"Quand L'intelligence s'amuse":
utiliser l'unicité des élèves comme moteur d'apprentissage

L’hétérogénéité des groupes d’élèves est souvent identifiée comme un défi pour atteindre les cibles d’apprentissage et développer les compétences des apprenants. Et si, au lieu de la voir comme un frein, on s'en servait comme levier, comme moteur? C'est dans l'exploration du potentiel créatif de cette diversité et dans une perspective de conception universelle de l’apprentissage que cette conférence vous transportera. Vous serez par ailleurs amenés à réfléchir aux enjeux de votre propre milieu pour dégager des pistes de solutions réellement applicables, le tout dans un exercice créatif, collaboratif et innovant.