導師會協助學生完成當天功課，解答學生功課上的疑難，協助學生溫習默書及測驗，並提供補充練習予學生，加強學科訓練。測驗及考試前，更會有模擬試卷讓學生溫習，鞏固同學各科基礎。本會定期亦會派員到校視學及安排督導處理班務事宜，確保課堂和質素。

利用繪本、遊戲及不同的練習訓練學生聽、說、讀、寫能力，提升學生的學習動機、專注力及自信心，使學生能更愉快地學習。

導師會以不同媒介的素材進行創作活動，激發同學的好心、想像力，並對各種美術活動產生興趣。同學在創作過程中得以不斷嘗試運用和配合各種創作媒介，嘗試出不同可能性，以手工藝術培養探索學習的精神。

透過製作不同科學小手工學習科學知識及原理，從小打好科學方法與邏輯思維的根基，提升學生對科學的興趣，從而促使學生加強觀察力，多留意身邊事物。

帶領非華語學童進行了一連串圍繞中國語文的學習活動，利用手工藝及遊戲等多元的學習方式認識和體會中國文化，了解與自己息息相關的事物，從而加深對中國文化和生活的了解，幫助他們融入社區。