colectividad

Reforzamiento

• Importancia de la participación de los jóvenes en la política. https://www.unemi.edu.ec/index.php/2022/05/03/jovenes-en-la-politica/

• Factores sociales https://www.youtube.com/watch?v=R_RxUDRQ0fM

• ¿Qué es la integración social? Estudiar la FP de Integración Social. https://universidadeuropea.com/blog/que-es-integracion-social/

• Relaciones interpersonales. https://www.youtube.com/watch?v=2o14uum3dnA

Referencias

Gob.Mx. (s.f). Participación política de los jóvenes y su importancia, según el INEGI. https://comunicacionsocial.diputados.gob.mx/revista/index.php/pluralidad/participacion-politica-de-los-jovenes-y-su-importancia-segun-el-inegi

Ikusmira.org. (s/f). Factores sociales. https://ikusmira.org/p/factores-sociales

Romero, K. (s.f). Factores sociales y culturas, y su influencia en la conducta individual y grupal. https://www.youtube.com/watch?v=yRs-6VptXCo

Saludables, P. C. (s/f). Igualdad de género presentado por Puros Cuentos Saludables. https://www.youtube.com/watch?v=2d7K7nP-2Ro

Santes Sosa, R. M., Navarrete Torres, M. D. C., & García Muñoz Aparicio, C. (2017). MARKETING DIGITAL PARA LOS CONSUMIDORES DEL SIGLO XXI. Hitos de Ciencias Económico Administrativas, 23(65), 24–37. https://doi.org/10.19136/hitos.a0n65.1819

UN Human Rights. (s/f). ONU Libres e Iguales: La Lección. https://www.youtube.com/watch?v=Q2IKVQxrY14

Reforzamiento

• Acuerdos para la convivencia en la escuela y en la casa. https://www.youtube.com/watch?v=2h0dvcQIlL8

• Corto animado- para pensar habilidades socio emocionales. https://www.youtube.com/watch?v=KvZ-cdd37mw

• Autoconocimiento CT. https://www.youtube.com/watch?v=Bc-a-fawJVw

• ¿Por qué las instituciones son tan importantes para el progreso? https://www.youtube.com/watch?v=Wd-3ZYuo2_Y

• La Comunidad y sus instituciones - Las Instituciones de mi comunidad | Personal Social. https://www.youtube.com/watch?v=6OVhH1sie50

Referencias

Amigó, C. T. V. C. (2023). El mejor vídeo sobre Empatía y Convivencia Escolar. Colegio LUIS AMIGÓ 2023. https://www.youtube.com/watch?v=hsECYeYB2po

Bienestar, S. (s/f). Las 10 instituciones sociales que te apoyan según tus necesidades personales. https://www.gob.mx/bienestar/es/articulos/las-10-instituciones-sociales-que-te-apoyan-segun-tus-necesidades-personales

Edu.mx. (s/f). ¿Cuáles son los tipos de autocuidado en la adolescencia? https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/cuales-son-los-tipos-de-autocuidado-en-la-adolescencia

EMOCIONA. (2021). Cómo mejorar la convivencia con tus adolescentes: Estrategias para familias y docentes. Cuaderno EMOCIONA; Espacio Emociona. https://cuadernoemociona.espacioemociona.com/mejorar-convivencia-adolescentes/

Euroinnova. (2024). Las instituciones sociales ¿cuál es su función?. https://www.euroinnova.com/blog/instituciones-sociales-cual-es-su-funcion

First Human Resource. (2013). Liderazgo y Trabajo en Equipo. https://www.youtube.com/watch?v=jW5KN4Kvpw0

Great Place To Work ARG . (s/f). Qué es la confianza. https://www.youtube.com/watch?v=doR3s0bNB4o

Kidshealth.org. (s/f). Seguridad y confianza en uno mismo. https://kidshealth.org/es/teens/assertive.html

Psychiatry, C. (2022). ¿Qué es el autocuidado y por qué es importante? https://www.youtube.com/watch?v=cjkmDOE5pm8

Reforzamiento

• ¿Cómo reducimos los problemas ambientales? – Geografía. https://www.youtube.com/watch?v=XG0-DCrwMuM

Referencias

Ceupe (s.f). El impacto de los procesos industriales en el medio ambiente. https://www.ceupe.com/blog/impacto-procesos-industriales-medio-ambiente.html