Damos as boas-vindas a um novo ano letivo do nosso Clube de Robótica! 🚀
Informamos que, devido a ajustes de horário, os encontros decorrerão sempre na sala 3.7, no horário das 14h20 às 15h20, nos seguintes momentos:
5.º ano e novos alunos – segundas-feiras
6.º ano (2.º ano de clube) – quintas-feiras
3.º ciclo – terças-feiras
A sessão de abertura será já no dia 22 de setembro (segunda-feira), às 14h20, no anfiteatro, aberta a todos os alunos inscritos e aceites.
Estamos prontos para mais um ano de descobertas e desafios tecnológicos! 🤖
Após a sua participação no 3.º Encontro de Ciência e Tecnologia, que decorreu nas Lajes do Pico, os alunos do Clube de Robótica da EBI de Capelas têm vindo a visitar as turmas do 3.º ano das várias escolas do agrupamento.
Estas sessões têm sido momentos de partilha e inspiração, onde os alunos apresentam a sua experiência no evento, destacando não só os projetos que desenvolveram, mas também a importância do empenho e da persistência nos estudos.
A sua participação tem despertado o interesse e a curiosidade dos mais novos, revelando-se uma iniciativa de grande valor cultural e pedagógico, promovendo o gosto pela ciência, pela tecnologia e pelo trabalho colaborativo.
👏 Um exemplo de como a escola pode crescer com os seus alunos e de como estes se tornam, também eles, agentes de motivação!
Obrigado aos encarregados de educação destes alunos por alinharem nesta nova aventura e aos encarregados de turma por nos abrirem a porta.
No último dia de aulas, a Sala de Ginástica da Escola transformou-se num verdadeiro espaço de inovação e criatividade com a realização da Aula Aberta do Clube de Robótica. A atividade contou com a visita de 14 turmas, do 3.º ao 8.º ano, e muitos alunos curiosos que não quiseram deixar de espreitar o que por ali se fazia.
Foram dinamizadas 15 bancadas com experiências tecnológicas diversas, conduzidas por alunos do Clube de Robótica, em colaboração com os alunos da opção de Robótica do 3.º ciclo (7.º5 e 8.º2), contando ainda com o apoio do professor de Pensamento Computacional (prof. António Carvalho).
Esta manhã dedicada à tecnologia e ao pensamento computacional revelou-se um verdadeiro sucesso, não só pela dinâmica e entusiasmo demonstrados pelos alunos, mas também pela ampla participação da comunidade escolar.
Obrigado a todos os que contribuíram para este momento de partilha e inspiração!
Prof Luís Costa
Prof Jorge Medeiros
Vencedores 2025
O projeto “Dar a Volta ao Plástico”, com colaboração de alunos do Clube de Robótica da EBI de Capelas (3.º ciclo), foi o projeto vencedor da edição 2025 do concurso nacional “Dia CA Mais Sustentável”, na categoria destinada às Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira, promovido pelo Crédito Agrícola.
A proposta apresentada pela Associação "Querer é Saber" distingue-se pela promoção da educação ambiental, pela valorização do património cultural local e pelo envolvimento dos jovens em ações concretas, alinhando-se com os princípios da economia circular e do impacto social positivo.
Os nossos alunos contribuíram com empenho, demonstrando que a robótica também se constrói com consciência ambiental e compromisso com o futuro.
Parabéns a todos os envolvidos!
Projeto "Dar a volta ao plástico"
A tecnologia deve servir o interesse da humanidade, aqui continuamos os trabalhos do nosso projeto de reciclar o plástico para criar filamentos pet, agora numa vertente mais artística a integrar o relatório final.
Visita à MUSAMI — Robótica ao serviço da sustentabilidade
No âmbito do projeto de reciclagem de plástico para produção de filamento PET e posterior impressão 3D, o Clube de Robótica da EBI de Capelas visitou as instalações da MUSAMI, acompanhado pelas turmas das Novas Rotas (1° a 3° ano).
Durante a visita, foi possível conhecer o processo de triagem automática de resíduos, os destinos dos diferentes materiais e refletir sobre a importância da gestão sustentável dos recursos.
Agradecemos à MUSAMI pela disponibilidade e partilha de conhecimento, que enriqueceram significativamente o nosso projeto.
Entre os dias 13 e 17 de maio, os alunos do Clube de Robótica e Programação da Escola Básica Integrada de Capelas participaram no III Encontro de Ciência e Tecnologia, realizado nas Lajes do Pico. Esta iniciativa proporcionou uma experiência rica e diversificada, que aliou formação técnica à descoberta cultural e à interação com a comunidade local.
Durante quatro dias, os alunos estiveram ausentes das aulas, mas aproveitaram este período para aprofundar conhecimentos nas plataformas Micro:bit e Arduino, num ambiente de partilha com representantes de clubes de robótica de outras escolas do arquipélago. Para além da componente prática, participaram em palestras sobre avanços tecnológicos na medicina, realizadas na escola local e no Centro de Artes e Ciências do Mar.
A visita incluiu ainda a descoberta do património cultural da vila das Lajes do Pico, com visitas ao Museu dos Baleeiros, ao Padrão dos Descobrimentos, à igreja matriz, ao Moinho do Juncal, à Casa dos Botes e ao Forte de Santa Catarina. Os alunos também conviveram com elementos das forças vivas da vila e formadores visitantes, estabelecendo contactos importantes para o seu percurso académico e pessoal.
No culminar da formação, os alunos do nosso clube conquistaram o segundo e o terceiro lugar num concurso que premiou os projetos mais inovadores apresentados pelos participantes, demonstrando o seu empenho, criatividade e domínio técnico.
A vertente cultural da visita teve um momento especial na participação dos alunos na atuação da Escola de Chamarrita da Filarmónica Liberdade Lajense, reforçando o vínculo entre a comunidade escolar e as tradições locais.
Os alunos do Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas em colaboração com os alunos das Novas Rotas visitaram a Expolab, foi uma visita muito animada onde receberam formação sobre a poluição dos mares e drones, ajudou a contextualizar os nossos esforços de reaproveitamento do plástico para impressão 3D.
Os alunos do Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas, começaram a aprender a usar o ferro de soldar e já existem algumas lanternas feitas.
Os alunos do Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas, começaram a sua preparação para a sua participação no Encontro de Ciência e Técnologia a decorrer nas Lajes do Pico, com formação em Microbit.
Os alunos do Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas, no âmbito do festival "o Sargo", participaram no Beach Market onde fizeram uma apresentação dos seus trabalhos no âmbito do projeto "Dar a volta ao Plástico" e colocaram à venda diversos artigos criados pelos alunos.
Os alunos do 3ºCiclo a frequentar o Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas, no âmbito do festival "o Sargo", fizeram uma apresentação dos seus trabalhos de modernização das máquinas envolvidas no projeto "Dar a volta ao Plástico" e apresentaram o seu pente para cera de prancha aos alunos da escola de Surf de Santa Bárbara.
O Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas volta a se associar ao projeto "Dar a volta ao Plástico" trabalhando ativamente para melhorar as máquinas e o processo. Esta formação serviu para dar a conhecer aos alunos o projeto que envolve recolher garrafões usados, desmanchar os mesmos e criar filamento de impressão 3D com as tiras de plástico reaproveitadas. Os alunos mais velhos irão ajudar com o melhoramento da máquina e os alunos dos 2ºciclo irão começar a preparar modelos 3D com o filamento reciclado.
Os nossos novos alunos começaram as suas aulas em Scratch em preparação para novos voos.
O Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas realiza uma aula aberta à escola com as atividades que esteve a realizar no primeiro período.
A nossa seção de alunos do 3º ciclo para já todos integrados na opção de robótica do 8ºano da escola estão a realizar trabalhos alternativos e a explorar novos materiais do clube.
Os novos alunos do Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas foram desafiados a criar o seu próprio projeto Lego e assim terminar a sua primeira fase de desafios.
Foram escolhidas as melhores criações com Legos por parte dos nossos alunos.
O Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas dá as boas vindas a um novo grupo de alunos e coloca a fasquia mais alta para os seus alunos "veteranos".
O Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas participou pela segunda vez no Festival de Robótica dos Açores, AzoresBot, que este ano celebrou a sua quarta edição. O clube concorreu com duas equipas, uma no desafio First Challenger e outra no desafio Vulcano.
No desafio First Challenger, os robôs participantes, que não podem ser comerciais e devem ser totalmente autónomos, enfrentam a tarefa de seguir uma linha no menor tempo possível, sem qualquer intervenção humana ou comunicação com outros dispositivos. As equipas tiveram de construir e programar os seus robôs para cumprir este exigente desafio.
O segundo desafio, Vulcano, exigiu que os robôs subissem uma rampa com cerca de 15º de inclinação até uma fonte de radiação infravermelha e de calor, simulando um vulcão ativo. Os robôs deveriam aproximar-se da cratera, medir parâmetros com sensores, e resistir às condições simuladas de um lago de lava emanando gases tóxicos.
A equipa BugBusters Ladys, sob a orientação do Professor Jorge Medeiros, destacou-se ao conquistar o primeiro lugar neste desafio. Este evento, repleto de experiências únicas, proporcionou uma valiosa formação aos seus participantes, evidenciando-se como uma oportunidade de crescimento e aprendizado na área da robótica.
O Clube de Programação e Robótica da EBI de Capelas marcou presença no Segundo Encontro de Ciência e Tecnologia nas Lajes do Pico, realizado entre os dias 22 e 24 de abril. Representando o clube, participaram dois estudantes do 7.º ano de robótica. Durante o evento, diversas atividades foram promovidas, incluindo palestras sobre carreiras espaciais, meteorologia e climatologia, inteligência artificial, além de sessões de observação astronómica do céu e do Sol.
Destaca-se a formação em programação de Arduínos com sensores, que culminou numa competição entre os clubes de robótica presentes. O clube da EBI de Capelas conquistou o segundo lugar, destacando-se pela criatividade no cumprimento dos objetivos propostos. Este evento, que vai na sua segunda edição, contou com a nossa segunda participação, revelando-se de uma qualidade ímpar.
Como tem sido nossa tradição na última sessão de trabalhos do ano civil fazemos uma brincadeira usando os nossos óculos de RV.
Os nossos alunos fizeram uma exposição dos seus trabalhos no lego Spike no àtrio da escola respondendo a perguntas e estimulando a curiosidade da comunidade educativa.
Enquanto os nossos alunos mais antigos começam em projetos avançados as nossas mais recentes inscrições começam por dominar a linguagem de programação e competências de Pensamento Computacional.
O clube participou na terceira edição do AzoresBot que decorreu na Escola Básica de Rabo de Peixe, durante três dias os alunos sobre supervisão do professor Jorge Medeiros estiveram a montar um robô que participou nas provas First Challenger tendo obtido o terceiro lugar. Ficou a vontade de nova participação. Encerramos assim o nosso primeiro ano de atividade em grande, obrigado a todos e até breve.
https://www.facebook.com/azoresbot.festival
O Clube fez-se representar no primeiro Encontro de Ciência e Tecnologia que decorreu na Escola Secundária das Lajes do Pico por três alunos acompanhados pelo professor Luís Costa. Todos os envolvidos receberam formação em programação e robôtica tendo participado nas provas do 2º e 3º ciclo tendo obtido o segundo lugar em ambas. Foi uma experiência muito enriquecedora que nos fez reservar a data para a nossa participação no próximo ano.
Participação no workshop desenvolvido pelo designer Sebastião Bizarro na concretização de todo um processo de sensibilização, da apropriação do lixo (o plástico), enquanto matéria-prima, investindo criativamente na valorização de um produto final que faz parte de um longo caminho, consciencializando, assim, estas gerações para o valor das “coisas” e o impacto que temos sobre aforma como as obtemos, produzimos e usamos. Este workshop vai formar as crianças num conceito deDo It Yourself, que de certa forma, promove esta vontade de agir autonomamente para resolver desafios de uma forma criativa. Assim o Clube esteve a aprender como usar novos materiais nas impressoras 3D.
Continuamos a dar passos em frente e passamos para programação em Arduino com um grupo a começar uma série de projetos de um kit e outro mais avançado a iniciar uma programação mais generalizada.
A maior parte dos nossos alunos já terminaram a sua primeira experiência em eletrónica com a construção de pequenas placas em forma de coração apoiadas por kits de pilhas imprimidos em 3D. Esperamos que cumprem o prometido e façam o dia da mãe ainda mais especial.
Após a visita à expolab o grupo almoçou na Escola Secundária de Lagoa onde ficou a conhecer as instalações da mesma com respetivo detalhe das salas de informática. Os nossos agradecimentos ao CE pela sua disponibilidade.
Decorreu no passado dia 5 de abril uma visita às instalações da Expolab onde os alunos ficaram a conhecer diversas novas tecnologias e as suas implementações, tendo por gentileza do staff participado na caça ao ovo da Páscoa, própria da época, onde estiveram de por os seus conhecimentos à prova em diversas experiências físicas, químicas e tecnológicas.
Continua o nosso trabalho de montagem de placas, já temos uma a funcionar e para a semana terminamos a tempo da nossa pausa e visita de estudo à Expolab.
Depois de uma introdução ao método de soldar em estanho, os nossos alunos começam a montar mini-placas eletrónicas de leds, para tudo funcionar melhor imprimimos em 3D caixas de bateria para completar o conjunto. Será a nossa aventura até ao final do período.
O Clube não podia deixar passar este dia marcante e fizemos uma pequena estatueta para a Sala de Estudo.
Começamos a explorar a impressão 3D com a montagem e preparação da impressora que irá funcionar no clube, seguidamente foi altura de fazer os primeiros desenhos no Thinkercad, nomeadamente um porta-chaves com o nome de cada aluno.
Os nossos alunos do Clube de Robótica participaram no Workshop "Rádios Amadores", com a parceria da Associação de Radioamadores dos Açores, a partir da estação instalada no museu com o indicativo especial para este evento, CQ8MCM. No final do evento a direção do Museu teve a gentileza de aprovar o nosso pedido de visita, pelo que os nossos alunos tiveram uma visita guiada à ala da História Natural.
Os nossos alunos do Clube de Robótica visitaram o ATL dos Fenais da Luz para dar a conhecer à comunidade diversas atividades relacionadas com a robótica.
Voltando ao trabalho com experiências de programação com os sets Legos
Depois de uma sessão de experimentação os alunos na segunda aula com o Spike já estiveram a programar diversos projetos experimentando modificações aos mesmos com o sensor de cores e projetor led. A aula soube a pouco.
Foi montada uma das impressoras 3D que irá funcionar no gabinete de apoio ao clube, agora será uma fase de aprendizagem para o seu uso no segundo período.
Foi uma semana produtiva para o nosso clube, foram montadas estantes no armário do clube que possibilitaram ter o material organizado e visível. Os alunos começaram a trabalhar com as caixas do set Lego Spike Education, fica a sua descrição:
Esta experiência de aprendizagem lúdica com base narrativa faz parte do Sistema de Aprendizagem LEGO e incentiva os alunos a pesquisar os conceitos STEAM, estimulando o desenvolvimento socioemocional e capacidades linguísticas e matemáticas.Este set de 449 peças traz 4 minifiguras com as suas próprias personalidades, que agem como contadores de histórias para tornar a resolução de problemas identificável para todos os alunos. Programação de bloco baseada em ícones e palavras com hardware simples – inclui um hub inteligente com 2 portas, 2 motores pequenos, uma matriz de luz e um sensor de cores – também dá vida às criações dos alunos. O set também contém uma seleção colorida de peças LEGO familiares e adequadas à idade, elementos de substituição e uma caixa de arrumação resistente com tabuleiros de classificação codificados por cores para facilitar o processo de construção e gestão na sala de aula.Parte do Sistema de Aprendizagem LEGO, SPIKE Essential oferece 5 unidades cada uma com 8 aulas de 45 minutos de conteúdo STEAM de acordo com as normas. O Sistema de Aprendizagem LEGO, SPIKE Essential é suportado por um programa de desenvolvimento profissional abrangente.
A plataforma do robô de programação educacional micro:bit Maqueen é um robô de programação simples de usar para a educação STEAM, que herda a jogabilidade e o funcionamento facilmente compreensível do micro:bit. Com um mini-corpo, para brincar e mexer, permite aos estudantes aprender rapidamente programação gráfica de uma forma divertida, enquanto alimentam os seus interesses na ciência e no pensamento lógico. No dia 3 de novembro os alunos em pares estiveram a montar os robôs e a fazer programação simples, nomeadamente o seguimento de linha e evitar obstáculos.
O BBC micro:bit é um computador de bolso que ensina como é que o software e o hardware funcionam juntos. Tem um ecrã de LEDs, botões, sensores e muitas funcionalidades de entrada/saída que, quando programadas, permitem-no interagir contigo e com o mundo.
Esta nova versão inclui um microfone e uma coluna, assim como um botão tátil de entrada e um botão para desligar. Com a sessão do dia 27 de outubro os alunos tiveram a sua primeira experiência com programação prática.
Foi terminado o inventário de todos os itens recebidos para o Pensamento Computacional e o Clube de Robótica, estamos ansiosos para por mãos à obra.
Aula de programação prática de robôs
Temos aqui uma pequena amostra do que se passou no dia 20 de outubro, o seu objetivo foi proporcionar uma experiência que introduzisse elementos elementos da ciência da computação, mais propriamente de programação que atribuisse aos alunos competências essenciais para os trabalhos futuros.
No dia 13 de outubro já tivemos uma casa cheia com 17 alunos, tivemos de temporariamente suspender as inscrições na biblioteca para poder acomodar tantos alunos dos mais variados anos. Na nossa segunda sessão estivemos a montar Mbots e Super Mio proporcionando um primeiro olhar sobre a robótica. No final estivemos todos a testar os sensores e a programação do Mbot verificando a qualidade do trabalho de cada alunos.
No dia 6 de outubro o nosso clube abriu portas com a presença de duas alunas do 7ºano, começamos logo em força com a montagem de quatro computadores de secretária do Clube de Robótica cedidos para uso da biblioteca, Os computadores foram montados no cantinho da informática na biblioteca e estão disponíveis para uso da comunidade escolar. Um agradecimento especial à coordenadora da Biblioteca a Professora Patrícia Bettencourt pela sua recetividade e aos técnicos do gabinete de informática por terem instalado o software base nas máquinas.
Estamos a prepara o início de atividades do nosso clube com a distribuição de cartazes pela escola e uma lista provisória para inscrição presente na biblioteca apartir de 29 de outubro.
Estamos a abrir 20 vagas sob a orientação do Professor Jorge Medeiros e Luís Costa, todas as quintas-feiras das 14h30 às 16h00 na sala 3.7, inscrições na Biblioteca da Escola, Que estás à espera?
Chegou à escola os recursos destinados ao projeto do Pensamento Computacional e ao uso do Clube de Robótica. Estamos em fase de realizar inventário, preparação de formações e consequente distribuição para rentabilizar o recebido.
Estes recursos adquiridos no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência irão enriquecer as aprendizagens da nossa comunidade educativa e as atividades do CPREBIC (Clube de Programação e Robótica da Escola Básica Integrada de Capelas).
No 8 de setembro decorreu um Workshop de Robótica aplicada ao Pensamento Computacional que contou com a presença de representantes de oitos escolas primárias da EBIC e três professores de matemática do 2ºciclo.
Nesta sessão de 4 horas tratou-se da aplicação prática de conceitos de relacionados com o Pensamento Computacional com o reconhecimento de conceitos de programação no dia-a-dia, numa iniciativa que pretendeu desmistificar o uso Robótica no ensino com a exploração de kits educativos CTEM.
Foi um bom momento de partilha possível pela chegada da encomenda do clube de robótica no dia 6 de setembro e a organização do Centro de Formação da EBIC que tratou da divulgação e secretariado do evento.
Na sequência desta formação houve a distribuição de kits educativos (Bubble, Super Doc e Super Mio) a cada uma das escolas primárias representadas, para uso livre pelos professores daquela unidade orgânica, num sistema de replicação e partilha de conhecimentos, e dois kits educativos na sala de estudo.