Учителі також познайомилися з новими ресурсами, які можуть зацікавити сучасних школярів. Зокрема, із сервісом Musical Canvas від Google Arts & Culture, що допомагає створювати музику до власних малюнків за допомогою штучного інтелекту, та платформою «Моменти стійкості», де зібрано корисні вправи для підтримки емоційного благополуччя дітей і дорослих.

Педагоги ознайомилися з новоствореним сайтом https://sites.google.com/view/cprpp-krasne-lvivska Центру професійного розвитку педагогічних працівників, де можна знайти корисні матеріали, новини освіти, інформацію про навчання та професійний розвиток.

Такі зустрічі вкотре доводять, що професійна спільнота є джерелом підтримки, натхнення та нових можливостей для розвитку.

Особливу увагу приділили темі престижу професії вчителя. Адже педагог сьогодні не лише навчає, а й підтримує, мотивує, допомагає дітям долати труднощі та відкривати власні можливості.

Зустріч стала майданчиком для обміну думками, досвідом і професійними поглядами. Учасники вкотре переконалися, що сила педагогічної спільноти — у взаємній підтримці, співпраці та спільному прагненні до якісних змін в освіті.

Спікером заходу став житель Красненської громади — підприємець та педагог-практик Олег Гучок, який понад 20 років викладає англійську мову дітям та має значний досвід організації навчання в онлайн-форматі. Після пандемії COVID-19 педагог активно працює саме у дистанційній формі, впроваджуючи сучасні підходи та цифрові інструменти у навчальний процес.

Під час вебінару Олег Гучок поділився власними напрацюваннями та практичним досвідом із вчителями англійської й української мов громад, які співпрацюють із Бродівським ЦПРПП. Учасники зустрічі ознайомилися зі структурою ефективного онлайн-уроку, способами підтримки уваги та мотивації учнів, сучасними цифровими сервісами й практичними прийомами для дистанційного навчання.

Особливу увагу спікер акцентував на створенні комфортного та результативного онлайн-середовища, у якому учні можуть активно взаємодіяти, навчатися та розвивати свої навички.

Такі зустрічі є важливими для професійного розвитку педагогів, адже сприяють обміну досвідом, поширенню сучасних освітніх практик та зміцненню співпраці між громадами.

Щиро дякуємо Олегу Гучку за професіоналізм, відкритість і готовність ділитися власним досвідом із педагогами різних громад.

*фото із сторінки КУ "Бродівський ЦПРПП"

 Назвемо це прямо: це не «жарт» і не «контент».

Це — приниження і порушення Закону.

Вчитель — не об’єкт для розваг. Це посадова особа під час виконання службових обов’язків, яка має гарантоване право на повагу, честь і гідність.

Закон України передбачає:

— булінг (у тому числі онлайн) — адміністративне правопорушення (ст. 173-4 КУпАП);

— штрафи та громадські роботи — реальна відповідальність, а не «формальність»;

— у разі поширення принизливих матеріалів або системного цькування можливі ознаки кримінальних правопорушень;

— за дії дітей до 14 років відповідальність несуть батьки.

        Додатково:

— зйомка без згоди та поширення відео може порушувати право на приватність;

— публічне приниження — це підстава для юридичного захисту честі та гідності.

Кожне таке відео — це не «смішно». Це зафіксований доказ порушення!!!

        Звертаємося:

        До батьків.

Ви несете відповідальність за дії своїх дітей. Контролюйте їхню поведінку в інтернеті. Інакше відповідати доведеться не лише морально, а й юридично.

        До учнів.

Публікуючи принизливі відео, ви свідомо обираєте порушення. Інтернет нічого не забуває. І відповідальність — реальна.

        До педагогів.

Не ігноруйте. Фіксуйте факти, зберігайте докази, звертайтеся до адміністрації та до відповідних органів.

       До всіх дорослих учасників освітнього процесу.

Будьте прикладом. Повага до вчителя — це норма, а не вибір.

       До адміністрацій закладів освіти.

Потрібна системна реакція:

— проведення обов’язкових роз’яснювальних бесід;

— посилення контролю за використанням гаджетів під час освітнього процесу;

— невідкладне реагування на кожен подібний випадок.

Освіта — це не місце для приниження. А той, хто це ігнорує, фактично підтримує порушення.

Повага — не рекомендація. Це норма!!!

Освітнє середовище має бути безпечним і гідним для КОЖНОГО. І починається освітнє середовище з ПОВАГИ.

З повагою,

ЦПРПП

Ілюстрація згенерована ШІ

Центр сприяє професійному розвитку педагогів, надає консультаційну та методичну підтримку, допомагає впроваджувати сучасні освітні підходи й створює можливості для безперервного навчання та зростання вчителів.

Дякуємо Золочів.net та Роману Матвіюку за увагу до освітньої сфери та висвітлення діяльності Центру.

Під час заходу обговорювали:

- ведення документації та

- використання платформи «Вектор»,

- плани роботи на квітень–травень,

- організацію психологічного тренінгу у квітні-травні

- та заходів на початок нового навчального року,

- можливість завершити навчальний рік спільною неформальною зустріччю.

    Участь у зустрічі взяли керівники професійних спільнот:

Ярема В.Є. (математика), Магера І.І. (історія), Литвин М.М. Марта Литвин (українська мова та література), Салабай Ю.Ю. Yulia Salabai (іноземні мови), Ординович М.Б. (фізика), Держило О.М. Оля Держило(географія), Бобрик О.П. Оля Бобрик(фізична культура).

    Дякуємо всім учасникам за активність, небайдужість до розвитку освіти та готовність до подальшої співпраці. Зустріч була відвертою та результативно.