Présentation
Le cours Tom Morel s'adresse à tous les enfants du primaire du CP au CM2.
L'objectif de l'école est que chaque élève se développe dans toutes les dimensions de sa personne à travers les apprentissages fondamentaux du primaire (lecture, écriture, mathématiques, histoire et géographie de la France), des savoirs faire variés (chants, théâtre, contact avec la nature ...) et la mise en place d'habitudes de travail. Afin que chaque enfant puisse maîtriser ces outils indispensables à sa réussite future, l'école Tom Morel s'appuie sur des petits effectifs et un suivi personnalisé des enfants.
Les apprentissages reposent sur des méthodes classiques et éprouvées telles que les méthodes Singapour ou Nuyts.
"Dans la lecture et l'écriture de notre langue alphabétique, il faut partir du code, le b.a. ba. Allant de la forme de la lettre à la lettre, il faut ensuite passer à la syllabe, puis de la syllabe au mot, et du mot à la phrase. Mais il ne faut pas en rester là. Traduire des signes en sons ne suffit pas. Il faut ensuite chercher le sens de la phrase. Le sens évident, et ce qu'on peut en déduire sans jamais trahir l'auteur. Le tout doit être fait en parlant à voix haute à la maison et, en classe, en chuchotant." (Elisabeth Nuyts)
L'école s'adresse à tous, avec une attention particulière aux enfants qui éprouvent des difficultés scolaires.
Ne recevant aucune aide financière de l'état, les frais de l'école (salaires des instituteurs, locaux, mobiliers) sont entièrement assumés par les scolarités et les dons. Les scolarités sont de 180€/mois et par enfant. Ayant à cœur que les finances ne soient pas un frein, l'école propose des possibilités de financements dégressifs. Nous étudierons avec vous les possibilités.
Les dons sont essentiels pour l'équilibre financier de l'école et sont un message d'espérance concret envoyé à nos futures générations. Sachez que vos dons peuvent être défiscalisés.
Le nom de l'école a été choisi en référence à une grande figure locale que les enfants apprennent à découvrir.
La pédagogie : les 5 piliers fondateurs
1 - Un cadre de travail apaisé
Les classes du cours Tom Morel ne dépassent pas 18 élèves. Ces petits effectifs sont un gage d’un climat de travail, d’écoute et de concentration propice à un apprentissage solide.
Le sentiment d’appartenance au cours Tom Morel est favorisé par le port de l’uniforme. L’élève en tire une fierté et une responsabilité. Porter l’uniforme du cours Tom Morel l’engage à vivre les valeurs de l’école : faire de son mieux, travailler avec persévérance, respecter les autres et s’encourager pour progresser ensemble.
Chaque semaine, est proposée aux élèves une maxime à méditer et mettre en pratique ! L’entraide, la coopération, l’honnêteté, le service sont autant de valeurs qui sont vécues à l’école et dans lesquelles les élèves sont appelées à grandir.
« L'esprit d’équipe triomphe de toutes les difficultés » disait Tom Morel
2 - Une école exigeante pour bien apprendre
Le cours Tom Morel dispense un enseignement de qualité, structuré et solide, dans un environnement à la fois exigeant et bienveillant.
La pédagogie du cours Tom Morel associe un enseignement traditionnel, fondé sur la transmission d’un savoir, à des méthodes pédagogiques éprouvées, allant du concret à l’abstrait. La compréhension des notions s’appuie, si nécessaire, sur la manipulation.
Les enseignants sont attentifs à transmettre un enseignement riche et dense, tout en donnant de bonnes méthodes de travail. Ils veillent à ce que l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture se fasse de manière cohérente et progressive.
Les élèves s’engagent à faire de leur mieux et à persévérer afin de progresser. Ils prennent soin de leurs affaires, de leur uniforme, et s’appliquent dans la présentation de leurs cahiers, dans leur attitude générale et leur langage.
Les petits effectifs rendent possible un suivi personnalisé de chaque enfant pour l’aider à découvrir ses capacités, à gagner confiance en lui et à développer le goût de l’effort et du travail bien fait. Des ateliers individuels sont proposés régulièrement. Ils permettent de lever les difficultés d’apprentissage et de consolider les notions trop fragiles.
3 - Une école pour grandir dans la confiance en soi et dans la liberté
Le cours Tom Morel accompagne les élèves afin qu’ils deviennent des adultes libres et responsables, capables de prendre leur juste place dans la société au service du Bien commun.
Pour cela, l’école a à cœur d’aider les élèves à se développer dans toutes les dimensions de leur personne pour aider chacun à découvrir ses talents propres : musique et chant, danse, théâtre, dessin...etc, sont autant de domaines par lesquels l’enfant grandit.
Cette année, les élèves du Cours Tom Morel pratiquent le chant.
En pratiquant ces arts, les enfants découvrent la joie de recevoir en héritage une culture, de la partager ensemble, puis avec d’autres à l’occasion de petites représentations.
Répartis en équipes inter-âges, les élèves développent leur sens du service et des responsabilités en participant au fonctionnement de l’école (nettoyage de la cour, vaisselle, rangement des classes). Ils découvrent que leur coopération est nécessaire au bon fonctionnement de l’école, ils apprennent à en prendre soin et s’y attache.
Les équipes inter-âges encouragent l’autonomie et la responsabilité des élèves à de multiples occasions : spectacles, exposés, solidarité…
Cette confiance manifestée aux enfants leur donne envie de se dépasser et construit leur espérance dans l’avenir.
4 - Alliance confiante entre la famille et l'école
Nos élèves ont besoin que les adultes en qui ils se fient soient cohérents. C’est pourquoi l’équipe pédagogique de l’école travaille main dans la main avec les parents, pour offrir un cadre stable, prévisible et structurant aux enfants.
Nous attendons des parents qu’ils puissent accompagner et encourager les apprentissages de leur enfant.
Avec de petits effectifs, les liens entre l’enseignant et les familles sont facilités. Ainsi l’enseignant et la directrice sont à l’écoute des parents – premiers éducateurs de leur enfant. Le dialogue est encouragé par la présence de l’enseignante au portail chaque fin de journée, et la prise de RDV via le carnet de correspondance.
Cette alliance avec les familles se construit par une participation des familles à des évènements conviviaux au sein de l’école.
5 - Attachement à la culture française
Pour permettre aux élèves de grandir heureux et fiers de leurs racines, le Cours Tom Morel est attentif à la qualité de l’enseignement de l’histoire de France, la géographie et la culture française.
A l’école, les élèves découvrent progressivement des chefs d’œuvres du patrimoine local, régional et national. Cette fréquentation leur permettra de mieux comprendre et connaître leur pays, de s’y attacher, de s’en sentir héritiers, et de prendre part à leur tour à son destin, dès aujourd’hui !
Afin de manifester ce patrimoine national et la fierté d’être français, au Cours Tom Morel, tous les lundis, les élèves sont réunis dans la cour pour assister au lever des couleurs.
Le lever des couleurs, le drapeau de la France, permet à chacun de se rappeler ce qui fait notre unité : notre appartenance à un même pays, dont la langue, l'histoire et la culture sont riches. Les élèves en sont à la fois héritiers et gages d’avenir.
L’école s’enrichit du territoire dans lequel elle est implantée. Le cours Tom Morel entretient des liens réguliers avec l’équipe municipale de Saint Chef ; les élèves vont à la bibliothèque de la ville et participent aux célébrations du 11 novembre et du 8 mai.