共培
劉明浩 助理教授
國立暨南大學
地方創生與跨域治理碩士學位學程
教育部USR推動中心評估企劃組組長
為了讓本校在後續加入計畫的教授能更理解USR計畫的核心概念,特別邀請USR推動中心評估企劃組組長 劉明浩助理教授來分享USR計畫設計的目的以及願景,期望計畫團隊及教師可以深刻理解USR精神與內涵,激發參與計畫的教師們更多靈感及想法
劉影梅 教授
國立陽明交通大學 護理學院
社區健康照護研究所 特聘教授
部落之星USR 計畫主持人
部落之星這項計畫是以尊重部落文化為基底,建立偏鄉醫學教育及醫療照護體系為核心,結合陽明交通大學所擁有的資源,於南澳泰雅部落落腳。成立「偏鄉醫學教育」、「部落安全」、「社區健康」、「智慧醫療」四大組,去修補偏鄉對於醫療在各個面向上的需求 。
他山之石可以攻錯,借由經驗分享更理解USR精神,為本校USR執行參考。
梁鎧麟 助理教授
國立暨南大學
國立暨南國際大學原住民文化產業與社會工作學士學位學程原住民族專班
人口老化是一個全球性的挑戰, 在各國對抗人口老化及少子化問題,日本提出共生社區之創新照護模式,「共生社區」以居民為主體,讓居民針對生活上的需求與期待,一起開發和規劃出更符合生活想望的社區樣態,進而增強彼此間生活的連結,讓每一個人在其中也能因此有持續自立生活的機會。透過梁鎧麟老師分享,讓計畫團隊及本校師生擺脫傳統銀髮照顧思維,理解以「整體」思考、重建「連結」之創新照顧模式
孫芸詩 總幹事
社團法人澎湖縣社會扶助關懷協會
離島地區的長照困境與翻轉
在嚴重人口外流的離島地區,人口老化異常嚴重,面對長照社區實務的挑戰,理想與現實之差距,資源的嚴重不足,如何走出限制,研擬翻轉策略,失智症據點評鑑優等並獲得全國112年度金點獎-照顧服務員金點英雄獎,透過經驗分享,讓計畫團隊及本校師生深切體會社區資源的創造、連結與運用。
海口腔文化協會參訪
海口腔Hi culture是青年社會參與的一個平台 ,秉持友善 「環境」 及 「人」 的理念,協助在地閒置空間改造、廢棄物再利用、青年參與、青銀共創、社區及產業協助等地方發展工作,透過參訪,了解社區的改變的動能。
建立『社區健康營造』教師社群
過去我們只知道醫院及機構,對社區的理解不足,然目前醫療走向已逐漸去機構化,透過此社群可以讓計畫團隊成員充分理解社區健康議題,並以健康促進的概念探討社區動能對社區健康的影響。本教師社群榮獲本校績優社群第三名。
共伴則是跨世代、跨族群、跨議題、跨領域