Teaching
I do agree with the diversity axioms of Federico Ardila:
Axiom 1. Mathematical talent is distributed equally among different groups, irrespective of geographic, demographic, and economic boundaries.
Axiom 2. Everyone can have joyful, meaningful, and empowering mathematical experiences.
Axiom 3. Mathematics is a powerful, malleable tool that can be shaped and used differently by various communities to serve their needs.
Axiom 4. Every student deserves to be treated with dignity and respect.
A. A. 2024-2025
Algebra 1(corso A) per il corso di Laurea in Matematica, Università di Torino (titolare del corso con Alessandro Andretta, Alan Cigoli)
Fondamenti di Matematica+Algebra per il corso di Laurea in Matematica per l'Economia, la Finanza e l'Assicurazione (titolare del corso con Francesco Amoroso, Matteo Viale)
Istituzioni di Algebra per il corso di Laurea Magistrale in Matematica, Università di Torino (titolare del corso con Lea Terracini)
Matematica per l'Economia II per il corso di Laurea in Economia, Università di Torino (titolare del corso con Stefano Baccarin, Nicola Soave)