Muziek

Maak zelf een bij, en doe mee!

Luister naar de muziek, wanneer vliegt de bij hoog? Hou dan ook je bij hoog in de lucht. Wanneer vliegt de bij snel? Beweeg jouw bij dan ook snel!

Of verkleed je zelf als bij, en dans mee :-)

De dans van de bloemen.

In dit klassieke muziekstuk heeft meneer Tchaikovsky gekeken naar de bloemen in de lente. Hoe hoor jij in de muziek dat hij daaraan dacht toen hij dit stuk componeerde?

Kunnen bloemen dansen? Maak een tekening bij de muziek.

Vivaldi heeft een muziekstuk gecomponeerd, geïnspireerd door de lente. Hoe hoor jij dat het over de lente gaat? Wat hoor je allemaal?

Maak zelf een linerider bij het stuk van level 1.

Juf Carolien legt uit hoe je een waterharp maakt. Hier zie je iemand die het al heel goed kan.

...en hier legt ze uit hoe je er muziek mee kan maken!

Nog een stapje moeilijker. Kan jij er er een liedje op spelen?

De challenge van deze week, maak een shaker! Juf Carolien legt het uit.

Wil je helemaal zelf een shaker knutselen en versieren van een wc rol? Kijk hier.

Laat hier een foto zien van jouw shaker aan de rest van de school.

Hoe maak je ritme met een shaker? Meester Jos legt het uit.

Horen wat andere kinderen hebben gedaan? Dat kan hier.

Nog een stapje moeilijker. Samen spelen! (zelfs als je alleen bent, huh? hoe dan?)

Extra: ken jij alle percussie instrumenten? Versla meester Jos hier, hij had een 8 :-)

Deel je foto, filmpje of cijfer hier.

Leer de 5 basisritmes!

Ken je de cupsong al? Luister hier eerst het origineel. Deze kan jij ook leren! Hierboven zie je de tutorial.

Of lees je liever uitleg met plaatjes erbij. Klik hier.

Bedenk zelf een ritme met klappen. Bekijk daarvoor eerst level 2.

Bedenk telkens voor 4 tellen wat je wilt doen. Klappen, tikken, iets met een beker...

Deel de audio van je ritme, dan gebruiken we dat volgende week!