НОВИНИ
ЯКЩО ВАМ НЕОБХІДНА ДОПОМОГА, НАТИСНІТЬ
НОВИНИ
У 2025 році вступ до закладів вищої освіти традиційно відбуватиметься за результатами Національного мультипредметного тесту (НМТ). З усією необхідною інформаціює можна ознаймитися за посиланням
У період, коли освітній процес у закладах дошкільної освіти було призупинено, педагоги закладів дошкільної освіти міста за ініціативи відділу освіти і науки та під консультативно-методичним супроводом КУ «ЦПРПП НМР» започаткували проєкт «Безпечні освітні простори – дошкільна освіта».
Читати далі....
Він розпочав свою роботу з березня 2024 року задля підтримки всебічного розвитку дітей дошкільного віку, в тому числі дітей із особливими освітніми потребами, продовження їх навчання та виховання, допомоги в отриманні ними дошкільної освіти.За цей час до організації роботи просторів було задіяно близько 40 творчих педагогів різних закладів дошкільної освіти міста, які проводили заняття з урахуванням віку та освітніх потреб дошкільнят.Напрацювання нікопольських педагогів ЗДО були узагальнені творчою групою педагогів: консультантом КУ «ЦПРПП НМР» Сосновською А.М , вихователем- методистом КЗДО № 56 «Усмішка» комбінованого типу НМР Періг Н. М. і вихователем-методистом КЕЗДО № 53 «Золотий півник» НМР Лучинською І.П..Збірник «Безпечні освітні простори – дошкільна освіта крізь призму війни» був направлений на Шістнадцяту міжнародну виставку «Сучасні заклади освіти - 2025», де в номінації «Вектори інноваційного розвитку закладу дошкільної освіти в контексті реформування освіти» отримав гідну оцінку - ЗОЛОТУ МЕДАЛЛЬ. Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Нікопольської міської ради» отримала диплом за високий рівень презентації освітніх і наукових досягнень і вагомий внесок у розвиток національної освіти, автори проєкту отримали іменні сертифікати.
П’ять конспектів тренінгів та матеріали експертів, які будуть корисні у роботі для кожного вчителя. Їх оприлюднила громадська спілка «Ре:Освіта» за результатами ретриту для 45 педагогів із прифронтових регіонів, з яких 9 – освітяни Нікопольської громади.
Захід пройшов у Києві за підтримки проєкту Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) «Зміцнення громадської довіри» (UCBI).
Читати далі....
«Ми організували ретрит, щоб допомогти вчителям з прифронтових територій відновитися та віднайти натхнення для роботи з дітьми. Це був надзвичайно цінний досвід та можливість для нас. Однак, ми прагнемо, щоб ця робота допомогла ще більшій кількості вчителів. Тому ділимося матеріалами тренінгів, можливо в них ви віднайдете помічні для себе практики та наснагу», – зазначила виконавча директорка ГС «Ре:Освіта» Олена Заплотинська.
Планується, що доступ до матеріалів буде безстроково відкритий на сайті громадської спілки «Ре:Освіта».
Штучний інтелект для щоденної роботи вчителя
Тренінг Олександра Думишенця, учителя інформатики, розробника, автора і лектора курсів підвищення кваліфікації на платформах EdEra та Prometheus, ТОП-50 Global Teacher Prize Ukraine
Написати пісню про хімічні елементи, створити свій аватар, що зможе розповісти вірш чи теорему, делегувати штучному інтелекту підготовку презентації до уроку. Навчитись все це робити можна за матеріалами Олександра Думишенця. Конспект його тренінгу та презентація доступні тут: cutt.ly/feKEodXr
Основне про Нову українську школу для вчителя
Тренінг Лілії Гриневич, міністра освіти і науки України 2016-2019 рр., очільниці ГС «Ре:Освіта»
Про особливості та складнощі впровадження реформи, вплив війни на навчання дітей, а також реальні підходи, які вчитель може використати для формування компетентностей в учнів розповіла ексміністр Лілія Гриневич.
Конспект її тренінгу, а також презентацію можна завантажити за покликанням: cutt.ly/0eLdZ0dv
Психологічний практикум для вчителя
Тренінг Світлани Ройз, дитячої сімейної психологині, авторки книг «Магічна паличка для батьків», «Де живе янгол», «Шепотуньки»,«Я сьогодні йду в садок», а також «Практичне дитинознавство»
Реальні психологічні практики для дітей та дорослих, а також базові знання про будову мозку та роботу психіки. Про це у своєму тренінгу для вчителів з прифронтових територій розповіла психологиня Світлана Ройз. Корисні матеріали зібрані тут: cutt.ly/PeJOcq1j
Інформаційна гігієна та медіаграмотність
Тренінг Оксани Мороз, авторки та ведучої радіо й телепрограм з інфогігієни, засновниця волонтерської ініціативи «Як не стати овочем»
Фейкові новини, маніпуляції, збір особистих даних – як уберегтися від небезпек у соцмережах та основні правила інформаційної гігієни.
З основними тезами і порадами щодо цих питань можна ознайомитись у матеріалах тренінгу Оксани Мороз тут: cutt.ly/seKW72n7
Професійне вигорання: як його виявити та запобігти
Тренінг Олени Ліннік, освітньої експертки та психологині
Вигорання – цей стан добре знайомий кожному українцю, а нашим вчителям — тим більш. Зрозуміти, що таке професійне вигорання, його основні причини та як подолати цей стан можна за допомогою матеріалів з тренінгу Олени Ліннік.
Ознайомитись із ними можна тут: cutt.ly/QeKZtg8I
В період, коли освітній процес у закладах дошкільної освіти було призупинено, вихователі закладів дошкільної освіти міста за ініціативи відділу освіти і науки та під консультативно-методичним супроводом КУ «ЦПРПП НМР» започаткували проєкт «Дитячий садок онлайн «Дошколярик».
Він розпочав свою роботу з 01.09.2023 задля підтримки всебічного розвитку дітей дошкільного віку, в тому числі дітей із особливими освітніми потребами, продовження їх навчання та виховання, допомоги в отриманні ними дошкільної освіти навіть в умовах, коли заклади освіти не функціонують.
Читати далі....
Протягом 2023-2024 навчального року до організації роботи «Дошколярика» за річним планом було задіяно близько 40 творчих педагогів різних закладів дошкільної освіти міста, які проводили заняття з урахуванням вікових категорій та освітніх потреб дошкільнят. Досвід нікопольських педагогів ЗДО виявився єдиним в Дніпропетровській області і майже не має аналогів в Україні. Напрацювання вихователів-новаторів були узагальнені творчою групою педагогів: консультантом КУ «ЦПРПП НМР» Сосновською А.М , вихователем-методистом КЗДО № 4 «Чайка» Мєліною І.М. і вихователем- методистом КЗДО № 54 «Антошка» Бобер Л.В..
Збірник «Дистанційна освіта дошкільників як інструмент забезпечення якості освіти» був відправлений на Шістнадцяту міжнародну виставку «Інноватика в сучасній освіті», де в номінації «Створення та впровадження інноваційних проєктів для підвищення якості освіти та освітньої діяльності» достойно оцінений ЗОЛОТОЮ МЕДАЛЛЮ. Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Нікопольської міської ради» отримала диплом за презентацію інноваційних досягнень і активну участь у реформуванні національної системи освіти і науки, автори проєкту отримали іменні сертифікати.
Увага! Дитячий садок онлайн «Дошколярик»
Приєднуйтесь до онлайн занять в садочку, тут ви отримаєте нові знання та задоволення від спілкування з однолітками. Вихователі докладають максимум зусиль, щоб дітям було цікаво та пізнавально.
Якщо Ваша дитина з будь-яких причин не змогла доєднатися до наших занять – не засмучуйтесь, відеозапис зустрічі можна знайти на сайті «Дошколярик».
Тож не зволікайте і приєднуйтеся до нас!
Розклад занять можна переглянути на сайті за посиланням: детальніше
Старша школа змінюється!
З 2027 року в Україні запрацює Профільна: реформа старшої школи. У підлітків буде можливість вибору профілю навчання і предметів — вони свідомо формуватимуть свій освітній шлях. У цьому — докорінна зміна, яку передбачає реформа від МОН.
Після 9 класу учні обирають навчання в академічному ліцеї або професійному коледжі.
🎓Обираючи академічний напрям, підлітки навчатимуться в ліцеї і готуватимуться до вступу в ЗВО. Тут у них буде великий вибір профілів навчання, базуючись на кластерах: STEM, мовно-літературний, суспільно-гуманітарний. А також можливість обирати додаткові предмети, які їх цікавлять.
⚙️Обираючи професійний напрям, старшокласники швидше отримуватимуть професію та виходитимуть на ринок праці. У профтесі або закладі фахової передвищої також можна буде обирати предмети, повʼязані з майбутньою кар’єрою.
Профільна — це можливість самостійно обрати, що вчити, щоб потім обрати, ким стати!
#профільна #змінипочинаються
26 - 27 березня 2024 року на базі Нікопольського ліцею № 13 НМР проведено тренінг «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат з математики»
У тренінгу взяли участь 35 вчителів математики закладів загальної середньої освіти Нікопольської громади. Провела тренінг тренерка Ольга Булгакова, вчитель математики Нікопольської гімназії № 11 НМР.
Метою тренінгу було навчити вчителів створювати власні інструменти для діагностики навчальних втрат учнів з математики та ознайомити їх з різними способами для подолання виявлених втрат. Вчителі розглянули різні стратегії подолання навчальних втрат учнів з математики.
Навчальний тренінг реалізовувався за підтримки Міністерства освіти і науки України, Посольства України в Японії, громадської спілки «Освіторія», Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні, та за кошти Глобального партнерства в галузі освіти (GPE) і Уряду Японії.
Учасники тренінгу взяли активну участь у створенні вправ на стабілізацію емоційного стану учнів з математичним змістом, організації певної навчальної діяльності з математики в укритті; ознайомилися з наявними інструментами для діагностики навчальних втрат учнів; оволоділи навичками створювати власні інструменти для вимірювання навчальних втрат, організувати самостійну роботу учнів та роботу в групах, що спрямоване на подолання навчальних втрат.