Les TIPE ont été introduits en 1997 en classes préparatoires. L'objectif de cette épreuve est de permettre aux candidats de mettre en marche durant l'année une démarche scientifique permettant d'apporter une réponse à une problématique proposée par l'élève.
L'évaluation du jury propose 7 critères de notation :
Les attendus du candidats sont échelonnées durant la seconde année avec :
L'ensemble des informations et des exemples sont données sur le site SCEI ici
Le suivi des TIPE durant l'année est réalisée en suivant ce lien