КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА «ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ПЕРВОМАЙСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ»

Головна

Новини

ВЕРЕСЕНЬ 2026

Творча лабораторія розвитку дошкільної освіти

29 вересня 2026 року в Артхабі «Вінграновський» відбулося засідання Творчої лабораторії розвитку дошкільної освіти (керівник Любов Жадько-Базілевич, вихователь-методист ЗДО № 10, координатор Тетяна Ківаєва, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників).

Емоційний тон зустрічі задала голова художньої ради Артхабу, поетеса Наталія Терещенко, яка надихнула освітян на професійне спілкування та підкреслила важливе значення літературної спадщини Миколи Вінграновського у вихованні дошкільнят.

Продовжуючи дискусію, Тетяна Ківаєва акцентувала на необхідності інтегрувати твори митців рідного краю у щоденну практику взаємодії з дітьми.

Окрім того, Тетяна Володимирівна відзначила результативність діяльності Творчої лабораторії у 2025/2026 навчальному році й актуальність розробленого посібника «Планування освітнього процесу за тематичними тижнями: середня група закладу дошкільної освіти» [https://docs.google.com/.../1ivKlpgTtXIKs79Hlj.../edit]

Керівник спільноти Любов Жадько-Базілевич залучила колег до проєктування подальшої роботи лабораторії. Педагоги визначили першочергові завдання, узгодили теми тижнів, окреслили змістове наповнення методичного конструктора.

Щиро дякуємо колективу Артхабу «Вінграновський» за гостинність та комфортні умови для професійного спілкування.

Ще раз про конфлікти

Відповідно до плану роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників 25 вересня 2026 року консультантом Наталією Олійниковою для освітян ЗДО №11 «Дивограй» (директор Майя Архіпенко) проведено практикум «Конфліктологія в закладі освіти. Моделі поведінки в конфліктних ситуаціях, які збережуть нерви й час».

У дружньому колі обговорювали актуальні кейси, опановували психологічну поведінкову модель DISC, ділилися досвідом подолання конфліктів. Професійна скарбниця учасників заходу поповнилася цікавими лайфхаками, помічними у вирішенні нестандартних ситуацій, що трапляються в освітньому середовищі.

Засідання творчої майстерні вчителів математики

24 вересня 2026 року відповідно до плану роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників відбулося онлайн-засідання творчої майстерні вчителів математики. Керівник – Олена Пархоменко, учитель гімназії № 5.

Під час зустрічі педагоги визначили основні напрями роботи та пріоритетні завдання на новий навчальний рік, обговорили шляхи професійної взаємодії. Особливу увагу приділили розподілу обов’язків між членами творчої майстерні. Одним із важливих рішень стало створення збірки підсумкових робіт з математики для учнів 5-9 класів. Учасники вирішили розробити завдання відповідно до вікових особливостей учнів та очікуваних результатів навчання.

Засідання пройшло у творчій, конструктивній атмосфері та стало важливим кроком до ефективної командної роботи.

Практикум: від читання до дії

Як перетворити сухий зміст підручника на захопливий виклик для школярів? Чи достатньо сьогодні просто знати сюжет твору? Як навчити учнів застосовувати літературний досвід у реальному житті?

Відповіді на ці запитання шукали педагоги мовно-літературної освітньої галузі під час практикуму «Від читання до дії: діяльнісно-компетентнісний підхід у викладанні зарубіжної літератури». Захід був проведений 25 вересня 2026 року на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Іриною Циганенко, учителем гімназії № 2.

На початку зустрічі Ірина Олександрівна зосередила увагу учасників на трансформації традиційного навчання у процес здобуття реального життєвого досвіду. На прикладі вивчення повісті Оноре де Бальзака «Гобсек» філологи пройшли шлях від відтворення фактажу до вирішення практичних завдань. Під час заняття педагоги конструювали діяльнісно-компетентнісні вправи, опанували «Формулу компетентнісного завдання», опрацювали методи створення подкастів, постів і дописів у соцмережах.

Освітяни переконалися: справжня мета сучасної літературної освіти – не просто пам'ятати сюжет, а навчити учнів використовувати досвід художнього твору для розуміння себе, інших людей та навколишнього світу.

Практикум для філологів: від теорії до життєвих кейсів

24 вересня 2026 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбувся практикум для вчителів предметів мовно-літературної освітньої галузі «Компетентнісно орієнтовані завдання як умова реалізації сучасних підходів до навчання». Модерувала захід Олена Рідош, консультант ЦПРПП

Під час засідіння учасники зосередилися на конструюванні практико-орієнтованих завдань, які моделюють реальні життєві ситуації та навчають школярів застосовувати знання на практиці. Педагоги детально проаналізували вправи із сучасних підручників та повправлялися в трансформації репродуктивних карток на динамічні кейси. Філологи активно обмінювалися досвідом та спільно вивели формулу компетентнісного завдання.

Вчимося розв’язувати конфлікти

Як зробити, щоб конфлікти не впливали на імідж закладу освіти? Коли нештатна ситуація стає сваркою? Чому ми реагуємо на непорозуміння по-різному? На ці та інші питання шукали відповіді педагоги Підгороднянської гімназії разом з консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників Наталією Олійниковою на практикумі «Конфліктологія в закладі освіти. Моделі поведінки під час конфлікту, які збережуть нерви і час». Захід відбувся відповідно до плану роботи КУ «ЦПРПП» 24 вересня 2026 року.

Освітяни досліджували психологічні інструменти, які допомагають визначитися із моделлю поведінки в конфлікті, розбирали кейси, обговорювали практичні ситуації.

Інтерактивні вправи, цікаві лайфхаки та щире спілкування сприяли високій продуктивності роботи та гарному настрою учасників.

Творча лабораторія розвитку початкової освіти

23 вересня 2026 року відбулося онлайн-засідання Творчої лабораторії розвитку початкової освіти, яке об'єднало ініціативних і творчих педагогів громади. Зібрання пройшло під керівництвом Ігоря Аркуші, учителя Підгороднянської гімназії.

У ході інтерактивної взаємодії учасники визначили ключові компетентності сучасного вчителя й окреслили вимоги до кваліфікаційних категорій.

Ігор Станіславович проаналізував діяльність спільноти впродовж 2025/2026 навчального року та презентував її напрацювання – збірник практичних інструментів соціально-емоційного навчання «СЕН „Зерна“ в освітньому процесі початкової школи» (https://drive.google.com/.../16-L3YpaXgh5YPROKO.../view...).

Логічним продовженням зустрічі стало проєктування діяльності Творчої лабораторії на 2026/2027 навчальний рік.

До професійного діалогу долучилася Тетяна Ківаєва, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників, яка подякувала педагогам за співпрацю та зосередила увагу на ключових аспектах інструктивно-методичних рекомендацій МОН.

Фахове спілкування ще раз довело: цінні ідеї та освітні продукти народжуються там, де є довіра, підтримка та бажання працювати разом.

Вчимося запобігати конфліктам

Відповідно до плану роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників 17 та 23 вересня 2026 року для освітян ЗДО № 7 «Перлинка» (директор Марія Лешковят) відбувся практикум «Конфліктологія в закладі освіти. Моделі поведінки в конфліктних ситуаціях, які збережуть нерви і час».

Разом із ведучою практикуму Наталією Олійниковою, консультанткою Центру, учасники не лише опанували засади конфліктології, але й ознайомилися з дієвими інструментами поведінкової психології, які допомагають конструктивно вирішувати корпоративні нештатні ситуації.

Плідній праці сприяли творча атмосфера, позитивне налаштування та неабияка вмотивованість освітян щодо професійного самовдосконалення. Захід отримав схвальні відгуки учасників.

Засідання практикуму для вчителів української мови

17 вересня 2026 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників проведено практикум для вчителів української мови «Граматична помилка» (керівник Наталія Герасимчук, учитель гімназії № 2).

У ході інтерактивної взаємодії учасники зустрічі актуалізували знання з граматики та культури мовлення. На конкретних прикладах філологи вправлялися в розпізнаванні й усуненні граматичних огріхів.

Консультант Центру Олена Рідош зосередила увагу колег на вправах і завданнях, що сприяють формуванню в учнів умінь виявляти та виправляти мовні помилки.

Засідання пройшло у форматі професійного діалогу.

Навчаються молоді педагоги ЗДО

16 вересня 2026 року на базі закладу дошкільної освіти № 5 «Золота рибка» (директор Людмила Маслова) відбулося засідання Школи майстерності молодого педагога.

Вектор зустрічі - підвищення професійних компетентностей та мотивації вихователів.

Під керівництвом інструктора з фізичної культури Олени Глазової та методиста Світлани Козак педагоги мали змогу перейняти практичний досвід і збагатити методичний арсенал новими знаннями. Змістовне спілкування й цінні настанови стали ресурсом для особистісного зростання молодих освітян.

Консультація з працівниками психологічної служби закладів освіти

Концепція розвитку психологічної служби до 2030 року декларує системні зміни в організації діяльності психологічної служби закладів освіти. Про те, як забезпечити перехід до цілісної, доступної, превентивної багаторівневої системи підтримки, інтегрованої в освітній процес, йшлося під час консультації «Особливості організації роботи фахівців психологічної служби в 2026/2027 навчальному році», яка відбулася 15 вересня 2026 року на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників.

Разом з консультантом Наталією Олійниковою, модератором зустрічі, практичні психологи, соціальні педагоги закладів дошкільної, загальної середньої освіти проаналізували зміст орієнтирів діяльності, викладених у листі МОН від 17.08.2026 №1/17702-26 «Про організацію діяльності психологічної служби у системі освіти у 2026/2027 навчальному році», обговорили шляхи реалізації поставлених завдань.

Особлива увага була приділена змінам в організації супроводу дітей з ООП. На питання щодо оновлених вимог до документування роботи команди супроводу, організації психолого-педагогічної підтримки, надання корекційно-розвиткових послуг, практичних рекомендацій учасники заходу отримали вичерпні відповіді від працівників Первомайського ІРЦ, запрошених на зустріч. Щиро вдячні директору ІРЦ Людмилі Сороковській та консультантам Галині Ілащук, Вікторії Тараненко за професійну підтримку та слушні поради.

Захід отримав схвальні відгуки учасників.

Професійна зустріч вихователів

11 вересня 2026 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося засідання професійного об’єднання вихователів старших груп закладів дошкільної освіти Первомайської міської територіальної громади.

Спільно з керівником об’єднання Майєю Архипенко освітяни опрацювали методичні рекомендації МОН щодо організації діяльності ЗДО у 2026/2027 навчальному році. Увагу зосередили на створенні безпечного середовища, реалізації компетентнісного підходу, інтеграції вільної гри та пізнавальної діяльності, сучасних моделях педагогічної взаємодії. Змістовими акцентами зустрічі стали також питання розвитку мовлення дошкільників та впровадження англійської мови.

Музика починається з натхнення, а новий навчальний рік – із перезавантаження

11 вересня спільнота музичних керівників закладів дошкільної освіти зібралася в міському парку «Дружба народів» на «педагогічний пікнік». Захід, що гармонійно поєднав фахові орієнтири з відновленням сил, модерувала керівник професійного об’єднання Тетяна Зеніч (музичний керівник ЗДО № 16).

Рухаючись парковими локаціями, освітяни обговорили актуальні завдання музичного виховання, поділилися досвідом впровадження сучасних технологій, сформували власний «рецепт» творчості, випробували можливості штучного інтелекту. Крім того, педагоги поринули в майже столітню історію парку, милувалися краєвидами, занурювалися в спогади.

Природний простір став чудовим ресурсом для професійного спілкування, пошуку та перезавантаження.

Професійне об'єднання вихователів ЗДО

10 вересня 2026 року в КУ «ЦПРПП» відбулося засідання професійного об’єднання вихователів середніх груп закладів дошкільної освіти Первомайської міської територіальної громади (керівник Наталія Чернега, методист ЗДО № 13).

Спільно з модератором педагоги опрацювали методичні рекомендації МОН щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2026/2027 навчальному році та окреслили пріоритетні напрями роботи.

Під час конструктивного діалогу вихователі обговорили методичні засади організації освітньої взаємодії, розкрили розвивальний потенціал вільної гри, дискутували про особливості педагогічного спостереження, розглянули практичні кейси.

Спілкування в колі однодумців та поради керівника професійного об’єднання мотивували освітян до переосмислення власної щоденної діяльності та пошуку ефективних форм і стратегій роботи з дітьми.

Школа педагогічного становлення вчителя: перезавантаження

09 вересня 2026 року на базі Первомайської гімназії № 5 відбулося засідання Школи педагогічного становлення вчителів початкових класів на тему «Модернізація змісту початкової освіти у вимірі сьогодення. Перезавантаження вчителя» (керівник – Світлана Чаловська, учитель Первомайської гімназії № 5).

Під час засідання у форматі круглого столу педагоги проаналізували нормативно-правове забезпечення освітнього процесу. Увагу було зосереджено на реалізації вимог наказу МОН України від 04.05.2026 № 722 «Про затвердження системи та критеріїв оцінювання результатів навчання учнів». У межах обговорення ведення обов’язкової шкільної документації учасники акцентували на мінімізації бюрократичного навантаження та пріоритеті якості освітньої діяльності.

Практичний блок заходу був спрямований на збереження ментального здоров’я та професійне відновлення педагога. Інтерактивні й рефлексивні вправи допомогли освітянам опанувати техніки перезавантаження та запобігання вигоранню.

Наприкінці зустрічі Світлана Петрівна побажала колегам стійкості, натхнення та непохитної віри в кожного учня. Адже саме підтримка вчителя допомагає дітям «літати», навіть не маючи крил.

Стартова зустріч вихователів ІІ молодших груп ЗДО

09 вересня 2026 року Центр професійного розвитку педагогічних працівників став простором для фахового спілкування вихователів других молодших груп закладів дошкільної освіти Первомайської міської територіальної громади. Модерувала зустріч Світлана Козак, методист ЗДО № 5.

Світлана Іванівна окреслила пріоритети діяльності спільноти та зосередила увагу на методичних рекомендаціях щодо організації освітнього процесу. У фокусі були такі ключові аспекти: розбудова якісного та безпечного середовища; проєктування осередків розвитку; поєднання вільної гри й організованої діяльності; формування мовленнєвої компетентності малюків; громадянське виховання; впровадження сучасних моделей взаємодії тощо.

Синергія досвіду та професіоналізму наповнила зустріч особливим змістом, що став орієнтиром в освітній діяльності вихователів.

Професійне об’єднання вихователів

І молодших груп

08 вересня 2026 року в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося засідання професійного об’єднання вихователів І молодших груп закладів дошкільної освіти Первомайської міської територіальної громади (керівник Аліна Карлюга, методист ЗДО № 7).

Практична частина заходу була спрямована на відновлення внутрішнього ресурсу педагогів. Вправи «Шість дерев», «Ловець блага», «Карта внутрішніх ресурсів» допомогли освітянам усвідомити мотиви фахової діяльності, розкрити особистісний потенціал, зняти емоційну напругу.

Змістовим продовженням роботи став інформаційний блок. Аліна Володимирівна ознайомила присутніх із рекомендаціями МОН щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2026/2027 навчальному році. Модератор зосередила увагу на безпекових вимогах, освітніх завданнях і ключових напрямах роботи.

Зустріч пройшла в атмосфері відкритого діалогу та професійного єднання.

Професійне спілкування методистів ЗДО

в Артхабі «Вінграновський»

Розпочинати новий навчальний рік у колі однодумців і в оточенні мистецтва – особливий привілей для освітян. Саме такою натхненною можливістю скористалися вихователі-методисти закладів дошкільної освіти. Мотиваційна зустріч фахівців відбулася в Артхабі «Вінграновський» і набула особливого сенсу, адже цьогоріч Первомайська громада відзначає 90-річчя від дня народження видатного земляка Миколи Вінграновського.

Творча аура простору допомогла освітянам зануритися в простір щирого й відкритого діалогу. Конструктивний вектор професійній розмові задала модератор заходу, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Тетяна Ківаєва.

Учасники опрацювали методичні рекомендації щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2026/2027 навчальному році. Зокрема, розглянули вимоги до створення якісного освітнього середовища, сучасні підходи до планування та моделі взаємодії. Методисти зосередили увагу на формуванні громадянської ідентичності дошкільників, проєктуванні безпечного освітнього простору й дискутували щодо впровадження англійської мови.

Живе спілкування у форматі відкритого мікрофона дало змогу обговорити актуальні питання та поділитися ефективними практиками.

Спільнота методистів закладів дошкільної освіти та колектив Центру професійного розвитку педагогічних працівників висловлюють щиру вдячність голові художньої ради Артхабу «Вінграновський» Наталії Терещенко за створені комфортні умови для спілкування, гостинність і відкритість до партнерства.

Освітній старт

Відповідно до плану роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників 27 серпня 2026 року відбулися засідання міських професійних об’єднань керівних та педагогічних кадрів закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Первомайської міської ради.

Змістовий блок засідань охоплював:

огляд оновленої нормативно-правової бази, зокрема Закону України «Про академічну доброчесність», Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), Порядку застосування заходів виховного впливу, Концепції розвитку психологічної служби в системі освіти на період до 2030 року, листів МОН тощо;
опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти, роботи психологічної служби, викладання навчальних предметів та інтегрованих курсів у 2026/2027 навчальному році, рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів.

Окрім того, освітяни проаналізували діяльність спільнот за минулий навчальний рік, окреслили напрями професійного зростання педагогів, обмінялися практичним досвідом упровадження освітніх інновацій.

У межах засідання професійного об’єднання директорів ЗЗСО відбулася онлайн-зустріч із фахівцями Південного міжрегіонального управління Державної служби якості освіти. Олена Колінко, заступник начальника управління ДСЯО в Миколаївській області, Олена Яковлева, головний спеціаліст Служби, надали керівникам ґрунтовні відповіді щодо оцінювання результатів навчання учнів. До роботи зібрання також долучилися заступник начальника Управління освіти Тетяна Андреєва та директор Інклюзивно-ресурсного центру Людмила Сороковська.

Крім того, у роботі професійного об’ єднання вчителів початкових класів взяли участь фасилітаторки програми «Безпечні сім’ї» громадської організації «Білозерський центр регіонального розвитку» Елеонора Токарчук та Вікторія Михалковська.

Колектив Центру професійного розвитку висловлюють щиру вдячність керівникам професійних спільнот за змістовну підготовку до засідань.

Окрема подяка директорам ліцею «Лідер» Наталії Качурі, початкової школи № 11 Наталії Вердиш, Дитячо-юнацького центру національного відродження Анжелі Варяниці, голові художньої ради артхабу «Вінгороновський» Наталії Терещенко за створення комфортних умов для роботи професійних спільнот, співпрацю.

Page updated

Google Sites

Report abuse