ประวัติโรงเรียน
ในปีพุทธศักราช 2534 วิทยาลัยครูจันทรเกษมในขณะนั้น ซึ่งมีรองศาสตราจารย์ ดร.ทองคูณ หงส์พันธุ์ เป็นอธิการและรองศาสตราจารย์สุวรรณี ศรีคุณ เป็นหัวหน้าคณะวิชาครุศาสตร์ ได้เสนอโครงการส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาปฐมวัยขึ้น โดยมีเป้าหมายที่จะผลิตครูอนุบาลและฝึกอบรมครูประจำการ เนื่องจากสภาพสังคมในกรุงเทพมหานครมีเด็กก่อนวัยเรียนที่จำเป็นต้องได้รับการดูแลมากขึ้น ขณะเดียวกันสถานเลี้ยงเด็กและโรงเรียนอนุบาลจำนวนมากยังขาดบุคลากรผู้มีความรู้และความชำนาญการอบรมเลี้ยงดูเด็ก จากโครงการดังกล่าวจึงได้มีการจัดตั้ง “ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย” ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูปฐมวัยให้แก่นักศึกษาตลอดจนการอบรมครูและผู้ดูแลเด็กปฐมวัยโดยใช้งบประมาณที่ได้จากการเช่าพระสมเด็จเสน่ห์จันทรเกษม และเหรียญรัชกาลที่ 5 เป็นจำนวนเงินทั้งสิ้น 3,960,000 บาท และได้ทำพิธีเปิดอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 9 กันยายน 2534 โดยใช้ชื่อว่า “โรงเรียนสาธิตอนุบาลจันทรเกษม” และมีรองศาสตราจารย์สุวรรณี ศรีคุณ หัวหน้าคณะวิชาครุศาสตร์ทำหน้าที่รักษาการอาจารย์ใหญ่โรงเรียนสาธิตอนุบาลจันทรเกษม จนถึงปีพุทธศักราช 2536
ต่อมาในปี พ.ศ. 2537 ด ร.สิริมา ภิญโญอนันตพงศ์ ได้ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ ปี พ.ศ. 2537 – 2543 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. พูลสุข กิจรัตน์ภร ได้ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ต่อมาและในปี พ .ศ. 2541 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พูลสุข กิจรัตน์ภร ซึ่งทำหน้าที่อาจารย์ใหญ่ขณะนั้นได้เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติงบประมาณแผ่นดินเป็นจำนวนเงิน 10,000,000 บาท เพื่อสร้างอาคารของโรงเรียนสาธิตอนุบาลจันทรเกษมหลังใหม่ เป็นอาคาร 5 ชั้น และได้เปิดใช้อย่างเป็นทางการเมื่อปี พ.ศ. 2542
ปัจจุบันโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม บริหารงานในรูปคณะกรรมการบริหารงานโรงเรียน ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียน และจัดการศึกษาในระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา
ปรัชญา
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม เป็นสถาบันการศึกษาระดับอนุบาล และประถมศึกษาที่พัฒนานักเรียนทุกด้าน ให้เต็มตามศักยภาพแห่งตน พร้อมที่จะเผชิญสังคมในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างสง่างามและ มีความสุขตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
วิสัยทัศน์
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม เป็นโรงเรียนที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานได้มาตรฐานสากล เป็นต้นแบบการจัดการศึกษา และพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้เป็นผู้ที่มีความพร้อมทุกด้านด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่่เน้นการคิดและการทำงาน
อัตลักษณ์
มีคุุณธรรม คิดเป็น ปฏิบัติได้ ก้าวไกลสู่สากล
เอกลักษณ์
พัฒนานักเรียนทุกด้าน ให้เต็มตามศักยภาพแห่งตนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการคิดและการทำงาน
พันธกิจ
1. พัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. สนับสนุนและส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนได้
3. ส่งเสริมการจัดประสบการณ์ฝึกสอนให้เป็นแหล่งฝึกประสบการณ์ที่มีประสิทธิภาพ
4. ส่งเสริมกิจกรรมด้านจิตอาสา สืบสานวัฒนธรรมไทย สนองพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อชุมชนและสังคม
5. สร้างระบบการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับหลักธรรมาภิบาลและการประกันคุณภาพ ทั้งด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ พัฒนาครู และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนการสอน