✅ รูปแบบ 1 หลักสูตร (จำนวนไม่น้อยกว่า 30 คน)
- เลือกจำนวน 1 กิจกรรมหลักสูตร
- อบรมเชิงปฏิบัติการ ไม่เวียนหลักสูตร จำนวน 1 หลักสูตร 5 ชั่วโมง
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมดไม่น้อยกว่า 30 คน
✅ รูปแบบ 2 หลักสูตร (จำนวนไม่น้อยกว่า 60 คน)
- เลือกจำนวน 2 กิจกรรมหลักสูตร
- อบรมเชิงปฏิบัติการ เวียนหลักสูตร จำนวน 2 หลักสูตร ๆ ละ 2 ชั่วโมง 30 นาที
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมดไม่น้อยกว่า 60 คน
- แบ่งกลุ่มผู้เข้าร่วมกิจกรรมจากจำนวนทั้งหมด ออกเป็น 2 กลุ่ม
✅ รูปแบบ 3 หลักสูตร (จำนวน 90 คนขึ้นไป)
- เลือกจำนวน 3 กิจกรรมหลักสูตร
- อบรมเชิงปฏิบัติการ เวียนหลักสูตร จำนวน 3 หลักสูตร ๆ ละ 1 ชั่วโมง 30 นาที
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 90 คนขึ้นไป
- แบ่งกลุ่มผู้เข้าร่วมกิจกรรมจากจำนวนทั้งหมด ออกเป็น 3 กลุ่ม
🔸พลังงาน
🔸การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็คไทล์
🔸การเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์โมนิค
🔸ไฟฟ้าสถิต (แวนเดอร์กราฟและอิเล็กโตรสโคป)
🔸ไฟฟ้ากระแส (ความสิ้นเปลืองพลังงาน)
🔸แม่เหล็กไฟฟ้า (สนามแม่เหล็กโลก)
🔸วงจรไฟฟ้ากระแสตรง
🔸กฎของโอห์ม
🔸การแบ่งแรงดันและ
กระแสไฟฟ้า
🔸เลนส์และทัศนูปกรณ์
🔸คลื่นแสงและทัศนูปกรณ์
🔸แรงและการเคลื่อนที่แบบต่างๆ
🔸พลศาสตร์ของเหลว ของไหล
🔸การสกัดดีเอ็นเอ
🔸เทคนิคการย้อมสีแกรมแบคทีเรีย
🔸เทคนิคปลอดเชื้อ
🔸ความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ
🔸ติวจุลชีววิทยาและปรสิตวิทยาทางการแพทย์ (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)
🔸การสกัดน้ำมันหอมระเหย
🔸เทคนิคพื้นฐานในห้องปฏิบัติการเคมี
🔸กรด-เบสในชีวิตประจำวัน
🔸การวิเคราะห์ปริมาณกรด-เบส ด้วยวิธีการไทเทรต
🔸การศึกษาปฏิกิริยารีดอกซ์ (เคมีไฟฟ้า)
🔸การวิเคราะห์หาปริมาณความกระด้างทั้งหมดในน้ำ
🔸การเตรียมแก๊สไฮโดรเจนและการหาค่าคงที่ของแก๊ส (R)
🔸การหา pH ของสารละลายโดยใช้อินดิเคเตอร์
🔸การสังเคราะห์สารด้วยปฏิกิริยา Esterification
🔸การสังเคราะห์สารด้วยปฏิกิริยา Sponification
🔸การศึกษาสารละลายบัฟเฟอร์
🔸การศึกษาอัตราการเกิดปฏิกิริยา
🔸การวิเคราะห์ปริมาณเกลือในอาหาร
🔸การเปลี่ยนสีโลหะ(อะลูมิเนียม)ด้วยเทคนิคอโนไดซ์
🔸สะเต็มศึกษา เรื่อง Rocket Boom พลังฟูฟ่อง เป็นกิจกรรมการสร้างจรวดให้สามารถเคลื่อนที่ด้วย ปฏิกิริยาเคมีระหว่างเบกกิ้งโซดาและน้ำส้มสายชู (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)
🔸การสกัดน้ำมันหอมระเหย
🔸เทคนิคการเตรียมสารเคมีในห้องปฏิบัติการ
🔸การหาค่า Rf โดยเทคนิคโครมาโทกราฟี
🔸การหาปริมาณวิตามินซีโดยวิธีการไทเทรต
🔸เคมีไฟฟ้า
🔸การไทเทรตกรด-เบส
🔸การหา pH ของสารละลายโดยใช้อินดิเคเตอร์
🔸การเตรียมกรดเบส pH 1-12
🔸การทำการช่วยชีวิตเบื้องต้น (Cardio Pulmonary Resuscitation ; CPR)
🔸การปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อกระดูกหักในลักษณะต่างๆ (การเข้าเฝือก)
🔸การปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อมีบาดแผลในลักษณะต่างๆ
🔸ยาสามัญประจำบ้านและหลักการใช้ยาเบื้องต้น
🔸ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตทุกสรรพสิ่ง IOT
🔸ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ AI
🔸การบริหารจัดการข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการประยุกต์ใช้งานขั้นสูงๆ
🔸การตัดต่อวีดีโอ (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)
🔸prompt engineering (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)
🔸ai automation (สำหรับรูปแบบ 2 หลักสูตร)
🔸basic Network (สำหรับรูปแบบ 3 หลักสูตร)
🔸 การพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางอาหาร
🔸 การประยุกต์ใช้สารสกัดจากธรรมชาติเพื่อยืดอายุการเก็บอาหาร
🔸 การแปรรูปอาหาร
🔸 การประเมินอายุการการเก็บรักษาอาหาร
🔸 การส่งเสริมและการอบรมความปลอดภัยทางอาหาร
🔸 การวางแผนการผลิตอาหาร
🔸 วิศวกรรมและเครื่องมือในการผลิตอาหาร
🔸 การทดสอบอาหาร
🔸 เครื่องมือวิเคราะห์อาหาร
🔸 การปรับปรุงกระบวนการผลิตอาหาร
🔸 การตรวจสอบคุณภาพตามมาตรฐานอาหารและเครื่องดื่ม
🔸 การสร้างโมเดลธุรกิจอาหาร
🔸 การยืดอายุการเก็บรักษาผลิตภัณฑ์ทางอาหาร
🔸 ค่ายเยาวชนอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
🔸 การติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดล้อม (Environmental Monitoring)
🔸 การทดสอบคุณภาพอากาศ (Air Testing Capabilities)
🔸 การทดสอบคุณภาพน้ำ (Water Testing Capabilities)
🔸 เทคโนโลยีสำรวจคุณภาพสิ่งแวดล้อม
🔸 การจัดทำแผนที่ในการเชื่อมโยงข้อมูลสิ่งแวดล้อม โดยใช้ Google Map
🔸 สำรวจคุณลักษณะสิ่งแวดล้อมระยะไกล “อากาศยานไร้คนขับ”
🔸บรรยายทฤษฎีทางคณิตศาสตร์
🔸ปฏิบัติการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 1 เรื่อง เรขาคณิตวิเคราะห์
🔸ปฏิบัติการพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 2 เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น
🔸ติว 9 วิชาสามัญ (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)
🔸ติว PAT 1 (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)
🔸ติว O-Net (สำหรับรูปแบบ 1 หลักสูตร)